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(共30张PPT)
时代的印记，2021华夏风骨----天下兴亡 匹夫有责
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劳动铸就中国梦
10.2天下兴亡 匹夫有责
核心素养目标培养
政治认同
认识劳动的价值，能够崇尚劳动 、尊重人才，尊重和学习劳动者；
道德修养
责任意识
感知劳动创造的成就感、幸福感，领会劳动对个和社会的价值，形成诚实劳动、劳动创造美生活的意识；
树立主人翁意识，关心社会、关爱祖国，勇于担当历史重任，在实现中华民族伟大复兴的征程上贡献才智。。
法治观念
劳动创造价值，我们要以正当的手段和途径获取价值，坚决反对不劳动而获；
自主学习
问题:
1.劳动的作用(重要性)。
2.为什么每个劳动者都值得我们尊敬和学习？
3.实现中国梦，为什么要发扬实干精神？
4.★青少年应该如何发扬实干精神？
要求：
1.自主阅读教材P108-111页思考问题。
2.大字精读，小字泛读
3.将答案在课本上划出。
4.时间：3分钟
成
就
今
天
劳
动
五一劳动节
“五一”代表“劳动”，寓意“奋斗”
劳动创造了中华民族的辉煌历史，奋斗推动着我们迈向全面小康。
劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解；生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。
——习近平
劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。
在社会主义社会,劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。
能做99.99%绝不做99%，这就是“工匠精神”，不断地追求完美和极致才能激发不断钻研的动力，专注于产品的品质和服务，才能让以“工匠精神”打造更多的精品，铸就“时代品牌”。
劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。我国每一项成就的取得，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。
　　他们通过劳动创造社会物质财富的同时，也创造着精神财富，为人类的幸福生活创造了基本条件。
1.为什么说劳动成就今天？
①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。
③我们国家所取得的一切辉煌成就都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
1.劳动的作用有哪些？
思考：（1）这些劳动者身上有哪些精神需要我们学习？
（2）为什么每个劳动者都值得我们尊重和学习？
你该如何尊重这些劳动者？
每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。
各行各业的劳动者
96个月
——“超级工程”港珠澳大桥建设的工人们。
金庸
——跨越雅俗，铸就时代经典。
早餐奶奶
——1份五毛，从不涨价，26年风雨无阻。
15小时
——日均派送300多件的90后快递员。
分工不同，地位平等
2.为什么每个劳动者都值得我们尊重和学习？P109
①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献。
②正是无数劳动者艰苦奋斗，成就了我们今天的美好生活。
③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。
尊重和学习劳动者
二、实干创造未来
（1）中华民族是世界上最勤劳的民族，奋斗是每一个中国人习以为常的生命状态。
（2）到达幸福从来就没有快捷方式，致敬改革开放40年来，每一位拼搏的你。拼尽全力，照亮理想。
（3）千万种忙碌，同一种拼搏。庸碌没有未来，拼搏就不白费。致敬每一个你，成就奋斗的自己和奋斗的中国！
怎样把把中国梦变为现实？
（1）把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。
（2）只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。
【致敬中国航天人】7万名航天工程师、技师、科学家的平均年龄为36周岁，比世界同行平均年轻15岁，33周岁以下工程师占到全部人员的66%。
千余名总设计师、总建造师、总工程师，70后占比44%，80后占比31%，最年轻的分系统设计总师仅30周岁。这个世界上最年轻的航天团队，正在铸就中国航天的世纪大梁，书写航天事业后继有人、代代接续的辉煌与希望。　　
思考：（1）我国航天事业的发展离不开谁的努力？
（2）作为担负着历史重任的青少年，我们该怎样向他们学习？
