统编版(2019)高中思想政治必修4哲学与文化第一单元探索世界与把握规律第三课第三框唯物辩证法的实质与核心学案(含答案)

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统编版(2019)高中思想政治必修4哲学与文化第一单元探索世界与把握规律第三课第三框唯物辩证法的实质与核心学案(含答案)

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第三框 唯物辩证法的实质与核心
情境诱思
  猫和老鼠是一对“老冤家”,它们能在竞争中共同生存下来,是因为在同对方的斗争中不断完善自己:老鼠会“装死”,猫会“假眠”;老鼠昼伏夜出,猫的眼可以随光线的明暗而改变瞳孔的大小,夜间仍可看见东西;老鼠的听觉极为灵敏,稍有动静就藏得无影无踪,猫则在脚下生成了肉垫,走起路来无声无息。结合材料中猫和老鼠在竞争中共同生存下来的现象领会哲学上的矛盾概念。什么是矛盾 如何理解唯物辩证法的实质与核心 如何坚持矛盾分析法 带着这些问题,我们一起来探究“唯物辩证法的实质与核心”吧!
网络导学
                             
[footnoteRef:0]一、事物发展的源泉和动力 [0: 知识拓展
1.具体矛盾≠矛盾概念,二者是个别与一般的关系。不能将对立和统一理解为矛盾的双方。它们是矛盾双方的关系。
易错纠偏
1.矛盾的同一性寓于斗争性之中,并为斗争性所制约。(  )
提示:×。矛盾的斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。
2.任何两个事物之间都存在矛盾。(  )
提示:×。“事事有矛盾”并不说明任何两个事物之间都存在矛盾。只有在一定条件下,两个事物共处于一个统一体中才构成现实的矛盾。
3.矛盾的普遍性与特殊性就是整体与部分、多数与少数的关系。(  )
提示:×。矛盾的普遍性与特殊性是共性和个性、绝对和相对的关系,而非整体与部分、多数与少数的关系。]
1.矛盾的含义和基本属性
(1)含义:世界上的一切事物都包含着既相互对立又相互统一的两个方面。矛盾概念反映的是事物内部的对立和统一关系。矛盾就是对立统一。
(2)基本属性:同一性和斗争性。
①矛盾的同一性,是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。它有两方面的含义:一是矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中;二是矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条件下可以相互转化。
②矛盾的斗争性,是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。
2.矛盾的同一性与斗争性的辩证关系
(1)内容:矛盾的同一性是相对的,矛盾的斗争性是绝对的。矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在,矛盾双方的同一是对立中的同一,是包含着差别的同一;矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在,斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。
(2)作用:矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展,由此构成事物发展的源泉和动力。
二、矛盾问题的精髓
1.矛盾的普遍性
(1)含义:是指矛盾存在于一切事物中,即事事有矛盾;矛盾贯穿每一事物发展过程的始终,即时时有矛盾。
(2)方法论要求:承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。在任何时候,对任何事物,我们都要敢于承认矛盾,勇于直面矛盾,善于分析矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。
2.矛盾的特殊性
(1)含义:是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
(2)表现。
①不同事物有不同的矛盾,这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质。
②同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾。
③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。
3.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系[footnoteRef:1] [1: 知识拓展
2.区分主要矛盾与矛盾的主要方面:主要矛盾强调对事物发展过程的认知,在事物发展中起决定作用的矛盾是主要矛盾;矛盾的主要方面强调对事物性质或者某一矛盾的认知。例如以经济建设为中心,强调的是主要矛盾;经济发展形势总体上看是好的,强调的是主要方面。
