资源简介

(共17张PPT)
第一单元素养评价卷
一、 填空题。(每空1分，共17分)
1. 向别人描述自己所处的位置时，我们可以用 　方向　 和 　距离　 来描述。
2. 小明坐在行驶的火车中，以窗外的树木为参照物，他是 　运动　 的，以车厢内的桌子为参照物，他是 　静止　 的。选择的参照物不同，物体的运动状态可能是 　不同　 的。
3. 物体在斜面上的运动情况与它的形状 　有　 (填“有”或“没有”)关系。
4. 不同形状的物体在斜面上的运动情况可能是静止、 　滑动　 或 　滚动　 。
5. 以 　起点　 为中心，描述小球的位置时，可以用 　方向盘　 判断方向，用 　软尺　 测量距离。
方向
距离
运动
静止
不同
有
滑动
滚动
起点
方向盘
软尺
6. 当我们拿着纸风车奔跑时，我们的运动形式为 　平动　 ，纸风车的运动形式为 　转动　 。拨动一端伸出桌面的钢尺，钢尺的运动形式为 　振动　 。
7. 在同一条轨道上，要比较不同小球运动的快慢，可以用 　秒表　 测量不同小球运动相同距离所用的 　时间　 ，并记录下来，且至少测量 　3　 次。
平动
转动
振动
秒表
时间
3
二、 判断题。(每题1分，共10分)
1. 在天空中飞舞的蝴蝶的运动路线是曲线。 (　√　)
2. 立方体木块放在斜面上，一般是滚落下来的。 (　 )
3. 物体运动的速度与通过的距离和所用的时间有关。 (　√　)
4. 实验中测量的3次数据相差较大时，应该直接取平均值。 (　 　 )
5. “过山车”的设计要求之一是小球能滚完全部轨道，不能脱轨。 (　√　)
6. 在搭建“过山车”的过程中，画设计图的作用之一是展示小组的想法。 (　√　)
√

√

√
√
7. 小明走在小红的前面，所以一定是小明的速度快。 (　 )
8. 百米赛跑的同一组比赛中，在不违规的情况下，我们可以通过看谁最先通过终点来判断这一组谁跑得最快。 (　√　)
9. 被拨动的钢尺、被压下后弹起的弹簧和荡起的秋千三者的运动形式完全不同。 (　 )
10. 小明同学说:“我在离你们500米的地方。”通过这句话，我们能够迅速且准确地找到小明的位置。 (　 )

