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（编号007）
第1讲　遗传的分子基础
[明确考纲要求]　1.人类对遗传物质的探索过程(Ⅱ)。
2.DNA分子结构的主要特点(Ⅱ)。
3.基因的概念(Ⅱ)。
4.DNA分子的复制(Ⅱ)。
5.遗传信息的转录和翻译(Ⅱ)。
6.基因与性状的关系(Ⅱ)。
核心扫描.基础回归
1.人类对遗传物质的探索过程
2.DNA分子组成及结构图示
3.DNA分子复制图示
4.基因转录和翻译图示
(1)转录过程示意图
(2)翻译过程示意图
5.不同生物的中心法则
(1)细胞生物及噬菌体等DNA病毒的中心法则
(2)烟草花叶病毒等大部分RNA病毒的中心法则
(3)HIV等逆转录RNA病毒的中心法则
[正误判断]
1.豌豆的遗传物质主要是DNA (　　)
2.HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸 (　　)
3.磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA链的基本骨架 (　　)
4.DNA单链上相邻碱基以氢键连接 (　　)
5.双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数 (　　)
6.DNA复制就是基因表达的过程 (　　)
7.只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质 (　　)
8.RNA分子可作为DNA合成的模板，DNA是蛋白质合成的直接模板 (　　)
9.细胞中有多种tRNA，一种tRNA只能转运一种氨基酸(　　)
10.DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则(　　)
11.非等位基因都位于非同源染色体上 (　　)
12.体内转化实验就是S型细菌的DNA可使小鼠致死 (　　)
13.转录的产物只有mRNA (　　)
14.DNA复制遵循碱基互补配对原则，新合成的两条子链形成新的DNA双链 (　　)
15.某碱基在单链中所占比例与在双链中所占比例相同 (　　)
网络构建·自我诊断
[关键处填充]
[连接处思考]
1.原核生物、真核生物、病毒的遗传物质分别是什么？
2.原核细胞和真核细胞内基因的表达有怎样的区别？
3.基因可以通过哪些过程完成复制和传递？
[自我诊断]
一、遗传物质的探索
1.关于“肺炎双球菌的转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”，下列说法中错误的是(　　)
A.设计思路相同，都是设法将DNA与其他物质分开，单独地、直接地研究它们各自的遗传功能，但分离方法不同
B.都能证明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质
C.格里菲思对S型细菌进行加热处理，使蛋白质变性，而DNA仍然保持生物活性，仍具有遗传效应
D.用32P标记噬菌体的DNA，让其侵染大肠杆菌后搅拌并离心，由于上清液中有部分噬菌体未侵入大肠杆菌， 或者由于培养时间过长，复制增殖后的噬菌体从大肠杆菌体内释放出来，故上清液中的放射性很低
二、遗传分子基础中的有关计算
2.(2012·黄冈模拟)在一个DNA分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的54%，其中一条链中鸟嘌呤、胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22%和28%，则由该链转录的信使RNA中鸟嘌呤占碱基总数的 (　　)
A.24% B.22% C.26% D.23%
三、遗传信息传递与表达的过程分析
3.图甲中①②③表示真核细胞中遗传信息的传递方向，图乙表示乙肝病毒形成新的病毒的过程，乙肝病毒的DNA有一条环状链和一条较短的半环链，侵染时先形成完整的环状，再把其中一条作为原始模板复制形成新的病毒。请据图回答：
(1)图甲中过程①发生的时期是__________________________。过程②称为________，催化该过程的酶是________。已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA上的反密码子是AUG，则该tRNA所携带的氨基酸是________。
(2)图甲中rRNA的作用是____________________。如果a、b是mRNA的两端，过程③进行的方向是________________。
