资源简介

(共26张PPT)
第10课
长江索道
学习目标
巩固与扩展
项目讨论
逻辑编程
1
2
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4
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4
模拟长江索道的场景，通过手柄触发长江索道开始运输，来回运输，形成一道美丽的风景线。
巩固“演奏音符拍数”、“手柄W档模式”等脚本
学习“广播消息”、“接收消息” 等新脚本
综合应用所学脚本完成编程项目并扩展
新脚本:
巩固脚本:
1.本节课用到的角色
2.本节课用到的背景
吊厢
长江
《长江索道》
建筑物
索道
开关
1.我们为什么要在长江上做索道呢 ？
2. 哪个按钮是开始？
3.哪个按钮是结束？
由于长江太宽了，人们游不过去，所以要做索道
绿色按钮是开始哦
红色按钮是结束哦
《长江索道》
1.我们把建筑物放到指定位置
1. 建筑物和索道的位置程序
建筑物1的位置
建筑物2的位置
2.索道的位置
注意索道的坐标哦~索道坐标是哪里，我们就移到哪里
1. 建筑物和索道的位置程序
1.开始按钮程序
按钮移到指定位置
2. 开始按钮的程序
2.开始按钮程序
如果按钮碰到鼠标指针，就变一种颜色，如果不碰到，就保持原样
2. 开始按钮的程序
3. 广播程序
找到广播消息和接收到消息
2. 开始按钮的程序
4. 开始运行程序
广播就是告诉其他角色需要做某件事情了，在这儿我们广播开始运行，就是告诉吊厢开始前进
2. 开始按钮的程序
1. 吊厢前进程序
我们之前广播了开始运行这个消息，那么我们吊厢接收到开始运行消息后，开始执行相应脚本
3.吊厢的程序
2. 大于小于程序
X坐标是我们角色当前的坐标，后面是输入坐标，如果满足这个条件，则执行下面的程序
3.吊厢的程序
3. 吊厢前进程序
我们要注意吊厢位置，吊厢在最左边，那么就先移到右边，然后在移到左边，循环往复
3.吊厢的程序
4. 吊厢停止程序
我们先移动到指定位置，再碰到鼠标指针后改变颜色
3.吊厢的程序
4. 吊厢停止程序
如果按下空格键，广播停止运行信号
3.吊厢的程序
4. 吊厢停止程序
接收到停止运行信号后，如果再索道的前半段，会返回到起始位置，如果再索道的后半段，会滑向终点，再停止其他脚本的运行。
3.吊厢的程序
1. 加入欢快的背景音乐
4.加入背景音乐
选择舞台背景，在舞台背景里面加入背景音乐，让咱们的编程项目好玩有趣吧
Q1：按下→键不会移动是为什么呢？
A1：缺少了广播开始运行的脚本，所以吊厢不会移动
Q＆A
Q2：吊厢可以移动了，但是为什么不能一直移动呢？
A2：缺少了重复执行脚本~所以只能来回一次哦~
Q＆A
(1)
(2)
我们可以广播和接收消息，让程序开始做指定的事情
停止现在运行的脚本
知识点巩固
(3)
大于小于是在运算里面哦~我们可以当做程序运行的一个限制条件~
知识点巩固
明明同学编完程序后，发现按下空格键，程序不会停止运行，请问他错在哪里？（ ）
A
B
C
D
我们没有接收到停止运行的指令
我们编写的不是按下空格键的程序
电脑出现了问题
以上答案全都不对
源码测试
答案：
解析：
我们编写的是按下↑键才广播停止运行，并不是按下空格键哦~
B
源码测试

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