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学习任务单
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课题 22.为中华之崛起而读书
课前预习
朗读 1、这篇课共（ ）个自然段。 2、朗读三遍，读准字音、读通句子。 二、字词 1．将下面的词语多读几遍 严肃 默默 清晰 抱负 胸怀 赞叹 表情 忘怀 果真 非凡 指望 训斥 体会 分量 响亮 左顾右盼 将难写的字多写几遍 zū jiè mó fàn xún j ng yán sù
课中任务
【学习任务一】 1.周恩来介绍
周恩来（1898年3月5日-1976年1月8日）原籍浙江绍兴，1898年3月5日生于江苏淮安。1921年加入中国共产党，是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，党和国家主要领导人之一，中国人民解放军主要创建人之一，中华人民共和国的开国元勋，是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的重要成员。1976年1月8日在北京逝世。他的逝世受到极广泛的悼念。由于他一贯勤奋工作，严于律己，关心群众，被称为“人民的好总理”。他的主要著作收入《周恩来选集》。 2.课文主旨 课文讲述的是（ ）（ ）岁时的故事。当时的东北，是（ ） 的焦点。伯父告诉周恩来，没事不要到（ ）去玩，因为（ ）。后 来，周恩来在租界看到行走的大多是（ ）和（ ），还看到中国妇女 （ ）。从此，周恩来意识到，读书是为了（ ）。 【学习任务二】 问题思考 1、课文一共描写了三个情节，请用小标题的方式概括。 —— —— 2、把三个情节连起来，试着概括文章的主要内容。 【学习任务三】 按要求积累四字词语。 ① 形容天气很好的词语： 形容“租界”很繁华的词语有： ③ 形容人很傲慢的词语有： ④ 形容人很穷苦的样子：

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