3.“具体问题具体分析”与“一切从实际出发、实事求是”的关系:前者是辩证法,后者是唯物论;前者侧重于矛盾各自特点,反对“一刀切”,后者侧重于主观符合客观,反对主观主义;前者原理依据主要是矛盾特殊性原理,后者原理依据主要是物质决定意识。
我的笔记:
]
(1)关系:矛盾的普遍性和特殊性的关系,也就是矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系。
相互 联结 一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性;另一方面,特殊性离不开普遍性,任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一,特殊性中包含着普遍性
相互 转化 在一定场合为普遍性的东西,在另一场合则是特殊性。反之,在一定场合是特殊性的东西,在另一场合则是普遍性
(2)要求:矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理,要求我们从中国国情出发,把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
三、用对立统一的观点看问题
1.主要矛盾和次要矛盾
(1)含义。
①在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾。
②其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾则是次要矛盾。
(2)二者的关系:主要矛盾与次要矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化。
2.矛盾的主次方面
(1)含义。
①矛盾的主要方面是指在矛盾两个方面中处于支配地位,起着主导作用的方面。
②矛盾的次要方面是指在矛盾两个方面中处于被支配地位的方面。
(2)二者的关系。
①事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。
②矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖,又相互排斥,并在一定条件下相互转化。
3.坚持两点论与重点论的统一
(1)原理依据:主要矛盾与次要矛盾、矛盾的主要方面与次要方面辩证关系的原理要求我们,要坚持两点论与重点论相统一的方法。
(2)具体要求。
两点论 在认识复杂事物的发展过程时,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在认识某一矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面
重点论 在认识复杂事物的发展过程时,要着重把握主要矛盾;在认识某一矛盾时,要着重把握矛盾的主要方面,要抓住主流
(3)要反对形而上学的一点论和均衡论。
4.具体问题具体分析
(1)含义:在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。
(2)地位:具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则,是马克思主义的活的灵魂。
(3)重要性。
①是正确认识事物的基础。
②是正确解决矛盾的关键。
议题一:如何理解矛盾的基本属性
                     
  习近平总书记在2020年7月21日召开的企业家座谈会上强调,我们要逐步形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局……在当前保护主义上升、世界经济低迷、全球市场萎缩的外部环境下,我们必须充分发挥国内超大规模市场优势……要提升产业链供应链现代化水平,大力推动科技创新,加快关键核心技术攻关,打造未来发展新优势。“以国内大循环为主体”,要求我们把经济发展的立足点放在国内;“国内国际双循环相互促进”,则要求我们加强国际经济交往,积极参与国际分工,走好开放合作之路。
有人认为,新发展格局以国内大循环为主体,实质就是关起门来封闭发展。请结合材料,运用矛盾基本属性的知识对此观点进行评析。(科学精神)
提示:(1)同一性与斗争性是矛盾的基本属性,矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展。
(2)国内大循环与国际循环是对立统一的关系。国内大循环强调将经济发展的立足点放在国内,国际循环则要求我们积极参与国际经济合作。
(3)以国内大循环为主体可以发挥我国市场规模优势,促进形成强大的国内市场,促进经济高质量发展,打造国际合作与竞争新优势。通过国际循环,积极参与国际市场竞争,激发国内科技创新积极性,提升国内产业现代化水平。
(4)认为新发展格局以国内大循环为主体,实质就是关起门来封闭发展的观点,只看到了国内大循环与国际循环对立的一面,没有看到国内大循环和国际循环的统一,具有片面性。
