教科版科学六年级下册1.2 认识工程 学案课件(共17张PPT)

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教科版科学六年级下册1.2 认识工程 学案课件(共17张PPT)

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(共17张PPT)
第一单元 小小工程师
第2课时 认识工程
知识归类
港珠澳大桥面临的限制和挑战以及解决办法
1.限制和挑战:桥面高度、塔高与香港机场对建筑物高度的要求相互影响;桥梁和隧道需要用岛屿连接;海底淤泥问题与环境保护。
2.解决办法:相应海域修建  海底隧道和跨海大桥  ;  修建人工岛 ;  用圆钢筒围岛  。
海底隧道和跨海大桥
修建人工岛
用圆钢筒围岛
要点:港珠澳大桥为粤港澳大湾区的经济发展带来了强劲的动力。
工程建设中的步骤
明确
设计
模型
测试
  限制条件包括时间、费用、可用材料、环境、抵抗自然界的破坏能力等。
要点:工程建设中的相似步骤遵循一定流程,每一步都有它的作用和含义。
易错:在测试这个模型,评估并改进后,不是马上就实施建设,而是要再回到设计中,进行循环。
· ·
· ·
对点训练
1.港珠澳大桥的建设是我国工程领域的骄傲之一,下列说法错误的是( A )。
A.大桥在修建过程中利用了三座天然岛屿
B.大桥全长55千米,包含桥、岛、隧
C.横跨伶仃洋,连接香港与珠海、澳门
A
点拨:这片海域上没有任何可利用的岛屿。
2.港珠澳大桥采用桥、岛、隧为一体,最主要的原因是( )。
A.我国建设特高大桥的技术不成熟,而建造海底隧道的技术很成熟
B.为了保证水陆空立体交通线互不干扰
C.保护环境
点拨:大桥要经过通向香港的唯一航道,对桥面高度和桥塔高度都有要求,而香港机场不允许附近有超过88米的建筑物。
B
3.建设港珠澳大桥的意义不包括以下的( C )。
A.能促进周边地区经济的繁荣
B.促进工程等技术的进步
C.为了美观
C
4.(判断题)在工程建设中,我们需要遵循一定的流程,首先明确一个要解决的问题,然后进行设计,再制作模型,测试模型,最后实施建设。只要遵循这个过程,我们建设的建筑就没有问题。 ( × )
×
5.下列说法中错误的是( C )。
A.工程是一项复杂、需要整体规划、细致谋划的工作
B.设计与施工同等重要,甚至设计更为重要
C.在进行大型工程建设时,设计完成后可以马上施工
C
点拨:在进行大型工程建设时,设计完成后不可以马上施工,应先制作模型,然后测试这个模型,评估并改进后,如果合格,才可以开始施工。
6.(判断题)工程与技术存在一定的关系,两者相互影响,又相互促进。 ( √ )
7.(判断题)高铁在建设过程中,主要的限制条件是费用,其他例如时间、周围环境、天气等对工程的影响都不需要考虑。(  )

×
一 填空题
1.港珠澳大桥是我国具有代表性的伟大工程之一。经过9年施工正式开通,全长  55  千米,是集  桥  、  岛  、  隧  为一体的世界最长的跨海大桥。
2.工程的关键是  设计  ,工程是运用科学和技术进行设计、  解决实际问题  和  制造产品  的活动。
55



设计
解决实际问题
制造产品
二 判断题
1.“神舟”飞船工程的实施、“祝融”号火星车的成功着陆,对科学和技术都提出了更高的要求,同时也推动了科技的进步。( √ )
2.伟大的工程需要强大科技的支撑,我们应该多向科学家和工程师学习,体会其中的艰辛和不断克服困难的毅力。 ( √ )


三 选择题
1. 修建港珠澳大桥时,用圆钢筒围岛的主要目的是( C )。
A.节约时间 B.为了美观
C.保护环境
C
点拨:建岛的海床上有15米到20米深的淤泥,移走淤泥会对海洋造成毁灭性污染。
2.(多选题)建造港珠澳大桥,对于我国的意义是( ABC )。
A.有利于港珠澳三地的经济发展,促进地区繁荣
B.体现了我国人民碰到技术上的困难时勇往直前,直至克服困难、取得胜利的决心
C.缩短了港珠澳三地的来往距离,方便快捷
ABC
3.(多选题)大桥等工程在建造过程中要( ABCDEF )。
A.明确一个要解决的问题
B.在限制条件下进行设计
C.制作一个模型(画或写解决方案)
D.测试这个模型,评估并改进
E.实施建设
F.改进后再设计
ABCDEF
4.下列建筑位于我国的是( B )。
A.  B.  C.
B
四 综合创新题
从下面的字母中选择工程设计的相似步骤,填在右边的框架图中。
A.在限制条件下进行设计
B
A
D
C
B
B.明确一个要解决的问题
C.测试这个模型,评估并改进
D.制作一个模型(画或写解决方案)
E.实施建设

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