(3)图乙中物质a的作用是____________________________，过程④⑤的原料种类可能分别为________种。
高频考点·命题示例
必考点1　探究生物的遗传物质
【试题引航】如图1为肺炎双球菌的转化实验中的一部分图解，请据图回答：
(1)该实验是________(填人名)所做的肺炎双球菌转化的实验图解。
(2)该实验是在________(填人名)的实验的基础上进行的。
(3)在对R型细菌进行培养之前，必须首先进行的工作是
。
(4)依据上面图解的实验，可以做出________________的假设。
(5)为验证上面的假设，设计了如图2所示的实验：
在该实验中加入DNA酶，观察到的实验现象是
。
(6)通过上面两步实验，仍然不能说明________________，为此设计了如图3所示的实验：
据此观察到的实验现象是_______________________________，
该实验能够说明______________________________________________。
【归纳提炼】
两个经典实验的比较
实验比较 艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验 噬菌体侵染细菌的实验
设计思路
分离方法 ： 将S型细菌的DNA与其他成分分离，然后用每种单一成分分别与R型细菌混合培养 ：利用T2噬菌体侵染大肠杆菌过程中DNA注入大肠杆菌体内，而蛋白质外壳留在大肠杆菌体外，使DNA和蛋白质自然分开
观察指标
结论 ① ②说明了遗传物质可发生可遗传的变异 ① ；②说明了DNA能控制蛋白质的合成；③DNA能自我复制
[想一想]　
①格里菲思实验能否证明DNA是遗传物质？
②噬菌体能用培养基直接培养吗？
【命题示例1】　如图是赫尔希和蔡斯研究遗传物质实验中的物质示意图及实验过程图，请回答下列问题：
(1)图三中用35S标记噬菌体蛋白质外壳，标记元素所在部位是图二中的________。如果用32P标记噬菌体的DNA，标记元素所在部位是图一中的________。
(2)赫尔希和蔡斯选用噬菌体作为实验材料，其原因之一是
。
(3)实验中采用搅拌和离心等手段，目的是
。
(4)仅有图三的实验过程，________(能或不能)说明蛋白质不是遗传物质，原因是 。
必考点2　遗传物质中的有关计算
1.有关碱基、磷酸、脱氧核糖的连接
(1)一条单链DNA中相邻的碱基的连接，不是互补的两条链间相邻的碱基的直接连接，而是通过 间接相连。
(2)在DNA分子中，多数磷酸连接 个脱氧核糖，多数脱氧核糖连接 个磷酸。
2.有关计算
(1)DNA分子中，一条链中＝ m，则另一条链中＝ m，整个DNA分子中＝ ，转录形成的信使RNA中＝ 。
(2)若在DNA一条链中＝a，则在互补链中＝，而在整个DNA分子中＝1。
(3)双链DNA中，A＋G＝ ＝ ＝ ＝总碱基的 。
(4)已知DNA分子中某碱基数为m，则复制n次需游离的此碱基数＝ ，第n次复制需游离的此碱基数＝ 。
(5)亲代DNA用放射性同位素标记，复制n次后标记DNA占总DNA分子数＝ , 含标记元素的DNA链占总DNA链的比例＝ 。
3.核酸种类的判定方法
条件 结论
有U无T(或有核糖) 一定为
有T无U(或有脱氧核糖)，且A≠T或嘌呤≠嘧啶 一定为
有T无U(或有脱氧核糖)，且A＝T或嘌呤＝嘧啶
【命题示例2】　下列有关图示DNA分子的说法正确的是(　　)
A.限制酶可作用于①部位，DNA连接酶作用于③部位
B.碱基种类和(A＋T)/(G＋C)能决定DNA分子的特异性
C.若该DNA分子中A为p个，占全部碱基的n/m(m>2n)，则G的个数为pm/2n－p
D.把此DNA放在含15N的培养液中复制2代，子代中含15N的DNA占3/4
【命题示例3】　如图表示某DNA分子片段的结构，
其中①～⑥代表不同的分子或化学键。请据图回答下列问题：
(1)将某精原细胞的所有核DNA分子用32P标记，则带有放射性的部位是图中的_______(用序号表示)。经上述标记后的精原细胞在含31P的培养基中先进行一次有丝分裂，产生的两个子细胞继续在含31P的培养基中进行减数分裂，最终产生的8个精子中，含31P和32P标记的精子所占比例分别为________、________。
(2)在DNA复制过程中，DNA聚合酶作用的位置是________(用图中序号表示)。
易错分析　第(1)小题的第二、三个空易错，解答时注意以下几点：
一 有丝分裂和减数分裂中均进行了一次DNA的复制，且复制方式是半保留复制；
二 复制时母链含32P，子链含31P。
必考点3　准确理解遗传信息的传递与表达