√


三、 选择题。(每题2分，共30分)
1. 下列成语中，包含了时间和距离两个因素的是(　C　)。
A. 离弦之箭 B. 姗姗来迟 C. 一日千里
2. 下列物体的运动中，和雨刮器的运动路线最接近的是(　B　)。
A. 指尖陀螺的转动
B. 直尺的振动
C. 苹果的掉落
3. 来回荡的秋千的运动轨迹是(　C　)。
C
B
C
4. 下列物体中，其运动形式不属于振动的是(　C　)。
A. 正在发声的音叉
B. 被拨动的尺子
C. 转弯的汽车
5. 比较小车运动的快慢时，我们可以采用的方法是(　A　)。
A. 从起点处同时开始，看哪一辆车先到达终点
B. 从起点处同时开始，看哪一辆车行驶得远
C. 从起点处不同时开始，看哪一辆车先到达终点
6. 设计与制造我们的“过山车”时，下列材料中，都不需要的是(　B　)。
A. 吸管和剪刀
B. 橡皮泥和雨刮器
C. 细绳和卷尺
C
A
B
7. 测试“过山车”时，下列不属于判断“过山车”好不好的依据的是(　B　)。
A. 小球是否会滚出轨道
B. “过山车”的大小
C. 小球滚动时间的长短
8. 地球同步卫星是围绕地球转动和工作的，下列说法中，错误的是(　A　)。
A. 因为它围绕地球转动，所以相对于地球，它是运动的
B. 因为它是跟地球同步的，所以相对于地球，它是静止的
C. 它做的是曲线运动
B
A
9. 早晨，如果你面向太阳站立，那么你的前、后、左、右的方位分别是(　A　)。
A. 东、西、北、南
B. 东、西、南、北
C. 西、东、北、南
10. 小明站在小红的东北方向6米的位置，则小红站在小明的(　B　)的位置。
A. 东北方向6米
B. 西南方向6米
C. 东南方向12米
A
B
11. 学校足球队进行12分钟的跑步测试，小强跑了3652米，小华跑了3648米，小军跑了3721米，按照由快到慢的顺序排列，正确的是(　B　)。
A. 小强＞小军＞小华
B. 小军＞小强＞小华
C. 小华＞小军＞小强
12. 在雅典奥运会男子110米栏决赛中，刘翔以12秒91的成绩获得了冠军，美国选手特拉梅尔获得亚军，他的成绩是13秒18，古巴选手加西亚获得了季军，他跑出了13秒20的成绩。我们确定他们获得的名次的依据是(　A　)。
A. 相同的距离内，所用的时间越少，则跑得越快
B. 相同的时间内，通过的距离越长，则跑得越快
C. 相同的距离内，所用的时间越少，则跑得越慢
B
A
13. 坐在船中的乘客，相对于(　C　)来说是静止的。
A. 河岸两边的植物
B. 水中的鱼儿
C. 船的甲板
14. 下列测量轨道长度的方法中，比较准确的是(　C　)。
A. 用手拃来测量
B. 用直尺测量
C. 用细绳量取后测量细绳的长度
15. 诗句“坐地日行八万里”是以(　A　)为参照物的。
A. 地心 B. 地球上的树 C. 坐的板凳
C
C
A
四、 连线题。(16分)
请将物体的运动方式与相应的物体用线连起来。
五、 综合应用题。(共15分)
1. 如图中的男生想要去车站赶公共汽车，请描述车站距离他的位置: 　车站在他的北方2000米处　 。(4分)
车
站在他的北方2000米处
2. (1) 动物王国进行百米赛跑，请根据表格，将猎豹、兔子、鹿、斑马、大象、熊按照奔跑的速度从快到慢排序: 　猎豹、鹿、斑马、兔子、熊、大象　 。(4分)
动　物
所用时间 5秒 9秒 6秒 8秒 12秒 10秒
(2) 人类百米赛跑的最快纪录是9.58秒，假如从同一起点出发，以这样的速度，人类能超过哪几种动物 　人类能超过熊和大象两种动物　 。(3分)
猎豹、鹿、斑马、兔子、熊、
大象
人类能超过熊和大象两种
动物
3. 请你判断如图中的老鹰是否在运动，并写出你的判断依据。(4分)
老鹰在运动，跟地面相比，老鹰的位置变了(合理即可)
六、 实验探究题。(共12分)
　　现有A、B、C、D四个小组分别设计了四款“过山车”，在测试“过山车”的过程中，他们获取了如表信息，请根据设计图及收集的数据回答问题。
“过山车”设计图 “过山车”数据收集中心 分　组 总长度 小球运动完全程所用时间
A 4米 10秒
B 4米 8秒
C 4米 12秒
D 4米 14秒
1. 仔细观察这四组“过山车”轨道，我们发现:它们都是由 　直线　 轨道和 　曲线　 轨道组成的。(4分)
2. 小球在这四组“过山车”轨道上的运动形式为(　A　)。(2分)
A. 滚动 B. 滑动 C. 转动
3. 测量小球跑完“过山车”全程所需的时间时，我们最有可能选用的工具是(　B　)。(2分)
A. 日晷 B. 秒表 C. 时钟
4. 通过以上数据，我们发现“过山车”的 　总长度　 是相同的，小球运动完全程所用的 　时间　 不同， 　B　 组“过山车”轨道上的小球运动得最快。(4分)
直线
曲线
A
B
总长度
时间
B

展开更多......

收起↑