来自河南省洛宁县上戈镇刘坟村。照片中，昏暗灯光下，坐在楼梯道里学习的女孩叫郭翠珠，今年14岁，是一名初中生。披着夹袄抄着手、坐在小板凳上静静看着她的，是她的农民父亲。疫情还没有结束，全国“停课不停学”，小翠珠家没有网络，她又舍不得用爸爸手机的那一点流量。为跟上网课进度和老师辅导，征得驻村干部同意后，父女俩连续几天晚上来到村委会大院，蹭网学习。昏暗的灯光，相守的父女，专注的少女，沉默的父爱……
（1）少年兴则国兴，少年强则国强。
（2）努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者。
（3）以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担付起历史重任，让青春绽放出绚丽的光芒。
4.担负起历史重任实现中华民族的伟大复兴青少年应该怎么做？
知识笔记
习主席金句
青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
目标升华
天下兴亡 匹夫有责
劳动成就今天
实干创造未来
劳动的作用
为什么劳动者令我们感动
把中国梦变为现实需要什么？
青少年如何担负起历史重任？
典例剖析
1.劳动托举梦想，奋斗书写华章!习近平总书记指出，“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”“把劳动教育纳入人才培养全过程”。对此理解正确的是( )
①劳动是一切幸福的源泉
②劳动创造物质财富和精神财富
③唯有劳动教育才能促进人的全面发展
④所有公民都享有劳动就业和取得劳动报酬的权利
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
A
【规律提示】
1.学会通读材料，分清材料层次。
2.答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述。
选项与材料主旨的一致性是选择题的根本原则，并运用排除法去除不合题意的和说法错误的选项。
1．（2022年甘肃天水）习近平主席在2022年新年贺词中指出：“从年头到年尾，农田、企业、社区、学校、医院、军营、科研院所……大家忙了一整年，付出了，奉献了，也收获了。在飞逝的时光里，我们看到的、感悟到的中国，是一个坚韧不拔、欣欣向荣的中国。这里有可亲可敬的人民，有日新月异的发展，有康续传承的事业。”这句话说明（ ）
①中国人民用实干精神创造了今天的辉煌
②劳动创造了物质财富和精神财富
③劳动是财富和幸福的源泉
④只有劳动才能促进人的全面发展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
课堂限时 习题演练
A
课堂限时 习题演练
2. （2022年四川自贡）世界因劳动而改变，生活因劳动而美好。习近平多次强调，“劳动创造幸福，实干成就伟业”，“幸福不会从天降，美好生活靠劳动创造”。这说明( )
①劳动是一切幸福的源泉
②要崇尚劳动、热爱劳动
③劳动精神既是公民的基本权利也是义务
④要弘扬勇于创新、精益求精的劳动精神
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
A
3.2021年3月26日，中共中央印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，《意见》要求把劳动教育纳入人才培养全过程。在大中小学设立劳动教育必修课。《意见》明确中小学要对学生每天课外劳动时间作出规定 ，在学年内或者寒暑假自主安排，以集体劳动为主。小学高年级和中学适当走向社会，参与集中劳动，高等学校要组织学生走向社会，以校外劳动锻炼为主。阅读材料，运用所学知识思考并回答下列问题：
1.为什么要全面加强新时代大中小学劳动教育（至少三个方面）
2.请谈谈你打算怎样践行正确的劳动观。（至少两个方面）
要求：（1）独立思考，答案写在纸上；
（2）组长对本组员答案进行批改和完善；
（3）各组选好代表回答；
（4）时间4分钟
课堂限时 习题演练
1.为什么要全面加强新时代大中小学劳动教育（至少三个方面）
（1）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
（2）劳动最光荣，劳动最崇高，最伟大、最美丽.
（3）人世间的美好梦想都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的。
（4）青少年属于价值观形成的重要时期，当前部分青少年缺乏劳动意识
（5）这是学生养成亲社会行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观的需要.
（6）学生增强体质，促进学生创造力发展的需要。
2.请谈谈你打算怎样践行正确的劳动观.
(1） 劳动无贵贱之分，要尊重各行各业的劳动者.
(2) 增强劳动意识，在家里主动承担家务.
(3) 在学校主动参加班级，学校的劳动活动，提高动手实践的能力.
(4) 积极参加社会实践活动，在劳动中增长知识才干
感谢倾听 再见
部编人教版
八年级上册

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