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2013-2014学年历史与社会八上期末检测
一、选择题（每小题2分，共40分）
1．右图为某中学“魅力历史”社团在研究性学习中制作的两张学习卡片。据图，你认为其研究性学习的主题最有可能是( )
A．墨家思想 B．韩非学说
C．老子论道 D．先师孔子
2．儒家思想成为我国古代封建社会的正统思想，以下对此作出重大贡献的人物是（ ）
①汉武帝 ②秦始皇 ③孔子 ④韩非子
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
3．夏朝是我国历史上第一个奴隶制国家，它的建立者是( )
A．炎帝 B．黄帝 C．禹 D．启
4．雅典奴隶制民主政治发展到古代世界最高峰时，在位的执政官是( )
A．伯利克里 B．屋大维 C．亚历山大 D．凯撒
5．5纪中叶诞生于罗马，后成为罗马法和欧洲法学渊源的法典是（ ）
A．罗马法 B．《十二铜表法》 C．公民法 D．万民法
6．右图所示为“秦朝行政系统简表”，它直观地展示了秦朝中央和地方各级行政机构之间的关系，形象地说明了秦朝政治体制的本质。这一政治体制是( )
A．皇帝制
B．郡县制
C．三省六部制
D．中央集权制
7．古代亚非文明与欧洲文明不同特征形成的根源在于：（ ）
A．人种的差异 B．地理环境的差异 C．宗教信仰的差异 D．生产方式的差异
8．文字是承载历史的符号，通过“甲骨卜辞”可以了解到( )
A．夏朝的历史 B．商朝的历史 C．秦朝的历史 D．汉朝的历史
9．下列哪些是进入文明时代的标志（ ）
①村落的产生 ②发明陶器 ③文字的发明 ④国家的产生
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
10．有一个旅游团想去了解欧洲最古老的文明，他们的最佳旅游地应是(　　)
A．希腊 B．英国 C．法国 D．德国
11．《诗经·卫风·木瓜》：“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也……”据考证，该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人（北方游牧民族）而作，印证了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。与以上信息相关的史实是( )
A．牧野之战 B．春秋争霸 C．楚汉之争 D．官渡之战
12．新疆地区正式成为中国的版图是在哪个朝代（ ）
A．秦朝 B．西汉 C．唐朝 D．元朝
13．北魏孝文帝为增进鲜卑族与汉族的融合，采取的措施有（ ）
①改用汉姓 ②改穿汉服 ③学说汉话 ④和汉族人通婚
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
14．“苏湖熟，天下足”、景德镇兴起为瓷都、临安的商业超过东京反映的是中国古代( )
A．经济重心的南移B．手工业的进步 C．商业的繁荣 D．农业的发展
15．王焕之《凉州词》之中有“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”汉朝时把玉门关和阳关以西的地方称为（ ）
A．大秦 B．西域 C．北宋 D．新疆
16．下图是某同学搜集的我国古代某一时期陆上丝绸之路的图片，这一时期是( )
A．西汉 B．唐朝 C．北宋 D．元朝
16．秦与隋两个朝代具有相似性，主要表现在（ ）
①都是短命王朝②都修建了大型工程③都制定了重大制度④都被少数民族灭亡
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④
17. 下面叙述中，不正确的选项是 （ ）
①13世纪末，奥斯曼土耳其国家建立起来②东罗马帝国也称拜占庭帝国③西罗马帝国灭亡后500年，东罗马帝国也灭亡了④东罗马帝国被奴隶制帝国奥斯曼帝国土耳其所灭
A、①② B、③④ C、①④ D、②③
唐朝时有一位家住杭州的读书人，决定到长安游历并求取功名。据此回答18～19题。
18．他首先乘船沿大运河北上，到长江前途经的这一段运河名为（ ）
A．永济渠 B．通济渠 C．江南河 D．邗沟
19．他到达长安后，漫步在繁华的街市中，他可能看到的有（ ）
①穿胡服的女子骑马游玩 ②因天气寒冷，平民百姓多穿棉布衣服
③卖珠宝的波斯店生意兴隆 ④许多外国人在长安生活
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
20．某同学举办主题为“多彩的城市生活”图文展览。“闲听瓦内讲评书，粉怪传奇胜翻读。打诨烟花皆悦众，全凭利口誉京都”。这首诗与下列哪一幅图片搭配在一起最合适？( )