【试题引航】　甲、乙图示为真核细胞内两种物质的合成过程，下列叙述正确的是(　　)
A.甲、乙所示过程通过半保留方式进行，合成的产物是双链核酸分子
B.甲所示过程在细胞核内进行，乙在细胞质基质中进行
C.DNA分子解旋时，甲所示过程不需要解旋酶，乙需要 解旋酶
D.一个细胞周期中，甲所示过程在每个起点只起始一次，乙可起始多次
项目 复制 转录 翻译
场所 主要在细胞核中(线粒体、叶绿体中也存在) 主要在细胞核中(线粒体、叶绿体中也存在) 核糖体上
模板
原料
条件 酶(解旋酶、DNA聚合酶等)和能量 酶(解旋酶、RNA聚合酶等)和能量 特定的酶、能量和tRNA
【归纳提炼】
1．比较DNA分子复制、转录、翻译
2.观察中心法则的表达式并填充相关问题。
中心法则体现了DNA的两大基本功能：
信息传递功能：Ⅰ过程体现了DNA 遗传信息的功能，它是通过 完成的，发生于亲代产生子代的 过程或细胞
过程中。
(2)信息表达功能：Ⅱ、Ⅲ过程共同体现了DNA 遗传信息的功能，它是通过 和 完成的。
3．写出下表中各类生物遗传信息的传递过程
生物种类 遗传信息的传递过程
DNA病毒，如噬菌体
复制型RNA病毒，如烟草花叶病毒
逆转录病毒，如艾滋病病毒
细胞生物
【命题示例4】　下图为细胞中合成蛋白质的示意图，相关说法不正确的是 (　　)
A．该图说明少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质
B．②③④⑤的最终结构各不相同
C．合成①的场所在细胞核，⑥的合成与核仁有关
D．该过程的模板是mRNA，原料是氨基酸
拓展提升　mRNA与核糖体数量、翻译速度的关系图
①数量关系：一个mRNA可同时结合多个核糖体。
②目的或意义：少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白质。
③方向：从左向右(见上图)，判断依据是根据多肽链的长短，长的翻译在前。
④结果：合成的仅是多肽链，要形成蛋白质还需要运送至内质网、高尔基体等结构中进一步加工。
图示中4个核糖体合成了4条相同的多肽链，而不是4个核糖体共同完成一条肽链的合成。
【命题示例5】　下列为某一段多肽链和控制它合成的DNA双链的一段：——甲硫氨酸—脯氨酸—苏氨酸—甘氨酸—缬氨酸—[密码子表：甲硫氨酸(AUG)、脯氨酸(CCA、CCC、CCU)、苏氨酸(ACU、ACC、ACA)、甘氨酸(GGU、GGA、GGG)、缬氨酸(GUU、GUC、GUA)]。根据上述材料，下列描述中错误的是 (　　)
A．这段DNA中的①链起了转录模板的作用
B．决定这段多肽链的遗传密码子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA
C．这条多肽链中有4个“—CO—NH—”的结构
D．若这段DNA的②链右侧第二个碱基T被G替代，这段多肽将出现两个脯氨酸
模拟体验·提升考能
1．用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占10%，沉淀物的放射性占90%。上清液带有放射性的原因可能是 (　　)
A．离心时间过长，上清液中析出较重的大肠杆菌
B．搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离
C．噬菌体侵染大肠杆菌后，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体
D．32P标记了噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液中
2．艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验，都能证明DNA是遗传物质，对这两个实验的研究方法可能有：①设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应；②放射性同位素标记法。下列有关叙述正确的是 (　　)
A．两者都运用了①和② B．前者运用了①，后者运用了②
C．前者只运用了②，后者运用了①和② D．前者只运用了①，后者运用了①和②
3．基因控制血浆蛋白合成时，不会发生 (　　)
A．基因的空间结构改变 B．碱基互补配对
C．核糖体的代谢活动加强 D．消耗四种脱氧核苷酸
图甲所示为基因表达过程，图乙为中心法则。 ①～⑤表示生理过程。下列叙述错误的是 (　　)
A．图甲所示为染色体DNA上的基因表达过程，需要多种酶参与
B．红霉素影响核糖体在mRNA上的移动，故影响翻译过程
C．图乙中的②③可表示图甲所示过程
D．图乙中涉及碱基A与U配对的过程为②③④⑤