1.准确理解矛盾的同一性和斗争性
同一性 斗争性
区 别 含 义 矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势 矛盾双方相互排斥、相互对立的属性
作 用 ①同一性是事物发展的前提,为矛盾得以存在和发展提供条件 ②同一性使矛盾双方相互利用、吸取有利因素来发展自己,推动事物的发展 ③同一性规定了事物向自己对立面转化的趋势 ①斗争性使矛盾双方的力量发生变化,推动事物发展 ②矛盾双方的斗争突破某一事物的界限,使旧的统一体瓦解,一事物转化为他事物
特 点 相对的、有条件的 绝对的、无条件的
续表
联系 ①矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在,矛盾双方的同一是对立中的同一,是包含着差别的同一 ②矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在,斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约 ③矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展
2.有关矛盾认识的几个误区
(1)不能将日常生活中的“矛盾”等同于哲学上的“矛盾”。日常生活中的“矛盾”仅仅是矛盾的斗争性的一种具体形式,哲学上的“矛盾”是指事物内部的既对立又统一的关系。哲学中讲的“对立”是指矛盾双方相互排斥、相互斗争,是对一切具体矛盾斗争的共性的概括与反映。
(2)不能认为“统一”是矛盾的一方,“对立”是矛盾的另一方。“统一”和“对立”是矛盾的两种基本属性。
(3)不能认为矛盾双方总是相互转化的。矛盾双方的相互转化是有条件的。没有一定的条件,矛盾双方是不会相互转化的。
[典型例题] 面对越发复杂的国际形势,挑战和机遇总是同生并存的,敢于迎接挑战才能发现机遇、抓住机遇。下列对“挑战”与“机遇”关系理解正确的是(  )
①“挑战”体现了矛盾的斗争性,“机遇”体现了矛盾的同一性 ②“挑战”与“机遇”在条件具备的情况下将相互贯通 ③“挑战”寓于“机遇”之中,并为“机遇”所制约 ④“挑战”和“机遇”在对立中也存在着统一的一面
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
[思维建模]
审设问 事件:面对越发复杂的国际形势。角度:对“挑战”与“机遇”关系的理解
审材料 “挑战”和“机遇”总是同生并存的
找技巧 注意设问要求是对“挑战”与“机遇”关系的理解
定答案 C “挑战”与“机遇”是矛盾的双方,在一定条件下相互贯通、相互依存、相互渗透,②正确;“挑战”与“机遇”是对立统一的,“挑战”和“机遇”在对立中也存在着统一的一面,④正确;“挑战”与“机遇”的关系是矛盾双方的关系,并不是矛盾的斗争性和矛盾的同一性的关系,也不是“挑战”寓于“机遇”之中,并为“机遇”所制约,①③错误
育素养 培育学生正确理解和把握矛盾的对立统一的科学精神
议题二:如何把握矛盾的普遍性和特殊性及其关系
材料一 有一个老太太,整天愁眉苦脸,因为她有两个儿子,一个卖伞,一个卖布。晴天,老太太担心卖伞的儿子生意不好;雨天,老太太担心卖布的儿子生意不好。经人开导后,她破涕为笑。
材料二 2020年8月20日,习近平总书记在合肥主持召开扎实推进长三角一体化发展座谈会并发表重要讲话。他指出,实施长三角一体化发展战略要紧扣一体化和高质量两个关键词,以一体化的思路和举措打破行政壁垒、提高政策协同……增强欠发达区域高质量发展动能。一体化的一个重要目的是要解决区域发展不平衡问题……解决发展不平衡问题,要符合经济规律、自然规律,因地制宜、分类指导,承认客观差异,不能搞一刀切。
1.结合材料一,分析说明如果是你,你会怎样开导老太太,运用的哲学原理是什么。(科学精神、公共参与)
提示:雨天,卖伞的儿子生意好;晴天,卖布的儿子生意好!运用具体问题具体分析的哲学原理。
2.结合材料二,谈谈你对“解决发展不平衡问题,要符合经济规律、自然规律,因地制宜、分类指导”的哲学认识。(科学精神)
提示:(1)规律是客观的,要尊重客观规律。“符合经济规律、自然规律”要求我们尊重客观规律,认识和利用规律。
(2)矛盾具有特殊性,要求我们具体问题具体分析。“因地制宜、分类指导”体现了具体问题具体分析。
1.矛盾的普遍性和特殊性在表现上的对应关系
[名师点拨] 理解矛盾普遍性原理时应注意的两点
(1)承认矛盾的普遍性,意味着承认矛盾是客观的。矛盾是客观的,不能被制造、不能被消灭,但可以被解决。解决矛盾只是把矛盾的激化状态转化为缓和状态,并不是消灭矛盾。
(2)不能认为矛盾的普遍性包含矛盾的特殊性。
2.矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系
矛盾的普遍性 矛盾的特殊性
区 别 含 义 矛盾存在于一切事物中,并且贯穿每一事物发展过程的始终,即事事有矛盾,时时有矛盾 矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点
