资源简介

(共11张PPT)
冀人版科学（2017）六年级上册
生物与环境
植物的光合作用
食物链
栖息地
生态系统
生态平衡
动物的迁移和冬眠
保护动物及与动物和谐相处
本单元以生物与环境的关系为主线设计了学习的内容
单元知识回顾
12、植物的养分
1、多数植物的生长离不开阳光、空气、水
2、绿色植物的光合作用
3、如果自然界中没有绿色植物，我们的生活会怎么样？
4、绿色植物是怎样被破坏的
5、绿色植物释放氧气的实验
13、动物与能量
1、动物在进行各种活动时，都需要能量。
2、区分植食性动物、肉食性动物、杂食性动物
3、食物链的定义
4、如果食物链中的某种生物由于外界因素影响而造成数量减少或增多对其它生物的生存有影响吗？
14、池塘里的世界
1、什么是栖息地
2、生态系统的定义
3、地球上有各种各样的生态系统，大到整个海洋，整个陆地，小到一片草地，一个池塘。
4、阳光、空气、水、土壤、温度等因素是构成非生物环境的主要因素，非生物环境为生态系统中生物的生存提供了基本条件。
15、瓶子中的科学
1、生态平衡的定义
2、生产者、消费者、分解者的区分
3、当生态系统中某一类生物突然减少或者消失，会对生态系统带来怎样的影响？
16、角马的迁移
1、动物迁移是动物群从一个区域或栖息地到另一个区域或栖息地的移动行为。
2、冬眠是动物适应环境变化的一种生理现象。冬眠使动物能够在恶劣的自然条件下保护自己。
3、动物冬眠时的生理变化有哪些
4、当气候食物、空气、水源等环境发生变化时，动物的行为也会发生变化，以此适应环境。
5、能够区分动物到底以那种方式应对环境的变化。
17、保护生物
1、生物包括动物、植物、微生物
2、生物是一种宝贵的资源，但由于人类的破坏，生物资源正在遭到破坏。
3、生物与人类的关系
4、人类对生物资源破坏的行为有哪些
5、保护生物有哪些措施？
18、和谐相处
1、人类维持生命所需的一切物质都来源于自然
2、人类对自然的破坏和过度开发是在毁坏人类的生存环境，进而危害人类自身
3、为了生存，人类必须保护自然，珍爱生命，尽可能减少对环境的破坏，与自然和谐相处。
4、只有与自然和谐相处，才能实现可持续发展，已经成为人类共同的心声。
5、为了和自然和谐相处，人们做出了哪些努力
再 见

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