教科版科学五年级下册1.4 蚯蚓的选择 学案课件(共20张PPT)

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教科版科学五年级下册1.4 蚯蚓的选择 学案课件(共20张PPT)

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(共20张PPT)
第一单元 生物与环境
第4课时 蚯蚓的选择




了解蚯蚓的生活环境
  蚯蚓生活在地下,它喜欢  阴暗  、  潮湿  的环境。
阴暗 
潮湿 
实验观察蚯蚓的选择
研究问题:蚯蚓喜欢潮湿的生活环境,还是干燥的生活环境?
我的猜想:  蚯蚓喜欢潮湿的生活环境   。
要改变的条件:  水分  。
不改变的条件:  光照、蚯蚓数量、土壤等   。
蚯蚓喜欢潮湿的生活环境 
水分
光照、蚯蚓数量、土壤等 
实验方法:  控制变量法   。
研究结论:  蚯蚓喜欢潮湿的生活环境   。
控制变量法 
蚯蚓喜欢潮湿的生活环境 
动物对环境的不同需求
  动物生存需要一定的  环境  ,不同的动物对环境有不同的需求。动物在长期生活繁衍的过程中也形成了  适应环境  的特征。
环境 
适应环境 
要点:天鹅喜欢栖息在湖泊和沼泽地带;青蛙皮肤裸露,不能有效防止体内水分蒸发,因此它们生活在潮湿的环境;企鹅有着密集的羽毛和厚厚的脂肪,适合生活在极其寒冷的南极。




1.(判断)蚯蚓对环境中的光线变化有明显的反应。 ( √ )

2.蚯蚓雨后要爬出土壤的原因是( B )。
A.想改变一下生活环境
B.爬出地面呼吸
C.喜欢潮湿的地方
B
点拨:蚯蚓喜欢阴暗的生活环境。
点拨:雨后土壤中水分占据空气的空间,导致土壤中空气含量下降。
3.(判断)在蚯蚓对环境的选择实验中,选择长条形盒子比方形盒子更合适。 ( √ )
4.(判断)在蚯蚓选择干土还是湿土的实验中,如果一条蚯蚓爬到干土这边就中止实验。 ( √ )

×
5.在蚯蚓选择怎样环境的实验中,如果有一条蚯蚓爬到湿土一侧,你认为下列做法正确的是( A )。
A.继续安静观察并记录
B.可以中止实验,得出结论
C.由小组组长决定是否中止实验
A
6.“鱼儿离不开水,瓜儿离不开秧。”这句话中包含的科学道理是( B )。
A.生物影响环境
B.生物依赖环境
C.生物改变环境
7.鸭子长有脚蹼主要是为了适应( C )。
A.陆地行走 B.空中飞翔 C.水中游泳
B
C
8.(判断)狼在冬季时换成长毛,在夏季时换成短毛,说明它们不能适应夏天的环境。 ( √ )
9.(判断)生物都有各自的生活环境,不同的生物对环境有不同的需求。 ( √ )
×

点拨:夏天狼换成短毛以更好地适应炎热的环境。
一 选择题
1.下列行为不属于动物适应环境变化的是( B )。
A.青蛙冬眠 B.母鸡下蛋 C.大雁南飞
2.引起青蛙冬眠的主要环境因素是( A )。
A.温度 B.阳光 C.水
B
A
点拨:母鸡下蛋属于动物的繁殖行为,与适应环境无关。
点拨:冬天天气寒冷,青蛙冬眠。
3.蚯蚓喜欢黑暗、潮湿的环境,可是大雨过后,我们经常能够在大白天看到小区的水泥马路上出现蚯蚓。从这个现象出发,以下推测相对科学合理的是( A )。
A.大雨过后土壤中水分太多,缺少空气,蚯蚓钻出地面是为了呼吸
B.蚯蚓喜欢黑暗、潮湿的环境,但也喜欢去明亮、干燥的地方
C.有的蚯蚓喜欢黑暗、潮湿的环境,也有的蚯蚓喜欢明亮、干燥的环境
A
二 填空题
1.动物在形态、构造和习性上都有它们各自适应  环境  的本领。
2.龙龙为了研究蚯蚓的生活环境,进行了如图实验:①空盒子里装入土;②在甲、乙区域的土壤上洒上水,使其湿润;③在中央位置放上20条蚯蚓;④用黑纸板把乙、丁盖上。5分钟后拿掉黑纸板,龙龙会观察到  乙  区域蚯蚓数量最多。
环境 
乙 
三 判断题
1.动物能适应环境,也能改变环境。 ( √ )
2.当环境改变时,植物具有一定适应环境的能力。 ( √ )
3.在探究蚯蚓对干燥或潮湿环境的选择实验中,要保证光照条件相同。 ( √ )