特 征 同类事物的共性 每一事物的个性
方 法 论 要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾 具体问题具体分析
联系 ①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性;另一方面,特殊性离不开普遍性,不包含普遍性的事物是没有的 ②矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化 ③矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理,是关于事物矛盾问题的精髓,是马克思主义基本原理和中国具体实际相结合的哲学基础,是我们建设中国特色社会主义的理论依据
[知识拓展]
(1)体现具体问题具体分析的关键词:根据自身特点;研究新情况;对症下药;量体裁衣;因材施教;因地制宜;因势利导;兵来将挡,水来土掩;一把钥匙开一把锁;等等。违背具体问题具体分析的关键词:千人一面;生搬硬套;生吞活剥;粗枝大叶;东施效颦;邯郸学步;张冠李戴;抱薪救火;缘木求鱼;不分青红皂白;一刀切、一风吹;等等。
(2)侧重特殊性中概括出普遍性并指导特殊性的关键词:先试点,后推广;从群众中来,到群众中去;解剖麻雀;抓好典型;典型引路、示范引导。
(3)侧重在普遍性指导下,研究特殊性的关键词:建设中国特色社会主义;一般号召和个别指导相结合;既借鉴学习别人有益经验又进行自主创新;在……理论、思想、政策、精神的指导下,结合当地实际。
[典型例题] 2020年6月17日,第26个世界防治荒漠化与干旱日现场宣传活动在山东聊城冠县举行。聊城市认真贯彻落实“绿水青山就是金山银山”理念,持续改善提升生态环境,聊城大地初步呈现出“城区、近郊、村镇绿化交相辉映,水网、路网、林网绿化纵横交错,生态林、产业林、景观林三林共建”的国土绿化新格局。该市防沙治沙工作积累的丰富经验和治理模式,对全省乃至全国防沙治沙工作发挥了重要的示范引领作用。上述材料蕴含的哲学道理有(  )
①要着眼于局部,用局部的发展推动整体的发展 ②量变达到一定程度必然引起质变 ③矛盾特殊性寓于矛盾普遍性之中 ④矛盾的普遍性与特殊性是共性和个性的关系
                     
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
[思维建模]
审设问 事件:防沙治沙工作。角度:蕴含的哲学道理
审材料 聊城防沙治沙工作做法
找技巧 抓住材料关键信息“国土绿化新格局”“该市防沙治沙工作积累的丰富经验和治理模式,对全省乃至全国防沙治沙工作发挥了重要的示范引领作用”
续表
定答案 D 应着眼于全局,而不是局部,①错误;矛盾普遍性寓于矛盾特殊性之中,③错误;通过持续改善到初步呈现出“城区、近郊、村镇绿化交相辉映,水网、路网、林网绿化纵横交错,生态林、产业林、景观林三林共建”的国土绿化新格局,体现了量变达到一定程度必然引起质变,②正确;“该市防沙治沙工作积累的丰富经验和治理模式,对全省乃至全国防沙治沙工作发挥了重要的示范引领作用”,体现矛盾的普遍性与特殊性是共性和个性的关系,④正确
育素养 培育学生正确理解量变与质变、矛盾普遍性与特殊性的关系的科学精神
议题三:怎样坚持两点论与重点论的统一
材料一 朱显谟院士是黄河治水专家,在他看来,黄河之所以为“黄河”,主要原因在于位于黄河中上游的黄土高原水土流失。朱院士提出以迅速恢复植被为中心的黄土高原国土整治28字方略,成为减少黄河泥沙含量的主要手段,改变了原来九龙治水、分头管理的状况,同时兼顾了黄河治理开发的防洪、水资源合理利用。
材料二 近年来,网络订餐渐成消费潮流。某外卖小哥送餐途中,将电动车骑在机动车道上,车速很快,被交警拦住并处以罚款。
1.结合材料一,运用“用对立统一的观点看问题”的有关知识,说明在黄河治理过程中应如何抓住主要矛盾。(科学精神)
提示:(1)主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用,而次要矛盾处于从属地位、对事物发展不起决定作用。要求坚持重点论,即在认识复杂事物的发展过程中,要着重把握主要矛盾。朱院士提出以迅速恢复植被为中心的黄土高原国土整治28字方略,成为减少黄河泥沙含量的重要手段。
(2)同时要兼顾次要矛盾。朱院士提出的黄土高原国土整治28字方略兼顾了黄河治理开发的防洪、水资源合理利用。
(3)坚持两点论与重点论相结合的方法,反对均衡论。朱院士的治水方略改变了原来九龙治水、分头管理的状况,改变了原来治水抓不住重点的局面。
2.结合材料二,请你运用矛盾分析法,帮助外卖小哥作出正确的选择。(科学精神、公共参与)
提示:安全和收益是既对立又统一的,两者都不可偏废。但是,遵守交通法规,坚持安全第一是矛盾的主要方面。
1.坚持两点论和重点论的统一
两点论 重点论
含 义 认识 复杂 事物 既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾 要着重把握主要矛盾