5．关于复制、转录和翻译的叙述，正确的是 (　　)
A．转录时以脱氧核糖核苷酸为原料
B．真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期
C．转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列
D．细胞中有多种tRNA，一种tRNA能转运多种氨基酸
6．测定某mRNA分子中尿嘧啶占26%，腺嘌呤占18%，以这个mRNA反转录合成的DNA分子中，鸟嘌呤和胸腺嘧啶的比例分别是 (　　)
A．18%、26% B．28%、22% C．26%、18% D．44%、8%
7．下图为细胞内某基因(15N标记)结构示意图，A占全部碱基的20%。下列说法错误的是
(　　)
A．该基因中不可能含有S元素
B．该基因的碱基(C＋G)/(A＋T)为3∶2
C．限制性核酸内切酶作用于①部位，DNA解旋酶作用于②部位
D．将该基因置于14N培养液中复制3次后，含15N的脱氧核苷酸链占1/4
8．关于基因表达的叙述中，正确的是 (　　)
A．基因表达的最终场所都是核糖体 B．DNA聚合酶催化DNA转录为RNA
C．遗传信息只能从DNA传递到RNA D．tRNA上的反密码子是由mRNA转录而来的
9．如图为人体内基因对性状的控制过程，下列相关叙述不正确的是 (　　)
A．图中进行①、②过程的场所分别是细胞核、核糖体
B．镰刀型细胞贫血症的直接致病原因是血红蛋白分子结构的改变
C．人体衰老引起白发的直接原因是图中的酪氨酸酶活性下降
D．该图反映了基因都是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
10．若图中的各部分彻底水解，得到产物种类最多的是 (　　)
①
B．②
C．③
D．④
11．下列有关生物体内基因与酶关系的叙述，正确的是 (　　)
A．绝大多数酶是基因转录的重要产物
B．基因指导酶合成过程中，翻译阶段需要的物质或结构有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖体、RNA聚合酶、ATP等
C．细胞中有控制某种酶合成的基因，不一定有它的等位基因
D．细胞中有控制某种酶合成的基因，就一定有相应的酶
12．图1表示b基因正常转录过程中的局部分子状态图，图2表示该生物正常个体的体细胞基因和染色体的关系。某生物的黑色素产生需要如图3所示的3类基因参与控制，三类基因的控制均表现为完全显性，下列说法正确的是 (　　)
A．由图2所示的基因型可以推知：该生物个体肯定不能合成黑色素
B．若b1链的(A＋T＋C)/b2链的(A＋T＋G)＝0.3，则b2为RNA链
C．若图2中的2个b基因都突变为B，则该生物体可以合成出物质乙
D．图2所示的生物体中肯定存在某细胞含有4个b基因
13．图1、图2表示人体细胞中蛋白质合成的相关过程(图2中甘、丙等表示甘氨酸、丙氨酸等)，据图回答：
(1)在蛋白质合成过程中，图1、图2分别表示________和________过程。
(2)图1中②和③在组成上的区别是______________。如果②发生改变，生物的性状____________改变，原因是____________________________。
(3)图2中c表示________________，色氨酸的密码子是________，若图中多肽a是由60个氨基酸脱水缩合而成，则①中至少含有________个碱基对。
14．蚕豆体细胞染色体数目2N＝12，科学家用3H标记蚕豆根尖细胞的DNA，可以在染色体水平上研究真核生物的DNA复制方式。
实验的基本过程如下：
Ⅰ.将蚕豆幼苗培养在含有3H的胸腺嘧啶核苷的培养基上，培养一段时间后，观察细胞分裂中期染色体的放射性情况。
Ⅱ.当DNA分子双链都被3H标记后，再将根移到含有秋水仙素的非放射性培养基中，培养一段时间后，观察细胞分裂中期染色体的放射性情况。
请回答相关问题：
(1)蚕豆根尖细胞进行的分裂方式是________；秋水仙素能使部分细胞的染色体数目加倍，其作用的机理是____________________。
(2)Ⅰ 中，在根尖细胞进行第一次分裂时，每一条染色体上带有放射性的染色单体有________条，每个DNA分子中，有________条链带有放射性。
Ⅱ中，若观察到一个细胞具有24条染色体，且二分之一的染色单体具有放射性，则表明该细胞的染色体在无放射性的培养基上复制________次，该细胞含有________个染色体组。
(3)上述实验表明，DNA分子的复制方式是________________________。
参考答案 第1讲　遗传的分子基础
