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六年级语文
同学们，转眼间，我们又将迎来新的一年，无论在书本里，还是生活中，我
们都感受到了地球家园的变化。学校以“童心爱家园”为主题搞一次特别的新春
演讲活动。同学们纷纷各显身手，从以下各方面准备起来。
活动一：家园知识知多少
1.下列词语书写正．确．的一项是（ ）
A. 斗篷 干躁 枯竭 暴露无遗 一望无际
B．苔藓 观侧 抽屉 斩钉截铁 威风凛凛
C．遮盖 骤然 陶醉 自做自受 心惊肉跳
D．谱写 澄碧 抱怨 居高临下 忘乎所以
2.下列加点字的拼音正．确．的一项是（ ）
A. 参差．（cī） 浑．浊（hún） 衣襟．（jīn） 眺．望（tiào）
B．模．糊（mō） 吞没．（méi） 颓．然（tuí） 缝隙．（ xì ）
C．陡．然（dǒu） 瘦削．（xiāo） 家景．（jǐnɡ） 迷蒙．（ménɡ）
D．笨拙．（zhuō） 疲倦．（juàn） 拘束．（shù ） 花蕾．（léi ）
3. 下列加点的字的解释不．正．确．的一项是（ ）
A．路转溪桥忽见．。（看见）
B. 尾搐．入两股间。（抽缩）
C. 两山排闼．送青来。（小门）
D. 以为世无足．复为鼓琴者。（值得）
4.下列句子中修辞手法与其他三项不．一．样．的一项是（ ）
A. 倾听是一种享受，倾听是一种收获，倾听是一种乐趣。
B．在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。
C. 花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像
在说话似的。
D.春天花木欣欣向荣，夏天海滩阳光灿烂，深秋树木艳丽多彩，冬日冰雪晶莹
剔透。
学校 班级______________ 姓名_______________
………………………………………………密………………………………封………………………………线…………………………………
……………………………线…………………………………
5.下列说法不．正．确．的一项是（ ）
A.课文《草原》《丁香结》充分运用了想象和联想，在表达上很有特点。
B.《七律·长征》赞颂了中国工农红军的革命英雄主义与革命乐观主义精神。
C.《宇宙生命之谜》一课通过各种角度告诉我们火星上存在生命。
D.《好的故事》的结尾“但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜……。”
写出了作者虽处在黑暗的现实中但仍对美好的生活充满向往。
6. 以“温暖情谊”为题写作文，下面选择的材料不．合．适．的一项是（ ）
A.下雨了，父母没来接我，王老师把我送回了家。
B.春天来了，天气变暖，万物复苏。
C.运动会上，我不小心摔伤了，同学们帮助我，照顾我。
D.回家的路上，我的自行车链条掉了，王刚帮我修好了。
活动二：美好家园我自豪
（一）根据积累填空
7.辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》描写人们在蛙鸣和稻香中谈论着丰收的年
景的句子是：“ ， 。”
8.关汉卿在《四块玉·闲适》中写道：“日月长， ， ！”
9.杨慎在《临江仙》中感慨滚滚长江向东流，多少英雄像翻飞的浪花般消逝的诗
句是：“ ， 。”
10.小明暑假去旅游，路过黄河之畔，看见蜿蜒的黄河，不禁想起了刘禹锡的诗
句：“ ， 。”
（二）太空遨游我向往
11.根据拼音写字
ɡuǒ
从太空遥望地球，周围 着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。这位人类的
lán ǎi kānɡ kǎi
母亲，这个生命的摇 ，是那样和 可亲。 它向人类
kuànɡ zī làn yōu lǜ
地提供 产 源，如果 用化学品，后果令人 。
