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初 三 年级思品 学科导学案（个案）
复备人所在单位
复备人 课型 　新授课　 上课时间 2013.12.6 课时 1课
课 题 我们的共同理想 修改栏

教
学
目
标 知识能力 明确我们的最高理想和现阶段我们的共同理想；把握最高理想和共同理想的辩证关系；理解小康水平包含的内容；明确新世纪我们全面建设小康社会的奋斗目标； 　
过程方法 培养全面分析问题的能力，既要看到现代化建设的成就，又要看到现在达到小康的现状；
情感态度价值观 结合无数中国共产党人为实现共产主义远大理想不断奋斗的历史，确立为共产主义奋斗的价值目标；
学习重点 共同理想与最高理想之间的关系
学习难点 为什么说人民生活总体上达到小康水平是中华民族发展史上一个新的里程碑？
教学、教具
（课件）
准 备 多媒体课件 小黑板　
教法、学法 启发式教学法、情境教学法、合作探究学习法等。　
一、优化导入，揭示目标。 二、指导自学，整体感悟。 　导入新课：　　小康——最早出自《诗经》（《大雅·民劳》：“民亦劳止，汔可小康”，大意为：等到人民的劳苦也停止了，就接近小康生活水平了），作为中国特色社会主义的建设目标，邓小平首先提出。理想是什么样子呢？⑴阅读教材P110一位中学生、一位老太太、一位女士和一位老大爷的回答。⑵谈谈你心目中的理想社会是什么？（从经济、政治、文化等方面谈）自主学习：1、我们的最高理想是什么？2、我们现阶段的共同理想是什么？3、最高理想与共同理想的关系是什么？4、什么是共产主义社会？5、我国现阶段小康的特点是什么？6、和谐社会的基本内涵是什么？
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三、互动互研，解难释疑。 【活动一】你心目中的理想社会是什么样子？﹡经济上：物质财富极大丰富，人人眉开眼笑，过上清闲殷实的日子；﹡政治上：民主制度极大完善，人民当家作主，政通人和，过上安居乐业的日子；﹡文化上：精神境界极大提高，精神生活充实，过上快乐幸福的日子；﹡教育上：每个人都自由而全面发展，享有更加良好接受教育的机会。（1）、我们的最高理想是共产主义共产主义社会将是一个什么样的社会？共产主义社会，将是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。【活动二】无数革命先烈英勇奋斗的历史启示我们：﹡对共产主义的信仰，是中国革命胜利的一种巨大的精神力量；﹡共产主义理想在不同的历史阶段表现为不同的奋斗目标；﹡共产主义是我们的最高理想，它始终是激励无数共产党人和革命群众不断奋斗的一种巨大的精神力量。○谈谈你对中国共产党先进性的认识——体现在“三个代表”重要思想，即中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。（2）、我国各族人民的共同理想把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。（3）、共同理想与最高理想的关系①、实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。只有实现了共同理想，社会主义制度的优越性才能充分显示出来，从而为实现共产主义准备好物质条件和打好思想基础②、实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。③、在现阶段，我们为建设中国特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗，也就是为共产主义远大理想而奋斗。2、同绘小康蓝图（1）、我们的生活实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越【活动三】联系你所在地区的经济社会发展现状，找出尚不尽如人意的地方。答：A、民主法制还不尽如人意。B、用电、饮水、看电视等还没有很好地解决。C、家庭开支过大，支付教育费用还很困难等等。（2）、我国现在达到的小康是什么样的小康？我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。（3）、21世纪头20年我们的奋斗目标（全面建设小康社会的目标）跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。（含义或目标）：P114 【活动四】○让我们展开想象的翅膀，用文字、图画，描绘美好的未来。A、经济方面：综合国力明显增强；家庭财产普遍增加；人均国民生产总值接近中等发达国家水平等。B、政治方面：社会主义法制更加完备；社会秩序更加良好；各民族更加团结、和睦等等。C、文化方面：享有更加良好的接受教育的机会；医疗卫生体系进一步完善；全体社会成员文明程度进一步提高等等。D、环境方面：生态环境会得到明显改善；人与自然更加和谐；资源将得到更加合理的利用等等。○美好理想社会的实现需要那些条件？答：A、中国共产党的坚强领导；B、全国各族人民团结一致、众志成城、共同奋斗。C、良好的周边环境和国际环境。D、大力发展教育和科技、走可持续发展道路。E、构建社会主义和谐社会，建设创新型的社会主义国家等等。（4）、我们应该如何为全面建设小康社会而奋斗？P1153、共创和谐伟业【活动五】P115(1)和谐社会的思想渊源（2）我们所建的社会主义和谐社会的具体内容（3）构建社会主义和谐社会需要付出长期艰苦的努力（4）如何构建社会主义和谐社会？



