8.1 我们的梦想 教案(表格式)

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8.1 我们的梦想 教案(表格式)

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课 题 我们的梦想 执教时间
学习内容分析与学教方式选择 主要引导学生从历史的视角,了解中华民族千百年来追求小康的社会梦想,从而更深刻理解中国梦的内涵;知道长期以来,中国共产党领导全国各族人民艰苦探索,致力于实现中华民族的伟大复兴;理解中国特色社会注意进入新时代的时代背景、历史意义以及新时代中国特色社会主义发展的战略安排;懂得将个人成长于祖国发展相结合,明确自己在实现中国梦的过程中所肩负的责任和使命。 主要采用主题探究式教学与讲授式教学相结合的教学方式
学习目标(含学习重点、难点) 重点:民族复兴梦 难点:新时代、新征程的内涵
课前准备 制作PPT
教学环节与目标 学习任务与要点 学导活动与过程
视频导入 学习任务:观看视频思考 学习要点:通过学生的回答引到中国梦 1.观看视频《厉害了,我的国》 思考:观看视频并结合“运用你的经验”思考,你心目中的未来中国是什么样的? “中国梦是民族的梦,也是每个中国任的梦”——习近平
民族梦复兴梦 学习任务:学生自主读课文、看图思考 学习要点:培养学生的阅读概括能力,激发学生为实现中国梦努力奋斗的精神 导语:梦想是对美好生活的向往,有梦就有前行的动力,一个人如此,一个国家、一个民族也是如此,那么,近代以来,国破山河碎,中华民族最伟大的梦想是什么呢? 1.展示中国人民进行的民族民主斗争、谋求和平与富裕的系列图片,追问:图片说明了什么?(近代以来中华民族最伟大的梦想概括地说就是实现中华民族的伟大复兴!) 追问:中国梦,其本质是什么?(国家富强、民族振兴、人民幸福! ) 2.中华民族为实现中国梦做了哪些努力? 3.实现中国梦的原因和要求
新时代新征程 学习任务:学生根据课本只是回答问题,让学生体会指导的继承和发展性,明确经济和社会发展的总体目标 学习要点:培养学生的自豪感、自信心,危机意识和大局意识 1.PPT:“砥砺奋进中的五年”成就展 思考:你有哪些感受? 过渡:我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列,中华民族的面貌发生了前所未有的变化,中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。我国发展进入历史新方位。 2.谈谈你对“新时代”的理解 3.进入新时代,中国特色社会主义思想又有了怎样新的发展? 4. 新时代的机遇与挑战(视频:习近平十九大报告:中国处于重要战略机遇期;图片:我国面临的机遇与挑战) 5. 新时代,我国经济社会发展的战略目标 6.新要求:新的战略
拓展 学习任务:观看视频,合作讨论 学习要点:学以致用,培养学生的爱国意识 播放视频:《光荣与梦想——我们的中国梦》 想一想:你将如何奉献社会、创造人生价值?国家、社会和你的家庭将因为什么而为你感到骄傲? 中国梦是历史的、是现实的、也是未来的。同学们,让我们努力学习,为中国梦的实现时刻准备着!
学与教反思

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