A．唐都长安 B．北宋东京 C．元朝大都 D．明朝北京
二、非选择题（60分）
21. 阅读下列材料，然后回答问题。（10分）
材料一：“我要说，我们的政治制度，不是从我邻人的制度中模仿得来的。我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为……，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”——伯利克里在阵亡将士国葬典礼上的演说
材料二：废除无条件分赠土地的制度，把从叛乱贵族那里没收来的土地和一些教会的土地作为采邑分赠给贵族，采邑不得世袭，受赠者必须要为国王服兵役，要履行臣民的义务，宣誓效忠。
材料三：646年，新年伊始，天皇发布了《改新之诏》：废除氏姓世袭制度；把各级地方官吏的任免权收归中央……，改革丧葬制度，禁止皇室、贵族营造大型陵墓……
⑴材料一中“我们的政治制度”指的是什么？伯利克里当政时期该制度有何发展？（3分）
⑵材料二中的内容与哪次改革有关？这场改革产生了什么影响？（2分）
⑶材料三中的改革在历史被称为什么？在政治方面有何措施？产生了什么影响？（3分）
⑷以上三次改革的性质是否一致？为什么？（2分）
22. 阅读以下材料，回答问题。（10分）
材料一：“……残破的石窟，千年的羞辱，遮蔽了日出，浮云万里横渡，尘世的路，我用菩萨说法图为你演出今生始终无缘的共舞……” ——摘自刀郎歌曲《大敦煌》
材料二：“麦加初期的启示中包含着一个伟大的宗教中最崇高的教义和一个大伟人心中最纯洁的德性。” ——雷因
材料三：“……主耶稣你宝血，洗净我一切的罪孽，为我死，为我而流泪，赐给我无尽的恩典……” ——摘自歌曲《仰望恩典》材料四：第三条 国家依法保护正常的宗教活动，维护宗教团体、宗教活动场所和信教公民的合法权益。 ——中国的宗教政策
（1）刀郎唱出的意境与哪一宗教有关？该宗教诞生的地点在哪里？（2分）
（2）圣地麦加诞生的“一个伟大的宗教”和“一个大伟人”分别指的是什么？（2分）
（3）“耶稣”是哪一宗教的创始人？请举一例该宗教的重大节日。（2分）
（4）依据政府对宗教的态度，你认为作为一名中学生，应该具备怎样的宗教理念才是正确的？（4分）
23.中国历朝历代疆域的沿革不仅呈现出空间范围的变化，更是国家形成与发展的历史见证。观察下列三幅图片，回答问题。（10分）
（1）图一结束了春秋战国的分裂局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家——__________朝。为加强中央对地方的管理，它推行__________制度。（2分）
（2）图一所示王朝并没有“传之万世”，仅仅十几年就被图二中的新王朝取代，新王朝为加强中央对地方的控制采取了哪些措施？（4分）
（3）图三反映的是哪一种行政制度？该制度是哪位皇帝在位时创立的？（2分）
（4）由对上述问题的回答，你能得出什么认识？（2分）
24. 阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 ……在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，摸摸拿来先进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点地消化进化，及至超越……古代史上日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习。但明治维新后不久，日本就对他的第一位老师发动战争……20世纪30年代，他再次向他的老师发动了战争。 ——摘自陈兵《作坊里的日本》
材抖二 646年元旦，孝德天皇颁布“改新”诏书：废除贵族私有的屯仓、田庄和部民，把土地和部民一律收归国家所有；中央设二官八省一台，地方高国、郡、里；实行征兵制。
——摘自人教版八年级教参
材料三 2012年9月11日，日本政府不顾中方反对，与所谓的土地所有者签订“购岛”合同。钓鱼岛争端恶化成了危机……此后，中日两方持续派遣公务船到钓鱼岛海域巡航。
——摘自凤凰网
（1）材料一中 “日本在中国拜认的第一位老师”是？（1分）这位老师对他哪些方面影响深远？请举例说明（2分）
（2）材料二反映了日本历史上哪一次改革？(1分）采取了哪些措施？（2分）它对日本社会发展有何重大历史意义？（2分）
（3）针对材料三反映的现实及近代日本“变革”带来的后果，谈谈你的看法。（2分）
25.（10分）阅读材料，回答问题。
材料一：春秋以前，土地属于国家所有。春秋以来，由于铁农具和牛耕的使用和推广，大量荒地被开垦出来，一些奴隶主将新开垦出来的田地变成私产并出租…… ——摘自人教版教材《中国历史》（七年级上册）