形成
结论 　


小组长评价：你得了（ ）颗★
四、精讲点拨，归纳生成。 　如何建设小康社会？如何构建和谐社会？
课堂小结 获了什么 对于广大青年学生来说，构建和谐社会，绝不是“事不关己，高高挂起”，而是需要我们每一个人行动起来。我们要在自身和谐、家庭和谐、学校和谐、社会和谐方面做出自己贡献。只有人人负起责任，人我做起，从点滴做起，才能汇集起构建和谐社会的强大力量，只有全社会共同努力，我们就能让神州大地变成美好人间。
五、分层设练，拓展延伸。 达标检测 1.（2010年武汉市）全国对口支援新疆工作会议明确提出，力争5年内使新疆社会经济发展明显加快，10年内最大限度地缩小新疆与内地的差距，确保2020年新疆实现全面小康社会。这一决策( C )
①是深入贯彻落实科学发展观的体现
②体现了共同富裕的社会主义根本原则
③是新疆取得一切成绩和进步的根本原因
④有利于维护新疆社会稳定与和谐
A．①②③B．②③④C．①②④
2.( 2010年山西省)2010 年3月5日，温家宝在十一届全国人大三次会议上作政府工作报告时指出：“我们所作出的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐。”为此，国家最首要、最根本的是 ( D )
A.抑制房价过快增长
B.解决社会分配不公问题
C.给人民群众更多的权利和自由
D.以经济建设为中心，大力发展生产力
3.（2010年滨州市）国务院在2009年下半年启动我国新型农村社会养老保险试点，农民60岁之后可享受国家普惠式养老金。这意味着，农民在“种地不交税、上学不付费、看病不太贵”之后，又向“养老不犯愁”的新梦想迈出了坚实的一步。这项改革措施 ( D )
①是坚持“三个代表”重要思想的体现
②表明社会主义制度具有优越性
③有利于提高和改善农民的生活水平
④有利于维护社会公平，促进和谐社会建设
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④4．（2010年广东梅州）2009年10月1日，《人民日报》社论指出：建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，这是我们的伟大目标。这一伟大目标是（B）
A．我国各族人民的最高理想
B．实现共产主义理想的必要准备和必经阶段
C．中华民族文化发展史上的第一个里程碑
D．实现共同理想的必然趋势和最终目的
5.（2010年四川达州）下列对全面小康实践过程认识错误的是（A）
A．它是实现同步富裕的过程
B．它是缩小差距，实现共同富裕的过程
C．它是追求物质、政治、精神和生态文明的发展过程
D．它是由低水平向高水平发展的过程

教师评价：你得了（ ）颗★
板书设计 我们的共同理想一、认识共同理想1、最高理想的含义2、共同理想的含义3、两者的关系二、同绘小康蓝图低水平、不全面、发展很不平衡三、共创和谐伟业和谐社会的内涵






