教科版(2017秋)科学五年级下册4.1 温度与水的变化 学案课件(共21张PPT)

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教科版(2017秋)科学五年级下册4.1 温度与水的变化 学案课件(共21张PPT)

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(共21张PPT)
第四单元 热
第1课时 温度与水的变化




水的变化
  水受热沸腾会形成  水蒸气  ,水受冷凝固后形成  冰  。
水蒸气 
冰 
要点:水通常以固态、液态、气态的形态存在,形态变化取决于温度等。
易错:冰、水、水蒸气是水的三种不同形态,但本质上还是同一种物质。
水的加热
  水沸腾时的温度叫水的  沸点  ,标准大气压下,此温度是  100  ℃,水的形态会转变成水蒸气。
沸点 
100 
要点:水在吸收热量后,温度上升,水释放热量后,温度下降。
易错:水沸腾的条件是,达到沸点且持续加热,但水的温度并不会再上升。




1.要让一瓶矿泉水在冰箱中凝固成冰,需要把它( B )。
A.放在温度不高于10 ℃的冷藏室中
B.放在温度低于0 ℃的冷冻室中
C.放在冰箱内的最下层
2.给冷水加热时最先出现的现象是( A )。
A.冒气泡 B.冒热气 C.沸腾
B
A
3.关于水的沸腾和凝固成冰,下列说法正确的是( B )。
A.水的沸腾需要放出热量
B.水凝固成冰需要放出热量
C.水的沸腾和凝固成冰都与热量无关
4.生活中我们常说“水开了”,用科学的词汇表达,其意思是( A )。
A.沸腾 B.升华 C.蒸发
5.水沸腾时,停止加热,水会  停止  沸腾,水的温度  下降  。
B
A
停止 
下降 
6.水在被持续加热的过程中,水的温度( C )。
A.一直升高
B.一直降低
C.升高到一定值后保持不变
C
一 选择题
1.水的状态变化与( A )有关。
A.温度 B.季节 C.位置
2.水在被持续加热过程中,关于水的温度变化描述正确的是( C )。
A.水的温度会一直不断升高
B.水温度的变化是没有规律的
C.水的温度升高到一定程度后保持不变
A
C
3.关于水加热实验,下列说法正确的是( C )。
A.读数时,为避免烫伤,应该把温度计拿出来读数
B.水沸腾后,应该继续加热,才能让温度继续上升
C.为了安全,实验操作时应该佩戴护目镜
4.水沸腾后,停止加热1分钟,水的温度会( C )。
A.保持不变 B.上升 C.下降
C
C
5.天天用电热水壶烧水,当水沸腾时可以看到的现象是( C )。
A.水不停翻滚 B.冒出大量“白气” C.以上都对
6.水变成水蒸气,这个过程中物质的状态变化是( C )。
A.液态→固态 B.气态→液态 C.液态→气态
C
C
7.在加热水的过程中,没有用到的实验器材是( C )。
A
B
C
C
二 填空题
1.为了知道水的温度变化,我们选择用  温度计  来测量。
2.水受热沸腾会转化成  水蒸气  ,水受冷会凝固成  冰  。
3.水沸腾后,继续加热,水会  继续  沸腾,水的温度  不再上升  。
4.水结冰时的温度叫水的凝固点,标准大气压下,水的凝固点是  0  ℃,水的形态会转变成  冰  。
温度计 
水蒸气 
冰 
继续 
不再
上升 
0 
冰 
5.冰在熔化过程中,温度会保持在  0  ℃,直到完全熔化后,温度才会继续上升。
0 
三 判断题
1.当温度达到-2 ℃时,水一定会转变成冰。
( × )
×
2.天空中漂浮的云,其实是水蒸气的聚合体。
( × )
×
3.水在沸腾过程中会产生大量的气泡。 ( √ )

点拨:在标准大气压下,水温达到0 ℃及以下的时候会结冰。
点拨:水蒸气看不见,云是由千千万万的小水滴或小冰晶组成。
4.在标准大气压下,当温度达到100 ℃时,水就沸腾了。 ( √ )
5.在水加热实验中,在读数时温度计的液泡可以离开被测量的水。
( × )

×
6.冰在熔化过程中,温度会不停上升。
( × )
×
点拨:温度计在读数时,温度计的液泡不能离开被测物体。
点拨:冰在熔化过程中,温度会一直维持在0 ℃。
四 综合创新题
在进行研究水的三态变化的科学实验时,冰块的状态发生了哪些变化?请简要说明。
 冰块熔化成水,状态由固态变成液态,水的状态发生变化,但还是同一种物质  。
冰块熔化成水,状态由固态变成液态,水的状态发生变化,但还
是同一种物质
一 课堂实验再现
水加热实验
(1)实验材料:烧杯、酒精灯、石棉网、三脚架、火柴、护目镜、温度计、清水、毛巾等。
(2)实验步骤:a.安装好酒精灯、石棉网、三脚架组成的加热装置。
b.给烧杯中的清水加热,同时使用温度计测量加热过程中水温的变化。
c.待水沸腾时,撤走酒精灯(停止给水加热),测量水的温度变化。
d.静置一段时间后,再次给水加热至沸腾,并保持对沸水的持续加热,观测、记录水和温度的变化。
1.在水加热实验中,要知道加热过程中水温度的变化情况,我们应该使用  温度计  进行测量。为了避免烫伤,实验过程中我们应该规范佩戴  护目镜  。
2.给烧杯里的水加热过程中,水的温度会  上升  ,停止加热后,水的温度会  下降  ,
该实验说明  水在吸收热量后,温度会上升,水释放热量后,温度会下降   。
温度计 
护目镜 
上升 
下降 
水在吸收热量后,温度会上升,水释放热量后,温度
会下降 
3.水沸腾后撤掉酒精灯,下列现象描述正确的是( B )。
A.水保持100 ℃,继续保持沸腾的状态
B.水温度慢慢下降,停止沸腾
C.水沸腾后如果继续加热,水温会超过100 ℃
B
二 创新综合探究
  经过课上关于水加热实验的学习后,龙龙用一块冰来进行加热实验,并用温度计记录下了加热过程中温度的变化,如下表。
时间 0分钟 1分钟 2分钟 3分钟 4分钟 5分钟 6分钟 ……
温度 -5 ℃ -3 ℃ -1 ℃ 0 ℃ 0 ℃ 2 ℃ 5 ℃ ……
1.冰在加热过程中,需要( B )热量,才会慢慢熔化成水。
A.释放 B.吸收 C.不吸收也不释放
B
2.分析在实验第3~4分钟时的测量数据,说法正确的是( C )。
A.此时温度一直保持0 ℃,是温度计坏了
B.第3~4分钟温度没有变化是因为停止加热了
C.冰一直在吸收热量,但是温度没有变化
C
3.该实验如果继续加热,关于温度的变化描述正确的是( C )。
A.温度会先上升后下降
B.温度会上升一会,停一会,再继续上升
C.温度会继续上升,直到沸腾
C

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