四 综合创新题
  如果去户外找蚯蚓,在哪些地方容易找到蚯蚓?将下列中的4个适合蚯蚓生活的环境条件填到图中(填编号)。
A.干燥的沙堆中    B.花坛的土壤中  C.草地   
D.柏油路面上   E.操场跑道上   F.岩石堆的缝隙里  
G.菜园的土壤中   H.树上    I.小区墙角的土壤中
B C G L
B
C
G
L
一 课堂实验再现
探究问题1:蚯蚓喜欢有光的生活环境还是黑暗的生活环境?
探究问题2:蚯蚓喜欢潮湿的生活环境还是干燥的生活环境?
1.探究1中要改变的条件是:一组  有光  ,另一组  遮光  。
2.探究的方法:找一个( B ),把盒子里面涂成黑色,盒子的盖子的一端剪掉一块,在盒子底部铺上吸水纸。
A.方正的纸盒 B.长条形的盒子 C.短而高的纸盒
有光 
遮光 
B
3.将捉来的蚯蚓( B )条一组放在盒子中间。
A.1 条 B.5 条 C.50 条
4.10分钟后,蚯蚓全部跑到了黑暗的一端。说明蚯蚓喜欢生活在  黑暗  的环境中。
5.探究2中要改变的条件是:一组  干燥  ,另一组  潮湿  。
B
黑暗 
干燥 
潮湿 
6.探究的方法:找一个长条形的盒子,把盒子里面涂成黑色,在盒子一端放上湿纸巾。
7.10分钟后,蚯蚓全部跑到了  湿纸巾  一侧。说明蚯蚓喜欢生活在  潮湿  的环境中。
湿纸巾 
潮湿 
二 创新综合探究
  某同学在抓鼠妇(俗称西瓜虫)的过程中发现,只有在花坛边黑暗潮湿的石块下才可以找到鼠妇,而在明亮干燥的地面上找不到鼠妇。到底是什么因素在影响鼠妇的分布呢,光亮程度还是潮湿程度?为此,他进行了探究。他在一个长方形的铁盘上布置了A、B、C三个区域(如图),鼠妇可在三个区域之间自由移动。然后在铁盘的中间区域放入15只鼠妇,每隔两分钟统计一次各区域中鼠妇的数量。请回答下列问题。
A 明亮区域 B 中间区域 C
黑暗区域
1.该同学在探究  光照  因素对鼠妇生活的影响。
2.该同学用了15只鼠妇做实验,你认为可能的原因是( B )。
A.没有原因,随便拿的
B.为了防止偶然性,使实验结论更具科学性
C.恰好抓了15只,全用于做实验
光照 
B
3.该同学在第2分钟统计数据时,发现鼠妇在A区8只,B区4只,C区3只。据此他得出结论“鼠妇喜欢生活在明亮的区域。”你认为他的结论( A )。
A.不正确 B.正确 C.无法判断
4.10分钟后该同学发现鼠妇全部集中在C区。说明( A )。
A.鼠妇会选择合适的环境生活
B.环境对鼠妇的生活没有影响
C.生活环境决定动物的外形特征
A
A

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