初 三 年级思品 学科导学案（个案）
复备人所在单位
复备人 课型 　新授课　 上课时间 2013.12.11 课时 1课
课 题 艰苦奋斗开拓创新 修改栏

教
学
目
标 知识能力 知道艰苦奋斗是中华民族的传统美德，在建设中国特色社会主义的过程中，要始终保持艰苦奋斗的精神；知道艰苦奋斗集中表现为创业精神；知道推进社会主义现代化建设，要大力倡导和弘扬艰苦创业的精神。 　
过程方法 认识到艰苦奋斗精神是中华民族的重要组成部分；从我们青少年担负的历史使命的角度，体会发扬艰苦创业精神的重要性
情感态度价值观 培养学生的艰苦奋斗精神
学习重点 如何发扬艰苦创业精神。
学习难点 艰苦奋斗精神在新时期的表现形
教学、教具
（课件）
准 备 　
教法、学法 启发式教学法、情境教学法、合作探究学习法等。　
一、优化导入，揭示目标。 二、指导自学，整体感悟。自主学习 　导入新课：艰苦奋斗是中华民族的传统美德，一个国家、一个民族、一个军队，如果不提倡艰苦奋斗、艰苦创业，只想在前人创造的物质文化成果上坐享其成，满脑子是金钱万能，成天贪图享乐，那么，这样的国家、这样的民族、这样的军队，是毫无希望的，是没有不衰落和不垮台的。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，大家都要深刻的理解这个真理。自主学习： 1、如何认识艰苦奋斗精神？ 2、新时期，艰苦奋斗精神体现在哪些方面？ 3、什么是艰苦创业的精神
自我评价：我得了（ ）颗★ 小组长评价：你得了（ ）颗★
三、互动互研，解难释疑。合作探究 代代相传的精神l 一粥一饭，当思来处不易。l 半丝半缕，恒念物力维艰。l 艰难困苦，玉汝于成。l 居安思危，戒奢以俭。l 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。l 生于忧患，而死于安乐。【活动一】○你能归纳上述格言反映的共同主题吗 ——艰苦奋斗 ○你还能举出哪些反映这一主题的格言警句？ A、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。B、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 C、世上无难事，只怕有心人（只要肯攀登）。D、君子以俭德群难。E、民生在勤，勤则不匮。F、俭节则昌，淫佚则亡。G、历览前贤过与家，成由勤俭破由奢。H、天才出勤奋等等。○中国古代神话中夸父追日、精卫填海的故事，民间传说中铁杵磨成针、凿壁偷光的美谈，古籍史料中大禹治水、卧薪尝胆、悬梁刺股的记载，都是这一主题的生动写照。你还能举出哪些实例说明这一主题？如A、有巢氏折木筑巢；B、神农氏“制耜教民作农”；C、后羿射日；D、红军长征爬雪山过草地。E、三五九旅开垦南泥湾。F、王进喜“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的创业精神等等为了巩固和提高目前达到的小康水平，为了实现各族人民的共同理想，我们还需要进行长期的艰苦奋斗。（1）、勤劳勇敢、自强不息是民族精神的重要内容作为中华民族的传统美德，勤劳勇敢、自强不息自古以来就是我们民族精神的重要内容。几千年来，正是依靠这种艰苦奋斗精神，中华民族才历经沧桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。（2）、艰苦奋斗精神在革命战争年代得到充分体现【活动二】井冈山精神、长征精神如何体现艰苦奋斗的优良传统？（3）艰苦奋斗精神在中国特色社会主义现代化建设新时期继续发扬光大【例：驻港部队“大渡河连”】（4）全面建设小康社会，实现各族人民的共同理想，需要艰苦奋斗精 【活动三】关于在新时期发扬艰苦奋斗精神的问题，有这样两种观点。P120你同意哪种观点？说说自己的理由答：我不同意观点一。因为：（1）、艰苦奋斗是中华民族的传统美德，应发扬光大。（2）、我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新的历史时期，人们的生活水平已经有了相当大的提高，追求正常的物质生活是社会进步的表现（3）、我们讲艰苦奋斗，不是主张人们过清教徒式、苦行僧式的生活，也不是否定合理的物质生活追求和政党的物质利益，而是要大力提倡勤劳节俭、与时俱进、开拓创新的精神。（4）、虽然现在人们生活水平提高了，但艰苦奋斗精神，不论社会发展到哪个阶段，无论环境、条件发生了怎样的变化，都不会过时，也不能丢。在新时期，推进现代化建设，更加需要大力倡导和发扬艰苦奋斗精神。我同意观点二。因为从内容上看，艰苦奋斗包括两个方面：在生活方面，艰苦奋斗是勤俭节约、艰苦奋斗，反对铺张浪费、奢侈挥霍；在工作方面，艰苦奋斗是指不畏艰难、坚韧不拨、奋发图强、拼搏创业。所以，我们讲艰苦创业除了包含物质消费方面的内容外，更重要的是倡导一种工作态度、工作作风。2、艰苦创业 与时俱进 【活动四】新时期艰苦奋斗精神体现在哪些方面？——解放思想、实事求是，积极探索、勇于创新，艰苦奋斗、知难而进，学习外国、自强不息，谦虚谨慎、不骄不躁，同心同德、顾全大局，勤俭节约、清正廉洁，励精图治、无私奉献，这些都应该成为新时期我们推进现代化建设，所要大加倡导和发扬的创业精神。——江泽民（1）、艰苦奋斗集中表现为创业精神，创业实践需要创业精神的支持和鼓舞①、人类社会的发展史，就是人类艰苦奋斗的创业史；人类社会的一切文明成果，都是艰苦创业精神的结晶。要不断追求进步，不断提高自己的生活质量，就必须艰苦奋斗。②、艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神社会越发展，文明越进步，改造世界的工程也就越艰巨。艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神，而是与人类社会发展同在的。③、艰苦创业精神是创造物质文明、政治文明和精神文明的巨大动力。【活动五】结合实例，对发扬艰苦奋斗精神加以评析。 A、在社会主义建设时期，各方面的条件都比战争时期有了很大的改善。但是无数像孟泰、焦裕禄这样的共产党员自觉地从捡起每一颗螺丝钉、节约每一分钱做起，始终保持艰苦奋斗的精神。B、评价：他们的这种行为是崇高精神境界的体现，是中国共产党员先进性的具体体现，是对勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神的弘扬和培育，也是对中华传统美德的继承和发展。（2）、艰苦创业，在不同时代有不同的内容 ①、任何时代都需要艰苦奋斗精神（什么是艰苦创业的精神？）答：艰苦创业的精神，作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论什么时代，都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。 ②、新时期推进现代化建设更需要艰苦创业精神建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，是充满艰辛和创造的伟大事业。伟大的事业需要并将产生崇高的精神，崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。在新时期，推进现代化建设，更需要大力倡导和发扬艰苦