认识 某一 矛盾 既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面 要着重把握矛盾的主要方面
反面 一点论 均衡论
联系 两点是有重点的两点,重点是两点中的重点,要善于把握重点和主流,坚持两点论和重点论的统一
2.区分主次矛盾与矛盾的主次方面
类别 主次矛盾 矛盾的主次方面
区 别 内 涵 主 要 矛 盾 事 物 发 展 过 程 中 处于支配地位,起决定作用的矛盾 主要 方面 事 物 内 部 处于支配地位,起主导作用的矛盾方面
次 要 矛 盾 处于从属地位,不起决定作用的矛盾 次要 方面 处于被支配地位,不起主导作用的矛盾方面
外 延 主要矛盾是复杂事物中包含的“许多矛盾”相互比较而言的。比较结果是主要矛盾只有一个,次要矛盾可以有许多 矛盾的主要方面是就同一矛盾双方相互比较而言的,矛盾的主要方面只有一方,而次要方面也只有一方
方 法 论 看问题、办事情既要善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾,又要学会统筹兼顾,恰当地处理次要矛盾 看问题既要全面,又要善于分清主流和支流
关 键 词 抓重点、抓中心、中心环节、核心、关键、重心、突破口、首要任务 观点评析、谈影响、性质、主体、实质、本质、多数、方向、主流、九个指头、优势
联系 二者都是关于矛盾的不平衡问题,都属于矛盾的特殊性范畴;二者都要求坚持两点论与重点论的统一,反对一点论与均衡论;矛盾的主次方面从属于主次矛盾,主次矛盾里面都包含矛盾的主次两个方面,但是事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的
[特别提醒]
(1)不能认为事物的性质是由矛盾的主要方面决定的,而是主要由主要矛盾的主要方面决定的。
(2)主次矛盾的关系原理要求我们抓重点,集中主要力量解决主要矛盾;矛盾主次方面的关系原理要求我们抓主流,不忽视支流。不能将二者混淆。
                     
[典型例题] 人间烟火气,最抚凡人心。时下,“地摊经济”成为家喻户晓的热词,成为保民生、保就业的重要抓手。然而其不足之处也不容小觑,比如占道经营扰乱交通,假冒伪劣产品难以追查,消费纠纷维权困难等。因此,寻求“地摊经济”的“抓”与“放”之间最合适的平衡点,是对城市治理能力的极大考验。材料体现的辩证法原理有(  )
①两点论和重点论相结合 ②要在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性 ③矛盾的同一性是相对的,矛盾的斗争性是绝对的 ④主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
[思维建模]
审设问 事件:“地摊经济”发展遇到的问题。角度:体现的辩证法原理
审材料 把握针对“地摊经济”发展遇到的问题所采取的措施
找技巧 抓关键信息“寻求‘地摊经济’的‘抓’与‘放’之间最合适的平衡点”
定答案 B “地摊经济”成为保民生、保就业的重要抓手,然而也有不足之处,体现了矛盾的主次方面辩证关系原理;寻求“地摊经济”的“抓”与“放”之间最合适的平衡点,体现的是处理好主次矛盾的关系,也体现了坚持重点论和两点论的统一,①④正确;②不属于辩证法原理,排除;③与题干无关,排除
育素养 培育学生正确理解两点论和重点论相结合的科学精神
                     
1.(辨识与判断)下列说法中,最能体现矛盾斗争性的是(  )
A.不是鱼死,就是网破
B.百尺竿头,更进一步
C.灯不拨不亮,理不辩不明
D.乱生于治,怯生于勇
解析:A 矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。“不是鱼死,就是网破”,体现矛盾的斗争性,A符合题意;“百尺竿头,更进一步”,主要体现了量变与质变的哲学道理,B不符合题意;“灯不拨不亮,理不辩不明”,主要体现了因果联系,C不符合题意;“乱生于治,怯生于勇”,体现的是矛盾双方在一定条件下可以相互转化,D不符合题意。
2.(分析与综合)在传统京剧表演中,同一类型角色的表演有大体一致的程式,就像唱歌、奏乐要遵循一定的乐谱一样。京剧演员在表演中既要遵循一定的程式,又要努力创造富有特色的角色。这一艺术要求蕴含的哲学道理是(  )
A.矛盾普遍性是特殊性的前提
B.矛盾普遍性是特殊性的表现
C.矛盾普遍性寓于特殊性之中
D.矛盾特殊性寓于普遍性之中
解析:C 普遍性不是特殊性的前提,A错误;特殊性是普遍性的表现,B错误;普遍性寓于特殊性之中,D错误;遵循一定的程式,创造富有特色的角色,可见普遍性与特殊性的辩证统一,普遍性寓于特殊性之中,C正确。
3.(分析与综合)生活中人们常说“是药三分毒”,可我们生病时还是要吃药,因为我们看重的是那七分的药效。这说明(  )
①“是药三分毒”不符合客观实际,违背了实事求是的原则 ②办事情要坚持两点论与重点论的统一 ③事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的 ④意识对改造客观世界具有促进作用
