资源简介

(共21张PPT)
第7课
保卫小鸡
学习目标
巩固与扩展
项目讨论
逻辑编程
1
2
3
4
1
老鹰从天上飞下来吃小鸡，农场伯伯用扫把去驱赶老鹰，老鹰被打到就会重新飞回天上，最终能够成功保卫小鸡。。
2
3
4
巩固“碰到舞台边缘”、“设置xy坐标”等脚本
学习“制作积木”、“画笔命令” 、“将X、Y坐标增加” 、“显示与隐藏” 、“重复执行10次” 等新脚本
综合应用所学脚本完成编程项目并扩展
新脚本:
巩固脚本:
1.本节课用到的角色
2.本节课用到的背景
broom
Rooster
Rays
《保卫小鸡》
Dinosaur3
Hen
1.数一数一共有几只鸡，分别是什么？
2.农场主在操控这个扫把在干什么？
3.这个怪物是什么怪物？
4.这个小恐龙为什么害怕公鸡呢？
一共有三只小鸡，一只大公鸡
用扫把左右移动把飞行怪物打走
其实他是一只恐龙，并不是老鹰哦
因为公鸡很勇敢，要保卫他的孩子们，不让他们受伤害
《保卫小鸡》
1.制作背景图片
1.制作背景图片
矩形（长方形）工具
找到矩形（长方形）工具
在画布最下面绘制草地，让小鸡们活动
2.让小鸡们草地上活动
1.编写小鸡活动的程序
给一直小鸡编程，在草地上左右来回移动
将旋转模式设定左右翻转也可以放在重复执行外面
*
给其它小鸡复制同样的程序，这样就完成小鸡的编程啦
3.给公鸡编程
1.公鸡的程序和母鸡的程序类似
公鸡年龄比较大，所以跑的也更快，咱们需要修改公鸡的奔跑的速度
孩子们不能太调皮哦，如果移动的步数设置太大的话，这只公鸡速度快的就看不见啦
4.控制扫把的左右移动
1.用手柄的左右键控制扫把
左右键控制扫把的左右移动
5.恐龙的程序
1.恐龙上下左右煽动翅膀来回飞翔
切换造型以及上下左右弹动的程序，大家有没有什么发现？
恐龙只会左右移动，所以咱们要设置恐龙弹动的方向
鼠标拖动这个箭头更改恐龙的方向，可以让恐龙各个角度飞
5.恐龙的程序
2.恐龙遇到扫把就害怕的往上飞
面向-90
朝左
面向90
朝右
面向180
朝下
面向0
朝上
朝上飞
-90<方向<90
5.恐龙的程序
2.恐龙遇到扫把就害怕的往上飞
面向角度
随机数相结合
如果碰到扫把，那么就让恐龙面向上面弹动
5.恐龙的程序
3.添加声音特效
播放这段声音，有可能还没有播放完就继续执行下一个脚本了
播放这段声音，如果这个音乐时长1小时，那么必须播放1小时结束才会继续执行下一个脚本
恐龙添加音效
6. 挑选背景音乐
1.挑选有趣的背景音乐
播放这段声音，有可能还没有播放完就继续执行下一个脚本了
Q1：明明给扫把编程，编写了这样的程序，会发生什么现象呢？
A1：坐标系搞错了，如果这样编写，手柄操控的方向会反哦。
Q＆A
Q2：明明检查了半天，发现自己的程序没有问题，你发现错误了么？
A2：面向应该是多少度方向，而不是面向什么角色，明明肯定是用的这两个脚本。
Q＆A
(1)
(2)
第一个是面向一个角色，第二个是面向多少度方向，这两个的使用有所不同，孩子们不可以用错脚本哦。
这两个脚本的使用也有所不同，尤其是结合重复执行使用的时候，咱们要认识到这两者的区别。
知识点巩固
明明给恐龙的程序进行简化，下面哪个程序正确正确？（ ）
A
B
源码测试
答案：
解析：
移动10步得在重复执行里面，如果放在那么后面，恐龙可能就不会一直跑去抓小鸡了
A
源码测试

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