核心扫描.基础回归
1.人类对遗传物质的探索过程
2.DNA分子组成及结构图示
3.DNA分子复制图示
4.基因转录和翻译图示
(1)转录过程示意图
(2)翻译过程示意图
5.不同生物的中心法则
(1)细胞生物及噬菌体等DNA病毒的中心法则
(2)烟草花叶病毒等大部分RNA病毒的中心法则
(3)HIV等逆转录RNA病毒的中心法则
[正误判断]
1× 2× 3√4× 5√6× 7× 8× 9√10× 11× 12× 13× 14× 15√
[关键处填充]
①噬菌体侵染细菌的实验 ②烟草花叶病毒侵染烟草的实验 ③沃森、克里克
④规则双螺旋结构⑤有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期 ⑥主要在细胞核
⑦半保留复制 ⑧ 有遗传效应的DNA片段 ⑨细胞核、细胞质 ⑩ 特定的碱基排列顺序 11主要在细胞核 12 DNA的一条链 13 RNA 14 mRNA 15 多肽或蛋白质
16
17 通过控制蛋白质的结构直接控制生物的形状
[连接处思考]
1.提示　DNA；DNA；DNA或RNA。
2.提示　原核细胞内基因表达中的转录和翻译过程是同时进行的，而真核细胞内基因表达中的转录和翻译发生在不同的场所，先转录后翻译。
3.提示　有丝分裂和减数分裂。
[自我诊断]
1.解析　肺炎双球菌的转化实验采用直接分离法，噬菌体侵染细菌的实验采用间接分离法。噬菌体侵染细菌的实验不能证明蛋白质不是遗传物质，因为蛋白质没有进入细菌体内。加热可使蛋白质变性，而DNA仍保持生物活性。D项正确解释了上清液中放射性很低的原因。答案　B
2.解析 若计算信使RNA中鸟嘌呤所占比例，应该先计算DNA分子的模板链中C所占比例。根据规律2可知，在模板链中A＋T所占比例也为54%，又因为该链中G＝22%，所以C＝1－(54%＋22%)＝24%。答案　A
3.解析　(1)图甲中过程①②③分别表示DNA的复制、转录和翻译。DNA的复制发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期，转录时需要RNA聚合酶。tRNA上的反密码子是AUG，相应的mRNA上的密码子为UAC，所对应的氨基酸为酪氨酸。
(2)rRNA与相应蛋白质结合可以形成核糖体。由图可知，在b端形成了蛋白质，说明翻译的方向是由a到b。(3)由图乙可知，物质a一方面可以作为翻译的模板，指导蛋白质的合成，另一方面可以暂时携带DNA的遗传信息，与翻译好的蛋白质外壳结合。过程④⑤分别是转录和翻译，它们的原料分别是核糖核苷酸和氨基酸，分别有4和20种。
答案　(1)有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期　转录　RNA聚合酶　酪氨酸
(2)作为形成核糖体的原料之一　由a到b
(3)携带DNA的遗传信息，作为翻译的模板　4和20
必考点1　
【试题引航】解析　艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验是在格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验的基础上实现的，体外转化实验的前提是分离并提纯S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等物质，依次观察各种成分的作用，其假设就是“DNA是遗传物质”。如果加入了DNA酶，DNA被分解，R型细菌就不会发生转化。
答案　(1)艾弗里(及其同事) (2)格里菲思
(3)分离并提纯S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等物质 (4)DNA是遗传物质
(5)培养基中只长R型细菌
(6)蛋白质、多糖等不是遗传物质　培养基中只长R型细菌　蛋白质、多糖不是遗传物质
【归纳提炼】设法将DNA和其他成分(特别是蛋白质)分开，单独地直接观察它们各自的作用
直接分离法 同位素标记法
观察R型细菌能否转化为S型细菌 观察放射性物质存在于上清液中还是沉淀物中
DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质；DNA是遗传物质，但不能证明蛋白质不是遗传物质
[想一想]①答案　不能，格里菲思的实验仅能证明转化因子的存在，而不能确定转化因子的物质成分。②答案　不能，因为其没有细胞结构，专营细菌寄生，只能用细菌来培养。