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
解析:B “是药三分毒”符合客观实际,坚持了实事求是的原则,①错误;“是药三分毒”,可我们生病时还是要吃药,因为我们看重的是那七分的药效,这说明想问题办事情要分清主流和支流,并善于把握主流,体现了办事情要坚持两点论与重点论的统一,说明了事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的,②③符合题意;只有正确的意识对改造客观世界具有促进作用,④错误。
4.(分析与综合)阅读材料,完成下列要求。
人制造了机器人,机器人的使用又会对人的就业产生影响,一方面会使一些技术要求不高的岗位减少,另一方面会使研发、销售和服务等就业岗位增加,这种变化对劳动者素质提出了更高的要求。
结合材料,运用矛盾基本属性的知识说明机器人与人的关系。
解析:本题考查矛盾的基本属性。作答时首先要指出矛盾的两个基本属性;其次要分析矛盾的同一性和斗争性的表现,即机器人和人存在着对立的一面,但是也存在相互吸引、相互联结的一面,因为机器人的使用创造了新的就业岗位,要求人要提高自身素质,管好用好机器人。
答案:(1)斗争性和同一性是矛盾的两个基本属性。
(2)矛盾的斗争性,是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。机器人与人存在对立的一面,机器人的使用会造成一些工作岗位的减少,致使一些人失业。
(3)矛盾的同一性,是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。机器人与人存在相互统一的一面,机器人是由人制造和使用的,机器人的使用创造了新的就业岗位,要求人提高自身素质,管好用好机器人。
                     
基础巩固练
知识点一 矛盾的基本属性
1.事物的矛盾包括两个基本属性,斗争性与同一性。下列强调同一性的是(  )
①金无足赤,人无完人 ②射人先射马,擒贼先擒王 ③泾溪石险人兢慎,终岁不闻倾覆人 ④天下事有难易乎 为之,则难者亦易矣
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
解析:B 矛盾的同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。③④分别指向安与危、难与易之间的相互转化,符合题意;“金无足赤,人无完人”,是说任何事物都是一分为二的,①不符合题意;“射人先射马,擒贼先擒王”,强调的是重视解决主要矛盾,②不符合题意。
2.盲人医师朱丽华以自强扼住命运的咽喉,身体残缺让她成了一般人眼中的“弱者”,不屈的品质却让她成为命运的“强者”。朱丽华医师的经历表明(  )
A.主次矛盾在一定条件下相互转化
B.矛盾双方在一定条件下相互转化
C.矛盾的同一性寓于斗争性中
D.不同事物的矛盾具有不同的特点
解析:B 身体残缺让朱丽华成了一般人眼中的“弱者”,不屈的品质却让她成为命运的“强者”,这说明矛盾双方在一定条件下相互转化,B正确;材料未涉及主次矛盾在一定条件下相互转化,排除A;矛盾的斗争性寓于同一性中,因此C错误;材料未涉及矛盾的特殊性,也就未体现不同事物的矛盾具有不同的特点,排除D。
3.下面漫画《在阻止别人前进的同时,自己也停止了前进》表明(  )
A.主要矛盾和次要矛盾相互依赖
B.矛盾双方既相互对立又相互统一
C.部分功能变化影响整体功能发挥
D.矛盾同一性是绝对的,斗争性是相对的
解析:B 漫画表明矛盾双方既相互对立又相互统一,双方相互依存又相互贯通,要学会在对立中把握统一,在统一中把握对立。同时要积极创造条件,促进矛盾双方的相互转变,B正确;A、C与漫画无关,排除;矛盾的同一性是相对的,斗争性是绝对的,D错误。
4.“黑与白,直线与斜线,点与面……绘画中蕴含了很多对比和冲突;不懂辩证法的画家,是创作不出好的作品的。”这说明(  )
①矛盾双方在一定条件下相互转化 ②我们要在对立中把握统一 ③矛盾的同一性离不开斗争性 ④矛盾双方在融合中趋向一个无差别的统一体
A.①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
解析:C “对比和冲突”指的是矛盾双方的对立,懂得辩证法,方能创作出好的作品,意味着寻求矛盾双方的统一,意味着要在对立中把握统一,同时也说明矛盾的同一性离不开斗争性,②③正确;①在材料中未体现,排除;④夸大了矛盾双方的统一,忽视了矛盾双方的对立,排除。
知识点二 矛盾的普遍性与特殊性的关系、具体问题具体分析
5.某公司研发了一款音乐创意短视频社交软件,用户可以通过这款软件选择歌曲,拍摄15秒的音乐短视频,形成自己的作品,深受广大用户喜爱。但若使用不当,则可能上瘾。这表明(  )
A.矛盾具有普遍性,矛盾贯穿事物始终
B.矛盾具有特殊性,每个侧面各有特点
C.矛盾具有同一性,矛盾双方相互贯通
D.矛盾具有斗争性,矛盾双方相互对立