活动三：保家卫国永难忘
[战争简介]
1950 年 9 月 15 日，美军第 10 军于朝鲜半岛南部西海岸仁川登陆，朝鲜人
民军腹背受敌，损失严重，转入战略后退。同时，美国飞机多次侵入中国领空，
轰炸丹东地区，战火即将烧到鸭绿江边。朝鲜政府请求中国出兵援助。中国应朝
鲜政府的请求，作出"抗美援朝、保家卫国"的决策，迅速组成中国人民志愿军入
朝参战。
长津湖战役是抗美援朝第二次战役中发生在长津湖地区的一场战役，被称为
朝鲜战场上最为艰难、惨烈的一场战役。中国人民志愿军第九兵团 3 个军，于
1950 年 11 月 27 日至 12 月 24 日，在朝鲜长津湖地区与武器装备世界一流、战
功显赫的美军第 10 军进行了直接较量，创造了抗美援朝战争中全歼美军一个团
的纪录。这次战役，一举扭转了战场态势，成为朝鲜战争的拐点，为最终到来的
停战谈判奠定了胜利的基础。
[气候特点]
长津湖地区一般从 10月下旬开始进入冬季，至 11月下旬，日平均气温可下
降到零下 27 摄氏度，气候相当寒冷。1950 年的冬天，更是雪上加霜。这一年，
朝鲜遭遇了一场 50 年一遇的极寒天气，全国普降大雪，加上伴随而来的大风，
长津湖地区的温度下降到了 50 年来的最低，在零下 40 至零下 50 摄氏度。志愿
军仅有的干粮——土豆，也全冻成了冰疙瘩。
[“冰雕连”]
中国人民志愿军第九兵团于 1950年 11 月初进入朝鲜。军情紧急，原计划在
辽阳、沈阳置换冬装的十几万战士衣着单薄就直接过了鸭绿江。长津湖战役中，
一共有三个连队的志愿军被冻成了冰雕，成为“冰雕连”。后来整理“冰雕连”
烈士们的遗物时，在上海籍战士宋阿毛的口袋里发现一张纸片，上面写着：“我
爱亲人和祖国，更爱我的荣誉，我是一名光荣的志愿军战士。冰雪啊！我决不屈
服于你，哪怕是冻死，我也要高傲地耸立在我的阵地上。”
[作品节选]
还是在二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断敌人的逃
路。当他们赶到时，逃敌也恰恰赶到那里，眼看就要逃离。这支志愿军部队的先
头连就匆匆占领了路边的一个很低的、光光的小山冈，阻住敌人。一场壮烈的搏
斗就开始了。敌人为了逃命，用了 32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋，向这
个连的阵地汹涌卷来，整个山顶的土都被打翻了，汽油弹的火焰把这个阵地烧红
了。但是，勇士们在这烟与火的山冈上，高喊着口号，一次又一次把敌人打死在
阵地前面……这场激战整整持续了 8个小时。最后志愿军部队的主力赶上来，聚
歼了敌人。
——选自《谁是最可爱的人》，有删改
[后世评价]
美国人用 1000 多本历史书来评价这场战争，把中国志愿军的勇敢善战视为
壮举。言下之意，美军已经被打败了！在这一战中，中国志愿军让傲慢的美军第
一次尝到了失败的滋味。美方甚至被打得签了停火协议，让步了！这就是中国崛
起之战:“抗美援朝之战！”在一次中外关系研讨会上，一位英国女记者故意刁
难金一南将军，说:“在朝鲜战争中，你们中国志愿军的伤亡人数超过 19万，是
美军的 5 倍。你怎么能说你赢了呢？”金将军看了她一眼，意味深长地说:“谁
教你这么算的？这 19 万多人，不仅有中国志愿军，还包括朝鲜战友；但是，美
国计算的伤亡人数只有美军士兵，要知道，当时中国志愿军面对的是 16国联军。
以一敌十，你没统计过其他国家的伤亡吗？”金一南将军的反问让这位英国记者
哑口无言，因为她知道这是真的，所以她不得不愤怒地坐下来。金一南将军又说，
这场仗必须要打……
——摘自网络《今日头条》，有改动
12.长津湖战役被称为朝鲜战场上最为艰难、惨烈的战役的原因有哪些？请至少
写出三点。
13.阅读[“冰雕连”] 画“ ”的部分，你从中感受到了志愿军战士怎样的精
神？
14.阅读[作品节选]，完成下列问题。
（1）想一想，用“ ”画出的内容是什么描写？