形成
结论 　


小组长评价：你得了（ ）颗★
四、精讲点拨，归纳生成。 　为什么要发扬艰苦奋斗的精神？
课堂小结 获了什么 通过本课的学习，我们知道了什么是艰苦奋斗及艰苦创业的重要性，但光知道是不够的，关键在行动。我希望大家在今后的日常生活能够从自身出发，坚持发扬艰苦奋斗精神
五、分层设练，拓展延伸。达标检测 　1、在革命战争的艰辛年代，我国广大军民凭借艰苦奋斗精神战胜困难，打败敌人，这说明（） A、只有在战争的环境中才要发扬艰苦奋斗精神 B、革命战争年代形成了艰苦奋斗的传统美德 C、艰苦奋斗精神在革命战争年代，得到了充分体现 D、艰苦奋斗精神已过时2、为了巩固和提高目前达到的小康水平，为了实现各族人民的共同理想，我们还需要进行长期的（） A、艰苦奋斗 B、阶级斗争 C、忆苦思甜 D、坚持党的基本路线3、人类社会的发展史，就是（） A、阶级斗争的历史 B、人类艰苦奋斗的历史 C、人类变更的历史 D、先进阶级代替落后阶级的历史4、对艰苦创业精神理解正确的是（） A、创业实践离不开创业精神，因为艰苦创业精神是社会发展与进步的动力 B、如果我们国家进入发达国家行列，就不需要艰苦创业精神了 C、我国的青少年特别缺乏艰苦创业精神 D、艰苦创业精神是我们中华民族特有的精神5、下面不能体现中华民族艰苦奋斗光荣传统的有（） A、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 B、红军不怕远征难，万水千山只等闲 C、床前明月光，疑是地上霜 D、居安思危，戒奢以俭6、艰苦奋斗精神集中体现为（） A、吃苦耐劳精神 B、创业精神 C、艰苦朴素精神 D、钻研精神7、“我们要搞中国式的现代化，我们还很穷，就是要老老实实地创业，就是要吃点苦，否则不可能有今天的甜。”邓小平讲的这段话说明（） A、社会主义现代化建设需要大力倡导和发扬艰苦奋斗精神 B、艰苦奋斗是我们的立国之本 C、艰苦奋斗是当今时代所特有的精神 D、艰苦奋斗精神已经在各行各业发扬光大

教师评价：你得了（ ）颗★
板书设计 　艰苦奋斗 开拓创新一、代代相传的精神二、艰苦创业 与时俱进

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