解析:B 该款软件深受广大用户喜爱,但若使用不当,则可能上瘾。这表明矛盾具有特殊性,每个侧面各有特点,B正确;A、C、D与题干无关,排除。
6.宋代画家郭熙在山水取景构图上创立了“三远”法,“山有三远:自山下而仰山巅,谓之高远;自山前而窥山后,谓之深远;自近山而望远山,谓之平远……高远之势突兀,深远之意重叠,平远之意冲融而缥缥渺渺”。同样都是“远”,意境却不同,这其中蕴含的哲理是(  )
A.共性与个性相统一
B.具体问题具体分析
C.一切从实际出发,实事求是
D.想象可以直接变为现实
解析:A 同样都是“远”即共性,意境却不同即“三远”各有其个性,所以体现了共性与个性相统一,A正确;B、C与题干无关,排除;想象要通过实践才能变为现实,D错误。
7.精准脱贫是一项规模宏大的系统工程,也是一项艰巨的历史任务,必须围绕中央提出的重点任务,结合各地的不同特点,集中力量坚决打赢脱贫攻坚战。这体现的哲理是(  )
①办事情要集中力量解决主要矛盾 ②解决矛盾要着重把握矛盾的主要方面 ③矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析 ④矛盾具有普遍性,对任何事物都要一分为二
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
解析:A 精准脱贫是一项规模宏大的系统工程,也是一项艰巨的历史任务,必须围绕中央提出的重点任务,结合各地的不同特点,集中力量坚决打赢脱贫攻坚战。这体现了矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析,集中力量解决主要矛盾,①③正确;②④与题干无关,排除。
知识点三 主次矛盾与矛盾的主次方面
8.2020年5月,《中共中央 国务院关于新时代推进西部大开发形成新格局的指导意见》发布。意见指出,要强化举措抓重点、补短板、强弱项,形成大保护、大开放、高质量发展的新格局。西部十二省、自治区、直辖市由此从中国对外开放的后方成为前沿。下列对上述材料分析正确的是(  )
A.联系的客观性和无条件性要求人们统筹好西部大开发与东部发展的关系
B.强化举措抓重点、补短板、强弱项是基于主要矛盾和次要矛盾的辩证关系
C.形成大保护、大开放、高质量发展的新格局,需要人们通过实践搭建新的自在事物的联系
D.西部十二省、自治区、直辖市由中国对外开放的后方成为前沿说明矛盾同一性和斗争性相互转化
解析:B 强化举措抓重点体现主要矛盾的决定作用,B正确;联系是有条件的,A错误;通过实践建立的是人为事物的联系,C错误;矛盾双方可以转化,但同一性和斗争性作为矛盾的基本属性,是不能相互转化的,D错误。
9.习近平总书记关于《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》的说明指出:我国发展仍然处于重要战略机遇期,但面临的国内外环境正在发生深刻复杂变化。我们完全有信心、有底气、有能力谱写“两大奇迹”新篇章。对当前经济形势的科学认识体现的唯物辩证法原理是(  )
A.矛盾主次方面辩证关系原理
B.主次矛盾辩证关系原理
C.矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理
D.物质与意识辩证关系原理
解析:A 材料既看到了“我国发展仍然处于重要战略机遇期”,又看到了经济发展“面临的国内外环境正在发生深刻复杂变化”,这体现了矛盾主次方面辩证关系原理,A正确;B、C与题干无关,排除;D属于唯物论范畴,排除。
10.俗话说得好:“红花好看要靠绿叶来扶持。”这其中蕴含的哲学道理有(  )
①分析矛盾要看到它们不同的特点 ②不同事物的个性寓于共性之中 ③要学会统筹兼顾,全面地看问题 ④认识事物时,要分清主流和支流
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
解析:B “红花好看要靠绿叶来扶持”,首先将主次矛盾区别开来,把握好红花与绿叶的不同地位等特点,同时看到了主次矛盾的联系,兼顾主次矛盾,①③正确;红花与绿叶是不同矛盾,不是矛盾主次方面,排除④;不同事物的共性寓于个性之中,②错误。
素养提升练
11.2020年6月,我国提前半年完成北斗三号全球卫星导航系统星座部署目标。中国高度重视北斗系统建设发展,自20世纪80年代开始探索适合国情的卫星导航系统发展道路,形成了“三步走”发展战略。材料体现的哲理有(  )
①具体问题具体分析,是正确解决问题的关键 ②坚持共性与个性的统一,完成我国的卫星导航系统 ③把握矛盾特殊性,探索中国卫星导航发展的正确之路 ④矛盾的特殊性是关于矛盾的问题的精髓
A.①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
解析:A 中国高度重视北斗系统建设发展,自20世纪80年代开始探索适合国情的卫星导航系统发展道路,形成了“三步走”发展战略,这意味着中国的北斗系统建设把握了矛盾的特殊性,坚持了具体问题具体分析,①③正确;北斗系统是中国自主建设的,不存在“共性”的问题,材料也就不体现坚持共性与个性的统一,排除②;矛盾普遍性与特殊性的辩证关系是关于矛盾的问题的精髓,④错误。