材料二：（据史书记载，汉朝时江南）地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还采集植物和贝类为食；放火烧荒，耕种水田：……没有非常富裕的人。
材料三：（据史书记载，南朝时）江南之为国盛矣。……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。……丝棉布帛之饶，覆衣天下（供天下人享用）。
材料四：（宋代中国）现代化的程度令人吃惊，货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特……在人民日常生活……各方面，中国是当时世界上首屈一指的国家，其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。 ——（法）谢和耐《南宋社会生活史》
（1）面对材料一的变化，商鞅在变法时采取了怎样的措施？（2分）
（2）材料二、三中描述的江南有很大不同。结合所学知识，分析出现这种变化的原因。（3分）
（3）举三例说明宋代中国“现代化程度令人吃惊”的表现？（3分）
（4）通过阅读上面材料，结合所学中国古代史知识，归纳出能够促进国家（或地区）经济发展的一个因素。（2分）
26.中国古代科技文化光彩夺目。请欣赏下列图片，回答问题：（10分）
（1）按照下列中的分类，将以上图片的序号分别填写到相应的位置。（6分）
类别
序号
科学技术
戏曲史学
书画艺术
（2）以司母戊鼎为例，谈谈你对中国传统文化科技地位的认识。（4分）
参考答案
一、选择题：
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
B
C
A
B
B
B
B
D
A
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B
B
D
A
B
C
B
C
D
B
二、非选择题：
21.⑴雅典的奴隶制民主政治（1分）。他当政时期，扩大了公民的权利，很多公民担任了政府公职。全体成年男性公民均可参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题，在行政和司法机构中也发挥着重要作用（2分）。
⑵查理·马特改革。西欧形成了大小封建主之间层层封受的封建等级制度。（2分）
⑶大化改新（1分）。废除贵族世袭制，建立中央集权的天皇制封建国家，实行以才选官（1分）。使日本由奴隶社会过渡到了封建社会（1分）。
⑷不一致（2分）。材料一是奴隶制改革，而后两者是封建改革（1分）
22.（1）佛教（1分）；古印度（1分）（2）伊斯兰教（1分）；穆罕默德（1分）
（3）基督教（1分）；圣诞节、复活节等等（1分）（4）尊重他人信仰等角度说明即可（4分）
23.（1）秦朝；郡县。（2）汉武帝颁布“推恩令”；将全国划分为13个监察区（十三州部），各派刺史一人。（3）行省制度；元世祖忽必烈。
（4）统一多民族国家不断巩固和发展；中央对地方的控制不断加强。（任意答出一点，不拘泥于答案，言之有理即可）
24.（1）中国(1分)；从政治、经济、文化和社会生活等方面举例（3分）
（2）大化改新。措施：政治上：改革行政制度，实行中央集权；经济上：土地收归国有，国家定期按人口把土地分给农民耕种，向他们收取赋税；原来北贵族控制的农民转为国家公民；参照中国律令制度制定日本第一部律令法典。影响：改革后农民生产积极性提高，农业繁荣，手工业发展，商业活跃；日本成为依靠律令实行统治的天皇制中央集权国家。
（3）从要不断学习和强大国家综合实力和警惕日本军国主义和右翼势力的抬头，坚决捍卫国家主权和领土完整角度回答……（2分）
25.（1）国家承认土地私有，允许土地自由买卖。
（2）北民南迁为南方生产法制提供大量的劳动力和先进生产工具和技术；南方自然条件优越；南方相对安定等。
（3）商业繁荣或海外贸易超过了前代；设立市舶司管理对外贸易；出现了早市夜市等；沿街设立店铺；旅店业行为；使用纸币方便携带交换；出现娱乐场所瓦子；有春节的那个传统节日。
（4）政府应制定恰当的政策引进人才和资金技术；改善基础设施，维持地区和平稳定。
26.1)
类别
序号
科学技术
①⑤
戏曲史学
③⑥
书画艺术
②④
(2) ①中国传统科技文化博大精深，辉煌灿烂；或领先世界；或中国传统科技文化 昌盛，硕果累累等等。
②司母戊鼎是商朝青铜器中的精品，是世界现存最大的青铜器；或司母鼎是青铜器中著名的大方鼎，商朝青铜工艺技术处于当时世界前列。

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