【命题示例1】解析　(1)32P标记的是①(磷酸基团)，⑤(肽键)不含S，有些R基团含S，故35S标记的是R基团。(2)噬菌体侵染细菌的实验思路是单独观察生物体内每一种化学成分的作用，而噬菌体只由蛋白质外壳和DNA组成，这是它被选为实验材料的原因之一。(3)实验中采用搅拌和离心等手段，目的是让噬菌体的蛋白质外壳与侵入细菌的噬菌体DNA分子分离，以便观察放射性存在的部位。(4)图三实验说明蛋白质外壳没有进入细菌体内，但不能说明噬菌体的遗传物质不是蛋白质。
答案　(1)④　① (2)噬菌体只由蛋白质外壳和DNA组成
(3)让噬菌体的蛋白质外壳与侵入细菌的噬菌体DNA分子分离
(4)不能　蛋白质外壳没有进入细菌体内
必考点2　
1.(1)脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖 (2)2 2
碱基配对原则
产物
特点 边解旋边复制，半保留复制 边解旋边转录，转录后DNA仍保留原来的双链结构 一个mRNA分子上可连续结合多个核糖体，提高合成蛋白质的速度
信息传递方向 DNA→DNA DNA→mRNA mRNA→蛋白质(性状)
2.(1)m m (3)A＋C T＋C T＋G 一半 (4)m·(2n－1) 2n－1·m (5)
3.RNA 单链DNA 双链或单链DNA
【命题示例2】解析　限制酶和DNA连接酶均作用于磷酸二酯键，即作用于①部位；DNA分子的碱基种类有A、T、G、C4种，其不能决定DNA分子的特异性；若DNA中A为p个，占全部碱基的n/m(m>2n)，则DNA全部碱基数为pm/n，根据碱基互补配对原则可推知，G的个数为pm/2n－p；把此DNA放在含15N的培养液中复制2代，形成4个DNA分子，由于DNA复制的方式是半保留复制，子代中DNA均含15N。答案　C
【命题示例3】解析　(1)在DNA分子中只有④(磷酸)中含有P，故32P标记的应该是④。由题干信息知，精原细胞先进行一次有丝分裂，再进行一次减数分裂，DNA复制了两次，由于DNA复制是一种半保留复制，故第一次复制所得到的DNA分子都是一条链为31P标记，另一条链为32P标记，在第二次复制后，所得到的DNA分子中有一半的DNA分子的一条链为31P标记，另一条链为32P标记，另一半的DNA分子的两条链都只含31P。由同一个DNA分子复制后得到的子代DNA会随姐妹染色单体的分离而分开，分别进入不同的子细胞中，可见，最终产生的8个精子中，含31P和32P标记的精子所占比例分别为100%和50%。(2)DNA复制是一个酶促反应过程，需要DNA聚合酶，其作用的部位在图中的①，结果形成磷酸二酯键。
答案　(1)④　100%　50% (2)①
必考点3
【试题引航】解析　能根据图示判断出甲、乙所表示的生理过程，是正确解答该题的关键。图甲表示DNA分子的复制过程，图乙表示转录过程，图乙中的产物是单链的mRNA分子，故A错误；甲、乙过程主要在细胞核中进行，故B错误；甲、乙过程均需要解旋酶的参与，故C错误；在一个细胞周期中，核DNA分子只复制一次，但转录可以进行多次，故D正确。
答案　D
【归纳提炼】
1.DNA的两条链 DNA的一条链 mRNA 4种脱氧核苷酸 4种核糖核苷酸 20种氨基酸
A－T，G－C A－U，G－C，T－A A－U，G－C
两个新的双链DNA分子 一条单链RNA分子(mRNA)
具有一定氨基酸排列顺序的多肽(蛋白质)
2.(1)传递 DNA复制 生殖 增殖 (2)表达 转录 翻译
3.
【命题示例4】解析　图中表示翻译过程，图中有一条mRNA，这条mRNA上结合着多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，合成多肽链的模板是相同的，所以结构相同，故选B。答案B
【命题示例5】　解析　根据肽链组成和密码子表可知：合成该肽链的mRNA是以DNA分子的①链为模板转录而成的；由①链的碱基顺序可知，密码子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA；氨基酸脱水缩合过程中，肽键数＝氨基酸数－肽链条数＝5－1＝4；若这段DNA的②链右侧第二个碱基T被G替代，则决定这段多肽链的最后一个遗传密码子是GGA，则这段多肽中将会出现两个甘氨酸。答案　D
模拟体验·提升考能
1．C　2．D　3．D　4．A　5．C　6．B　7．D　8．A　9．D　10．B　11．C　12．D
13．(1)转录　翻译　(2)②含有脱氧核糖，③含有核糖　不一定　密码子的简并性或突变为隐性基因等　(3)tRNA　UGG　180
14．(1)有丝分裂　抑制纺锤体的形成　(2)2　1　2　4　(3)半保留复制
②携带组氨酸的tRNA以同样的方式进入位点2
位点1位点2

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