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(共32张PPT)
2021年12月1日，北京大学第二届“争做数一数二的保安员”评选会上，去年因掌握1万5词汇量走红网络的保安小哥许文龙又有新进步了！最近两个月，他在工作之余挤出时间写出了两万多字的毕业论文，目前已通过本科答辩。
北大保安许文龙的经历让我们对学习有了哪些新的认识？
第六课 我的毕业季
6.1 学无止境
一、积极面对当下的学习
你为中考做了哪些积极的准备呢？
1、我们怎样面对当下的学习？67
我们要高度重视、积极投入，尤其要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。
中考
之巅
说一说，漫画反映了什么现象？
反映了部分学生学习压力过大
父母、老师的期望，升学压力
学习带来的压力
学习压力有：初中课程多，学习任务重；学习遇到困难：同学竞争；父母和老师较高的期望；成绩下滑的苦恼；面临的考试很重要等等。
压力的来源有哪些？
心理压力小测试：
不要盯着不动，用平常的眼神去看20秒
A .静止不动：
没有什么学习压力；
B.缓慢转动：
存在一定的学习压力；
C.高速旋转：
学习压力很大。
你看到上面的图片是怎样的情况？
消 极
积 极
激发干劲和潜能，表现更积极
适度压力
没有压力
过度压力
失去动力
停滞不前
焦虑增加
效率降低
压力的双重影响
有压力并不是坏事,适度的压力是成功的保障！
紧张烦躁
失 眠
担心、恐惧缺乏自信
放弃学习
【学习压力的表现】：
感到担心、紧张、焦虑、失眠、烦躁、失去信心、放弃学习等。
你有学习压力时通常会有哪些表现呢？
②有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。（正确对待学习压力）
2.如何正确认识学习压力？67
产生
原因
①学习新的知识，还要对以往学习进行总结、梳理；对学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求
②还要迎接升学、就业的挑战
表现
感到担心、紧张、焦虑等
认识
是一种正常心理现象
态度
要坦然面对。高度重视，积极投入，尤其要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。
减压的方法知多少？
不要把目标定得高于自己能力所及；
有效地分配时间，将任务按轻重缓急编定先后次序；
课余时应做适量运动，既可强健身体，亦可减压等。
遇到困扰或情绪低落时，可与人倾诉，获得支持和关怀，亦可合理宣泄情绪；
树立积极态度，努力调节，变压力为动力！
习近平谈读书
习近平总书记切实把读书，由外在要求转化为内在自觉，把“要我读”转化为“我要读”，变“学一阵子”为“学一辈子”，使读书内化于心、外化于行，已经把读书作为他的一种生活方式、一种工作责任、一种境界要求。
为什么要读书学习（国家社会角度）？
为什么要读书学习（个人发展角度）？
人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。
学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。
2．结合视频，谈谈为什么要让学习成为我们的一种生活方式？69
二、在实践中学习
结合视频谈谈为什么要坚持在实践中学习？
为什么要坚持在实践中学习？69、70
我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习。
①实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。
②在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。69
③青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。70
比尔·盖茨的学习经历给了我们什么启示？
我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷，必须树立终身学习的理念。
学习是一个长期的过程，我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。
小知识：
教育部等11部门于2016年发布的《关于推进中小学生研学旅行的意见》指出：中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行，集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。开展研学旅行，有利于引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合。研学旅行要因地制宜，呈现地域特色，引导学生走出校园，在与日常生活不同的环境中拓展视野、丰富知识、了解社会、亲近自然、参与体验。
我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。
105岁博士赵慕鹤老人的传奇故事
结合视频及七上“学习伴成长”的内容，思考：赵爷爷的学习故事给了我们哪些启示？
必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。
终身学习需要养成的几个习惯
①主动学习——把学习当成自己的事情，激发自己的
内在需求，始终保持对学习的热情。
②及时调节自己的学习方式——根据不同的环境和阶段，采用课堂、自学、实践等多种学习方式。
③坚持不懈——学习不会一帆风顺，遇到困难时能够坚持下去。
④培养敏感性——能够敏锐地发现新事物、新现象。
.......
①我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。70
②我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。71
③必须树立终身学习的理念，养成主动学习不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。72
如何坚持在实践中学习？70——72
学习对我们来说是非常重要的，学习改变我们的命运，学习是一种生活方式，学海无涯，学无止境，希望同学们能够积极面对当下的学习，学会在实践中学习，树立终身学习的意识，活到老，学到老，用自己的努力创造属于自己的精彩！
课堂小结
学无止境
积极面对当下学习
在实践中学习
学习压力
认识学习
原因
要求
学习要求、升学要求、面临的就业导致的压力产生正常心理现象，坦然面对
应该成为一种生活方式
实践出真知，学习是一个长期的过程
在生活和工作中学习；重视社会实践；树立终身学习的理念。
1.“杂交水稻之父”袁隆平曾说：“电脑和书本里种不出水稻，要多联系实际，多到试验田走走看看，把论文写在稻田里，写在大地上。”这启示我们要（ ）
A．立大志，树立远大理想
B．勤钻研，学会独立思考
C．多阅读，体味读书乐趣
D．重实践，做到知行合一
D
课堂练习：
2.《全国中小学生学习压力调查》显示:在学习过程中69.75%的中学生和67.84%的高中生表示，心理上:都显得比较紧张,并开始产生焦虑情绪，甚至产生自卑、嫉妒、封闭心理,而导致他们紧张的因素主要是学习压力大。面对学习压力,中学生应该（ ）
①根据实际情况,理智从容应对
②懂得所有的学习压力都有利于保持学习兴奋状态
③在明确学习意义的基础上,积极培养学习的兴趣
④消极逃避学习压力
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
A
3.“爱钻研”“爱学习”“人生逆袭”，是多年来人们对北大保安的突出印象。他们中，有人英文单词量超过1．5万个，能够用纯熟的英语和留学生沟通；有人自学编程，大幅提高了工作效率；还有不少人利用业余时间通过自学考试完成学业，实现深造的梦想。以下说法正确的有( ）
①学习应该成为个人的一种生活方式
②只有在学校接受的教育才是好的教育
③通过学习，每个人都可以得到满意的职业
④要树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B
4.下面是某校八（1）班班务日志的摘录：
同学们在日志评论区纷纷留言，其中，正确的观点是（ ）
①小哲：我们可以从一切经历中学习
②小怡：在实践中体验是学习的重要途径
③小天：社会实践不是真正的学习活动
④小晖：参加社会实践可以代替课本知识的学习
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
5.习近平：“人才有高下，知物由学。”梦想从学习开始，事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习，不断增强本领。广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识。
（1）结合材料谈谈你对学习的理解？
人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。因此，学习应该成为我们的一种生活方式。
（2）“既多读有字之书，也多读无字之书”告诉了我们什么？
说明了我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习。
（3）我们应怎样“多读无字之书”？
①要在生活和工作中学习，主动服务社会。
②要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实线活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合-。
③必须树立终身学习的理念，养成主动学习不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力

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