（2）用简洁的语言概括[作品节选]的主要内容。
15.金一南将军反驳英国女记者的话指出了对方两个错误，分别是什么？
一是
二是
16.如果你是金一南将军，又将怎样进一步阐述这场仗必须要打的原因？请接着
把他的话补充完整。
这场仗必须要打，
17.新时期，我们身边哪些人也可以被称为“最可爱的人”？先说明观点，再说
明理由。（请写出两条理由）
活动四：美好情感我传递
每口锅里都满溢着母爱
①记得我上三年级时，班里有个同学拿了一袋零食，同学们立刻被那漂亮的
包装和独特的香味吸引。他得意地拆开，将里面的豆子一颗一颗塞进嘴里，发出
“咯嘣咯嘣”的声音。我们的嘴巴也情不自禁地跟着他一张一合，可惜嘴里除了
口水，什么也没有。
②他吃完后把袋子往地上随手一扔，我趁没人注意，迅速把袋子装进了上衣
口袋。
③放学后我一回到家，就迫不及待地把袋子拿出来，先看看上面的字“营养
棋子豆”，再打开准备闻闻。
④“你神神秘秘地干啥呢？”突然，母亲的声音在我身后响起。我下意识地
把塑料袋攥到手里，慌忙说道：“没干啥。”
⑤而母亲的眼睛正盯着我的手，让我望．而．生．畏．。“从哪里来的？”母亲的声
音变得严厉起来。
⑥母亲最见不得自己孩子手脚不干净，我怕母亲误会，只好向她坦露实情。
母亲听完脸色缓和了下来，接过我手里的袋子闻了闻，然后拿着袋子端详了好一
会儿才还给我。
⑦我写完作业就去玩了，等晚上回家，母亲端着一只碗和．颜．悦．色．对我说：“来，
快尝尝。”
⑧我接过来一看，居然是棋子豆！我拿起一颗塞进嘴里，酥！脆！香！绝对
要比袋子里的好吃。母亲摸着我的头说：“你没有偷别人的东西妈妈很高兴，但
是，别人扔了的东西，就不要再捡了。”我心里想，我有这么能干的母亲，当然
用不着捡了。
⑨转眼间十几年过去了，有一天，我猛然发现母亲的后背微微隆起。我开玩
笑说：“妈，你背上怎么背着一口锅啊？”母亲叹了一口气说：“妈老了。”
⑩仅三个字，让我突然意识到，应该为母亲做点什么了。我从医生那里学到
了很多改善驼背的方法，每天下班回家就给母亲煮骨头汤，做背部按摩.......
虽然到现在，母亲背上那口“锅”我还没有帮她彻底甩掉，不过我倒是感
谢这口“锅”。因为是它让我懂得，这口“锅”里盛满了母亲对我的爱，它是这
么多年来母亲为我无私付出的见证。同时提醒着我，父母年龄大了，也需要我回
馈同样的爱。
每口锅里都满溢着母爱。在我们的一生中，总有那么一口锅，要么散发着
饭菜的香味，哺育我们成长；要么为我们撑起一片天，让我们幸福地成长；要么
以另一种形式存在，让我们学会感恩，学会关心。
18.联系上下文理解词语的意思。
望而生畏：
和颜悦色：
19.第⑧自然段画横线的句子是 描写，从这句话中看出母
亲希望“我”做个 的人。
20. 在文中分别找出一个同学和“我”吃棋子豆的句子，用“ ”画出
来。这两处描写分别表现出人物怎样的心情？
21.下面的这段话应该放在文章的哪两个自然段之间？
父亲脾气比较暴躁，只要我犯了错，他基本上是能动手解决的，尽量不动口。
然而，母亲心疼我，替我背黑锅也成了家常便饭。( )
A. ⑧--⑨ B.⑩-- C. --
22.上一题中，“母亲替我背黑锅”意思是：
23.第⑨自然段中，作者说：“妈，你背上怎么背着一口锅啊？”这句话的意思
是什么？
24.结合自己的生活实际，谈谈对第 自然段的理解。
活动五：快乐习作我来写
25. 完成习作
科学技术的发展永无止境，我们的生活也正不断地向更高的水平发展，请你
结合日常生活，动脑筋想一想，你希望发明什么？又是怎样完成这项发明的？有
了这项发明，人们的生活又将发生什么样的变化？请以“发明 可真
好”为题写一篇文章，把事情的经过写具体，文中不要出现真实的校名和人名。
不少于 400字。
100 ▲100 字 1 00 字
▲600 字
9
396字

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