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第一单元　小小工程师
第7课时 评估改进塔台模型
知识归类
改进塔台模型
　　建造塔台经历明确目标、在限制条件下进行设计、设计模型、 　制作模型　 、测试模型、评估模型、 　改进设计　 等一整套活动。设计活动具有循环往复和闭环性的特点。
制作模型
改进设计
要点：工程需要经历一系列的流程，并且需要反复评估和不断完善，从而最终达到我们的要求。
易错：只进行了一次，没有后续的评估和改进。
设计方案的修改
1.进一步调整塔台模型主体结构的吸管，降低 　高度　 ，提高承重能力。
2.加强塔台模型中间吸管的稳定性，多制作三角形结构，全面提高稳定性。
3.减少多余的吸管与胶带，减少材料的损失，降低塔台模型的 　成本　 。
高度
成本
4.底部需要加 　重　 ，并重新调整结构让底部更大，使塔台模型在抗风抗震测试中更稳固。
5.制作过程随时进行准确测量，进一步减少误差。
6.减少多余的吸管，让胶带缠裹减少，提高连接的有效牢固度。
重
要点：吸管和胶带尽可能少用，降低高度和增重可以提高模型性能。
对点训练
1.改进塔台模型的理由是（　A　）。
A.模型有缺点
B.个人爱好
C.好玩
A
2.（判断题）建造塔台模型进行交流评估过程时，要正视其他小组对本小组的建议，做出必要的修改。 （　√　）
3.（判断题）典典在评估模型时，他和组员华华说工程要反复评估改进，不断完善，才能达到最终的工程要求。 （　√　）
4.为了提高塔台模型的承重能力，我们应该（　B　）。
A.整体多使用四边形框架
B.整体多使用三角形框架
C.增加底面的重量，减少底面的面积
√
√
B
5.（判断题）把塔台做成空心的框架结构，并不断进行改进，以求达到要求，这样的模型抗风能力强。 （　√　）
6.下列说法错误的是（　C　）。
A.为了避免误差，测量时要尽可能准确
B.抗震能力太差，可以加重底部或者加大底部面积
C.成本越低越好，这样制造出的模型最好
√
C
7.下列关于评估改进塔台模型活动的说法中错误的是（　A　）。
A.工程设计改进时，积极学习和应用他人长处即可，不必取舍
B.工程设计评估其实是一个自我反思、相互取长补短的过程
C.工程的评估和改进，需要集合多人的智慧共同协作完成
A
一　填空题
1.我们所经历的评估与改进过程，是不断 　修改　 和 　完善　 的过程。
2.减少多余的吸管，让 　胶带　 缠裹减少，提高连接的有效 　牢固度　 。
3.制作过程随时进行 　准确　 测量，进一步减少误差。
修改
完善
胶带
牢固度
准确
4.底部需要 　加重　 ，并重新调整结构，让底部 　更大　 ，使塔台模型在抗风、抗震测试中更稳固。
加重
更大
二　判断题
1.可以用米尺紧贴着塔台的一根立柱来测量塔台的高度。 （　×　）
2.加强塔台模型中间吸管的稳定性，多制作三角形结构，全面提高稳定性。 （　√　）
×
√
要点：将塔台模型放置于平稳的桌面上，将米尺竖直放在塔台模型旁，借助书本测量塔台的高度，平视读数。
三　选择题
1.在建造塔台模型时，我们经历的过程是（　C　）。
A.制作、测试、改进、设计
B.制作、改进、测试、设计
C.设计、制作、测试、改进
2.经过测试，龙龙想提高塔台底座的稳固性，下列方法比较合适的是（　A　）。
A.增加底座的重量 B.增加底座的材料 C.增加底座的厚度
C
A
3.如图是某小组的设计方案修改记录单，对于依此改进后的设计方案评估不合理的是（　C　）。
C
设计方案修改记录单
1.重新调整塔台模型主体结构的吸管，降低高度，提高承重能力。
2.底部需要加重，并重新调整结构，让底部更大，使塔台模型在抗风抗震测试中更稳固。
设计方案修改记录单
3.制作过程随时进行准确测量，避免误差。
4.加强塔台模型中间吸管的稳定性，多制作三角形结构，全面提高稳定性。
A.调整塔台高度后，承重能力提高
B.加大、加重塔台底部后，使塔台更稳固
C.为提高承重、稳定、抗风抗震能力，不用考虑材料成本和美观
四　综合创新题
　　 在“设计塔台”活动中，阳光小组设计并制作了一座瞭望塔模型。在展示环节，该塔台出现了摇晃和倾斜现象。对此，作为“工程验收员”的你对同学们的塔台作品有什么改进建议？请简单描述并画在右方的示意图中。　图略
图略
建议： 　在塔身增加三角形结构使其更加稳定　 。
在塔身增加三角形结构使其更加稳定
一　课堂实验再现
　　某校科学兴趣小组做了一个塔台模型（如图所示），通过各种工具的检测之后，他们开始对这个模型进行评估并改进，请你仔细分析并回答下列问题。
1.他们在用矿泉水瓶测试顶端 　承重　 能力的时候，发现侧面不够牢固，一下子就塌了，改进措施是在侧面增加 　三角形　 结构，增强稳定性。
2.他们用 　电风扇　 和 　模拟地震仪　 检测塔台的抗风能力和抗震能力时，发现塔台很容易倒塌。改进措施是重新调整结构，让塔台的底部更 　大　 、更 　重　 ，使塔台模型在抗风、抗震中更稳固。
承重
三角形
电风扇
模拟地震仪
大
重
二　创新综合探究
为了研究物体不容易倒的秘密，蓝蓝做了下面的实验。
实验步骤：
a.观察、比较两个空塑料瓶（如图所示，一个瓶口向上放置，一个瓶口向下放置）。
b.观察、比较两个装半瓶水的塑料瓶（一个瓶口向上放置，一个瓶口向下放置）。
c.给两个塑料瓶装满水，继续用同样的方法进行比较。
根据实验情况回答下列问题：
1.下列选项中，（　B　）最不容易倒。
A.瓶口向上的空塑料瓶
B.瓶口向上、装半瓶水的塑料瓶
C.瓶口向下、装满水的塑料瓶
2.根据物体不容易倒的原理，在建造“塔台”时，我们应将大塑料瓶放在 　下　 面，小塑料瓶放在 　上　 面，将沙子放在 　下　 面的塑料瓶中。
B
下
上
下

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