12.毛泽东同志在《党委会的工作方法》中指出:“一个人的工作,究竟是三分成绩七分错误,还是七分成绩三分错误,必须有个根本的估计。如果是七分成绩,那么就应该对他的工作基本上加以肯定。把成绩为主说成错误为主,那就完全错了。”从唯物辩证法看,这里强调的是(  )
①事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的 ②无视矛盾的次要方面就不能正确认识矛盾 ③矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖又相互转化 ④在认识矛盾时须着重把握矛盾的主要方面
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析:B “把成绩为主说成错误为主,那就完全错了”,从唯物辩证法看,这里强调的是事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的,因此在认识矛盾时须着重把握矛盾的主要方面,把握事物的主流,①④正确且符合题意;②③与材料主旨不符,排除。
13.阅读材料,完成下列要求。
世界卫生组织对影响健康的因素进行过如下总结:健康=60%生活方式+15%遗传因素+10%社会因素+8%医疗因素+7%气候因素。人要健康生活必须和社会相适应,也要和环境相和谐,要有健康的人生观与世界观,一分为二地看待世界上的事,摆正自己在社会生活中的位置。每个人是自己健康的第一责任人。世界卫生组织研究发现,个人行为与生活方式因素对健康的影响占到60%。应根据自身情况、社会条件、周围环境因地制宜制定自身健康生活方式。
结合材料,运用矛盾的有关知识,谈谈怎样才能使自己的生活方式更健康。
解析:本题属于措施类试题,知识限定是矛盾的有关知识。“健康=60%生活方式+15%遗传因素+10%社会因素+8%医疗因素+7%气候因素”,说明要坚持重点论,在影响健康的诸因素中,自我的健康管理是重点;“应根据自身情况、社会条件、周围环境因地制宜制定自身健康生活方式”,说明要坚持具体问题具体分析,要根据自身条件等因地制宜制定适合自己的生活方式;“要有健康的人生观与世界观,一分为二地看待世界上的事,摆正自己在社会生活中的位置”,说明要坚持两点论,要与社会、环境相适应,一分为二地看问题。
答案:(1)主要矛盾是在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾,想问题、办事情要着重把握重点,坚持重点论。在影响健康的诸因素中,自我的健康管理是重点。
(2)矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析,要根据自身条件等因地制宜地制定适合自己的生活方式。
(3)主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化,要坚持两点论,要与社会、环境相适应、相和谐,一分为二地看问题。
14.阅读材料,完成下列要求。
近年来,网络直播行业“火了”。相关统计报告显示,2020年3月,我国网络直播用户规模达5.60亿。从文艺界人士直播发展至今,普通市民也加入了网络直播大军。农业生产、教育课堂、国粹艺术等正能量内容纷纷走进直播间,为网络直播带来新内容、新活力。某知名大学的教授通过直播平台讲授微积分,吸引了万人同时上课。南京云锦、龙泉青瓷、古琴艺术、昆曲等多项世界级非遗项目通过网络直播,让“高大上”的文化活起来。另一方面,有的网络主播为追求粉丝量,以低俗内容作为吸睛手段,大打“擦边球”,甚至逾越法律底线,引起社会广泛关注。
结合材料,运用矛盾的观点,说明我们对待网络直播行业发展的正确态度。
解析:本题属于分析说明类试题,限定知识是矛盾观,要结合材料并从中提取有效信息。一方面,农业生产、教育课堂、国粹艺术等正能量内容纷纷走进直播间,为网络直播带来新内容、新活力。另一方面,有的网络主播为追求粉丝量,以低俗内容作为吸睛手段,大打“擦边球”,甚至逾越法律底线。这说明矛盾是普遍存在的,要承认矛盾,勇于揭露矛盾,用矛盾的观点看问题;同时也要抓住矛盾的主要方面,又不忽视其次要方面,引导其正确发展,坚持两点论与重点论的统一。
答案:(1)矛盾是普遍存在的,要承认矛盾,勇于揭露矛盾,用矛盾的观点看问题。网络直播行业在传播积极健康文化和价值、推动文化消费升级的同时,也出现了一些新问题,必须引起重视。
(2)事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的,我们要着重抓本质主流。面对网络直播行业,要看到矛盾的主要方面,肯定其积极作用,引导网络直播行业的健康发展。
(3)矛盾主次方面相互依赖,并在一定条件下相互转化,我们要坚持两点论与重点论的统一,不能忽视矛盾的次要方面。政府要加大对网络直播行业的监管,规范网络直播,杜绝非法活动。

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