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17.1 关于电动机转动
　　 的猜想
第十七章
电动机与发电机
它们有什么共同特点？
电
风
扇
洗
衣
机
电
动
自
行
车
新课引入
电
风
扇
洗
衣
机
电
动
自
行
车
电动机：电能 → 机械能
你还知道哪些电动机的应用？
电动机有什么优点？
构造简单、控制方便、体积小、效率高、
功率可大可小，无污染……
讨论：
模型电动机
小型玩具电动机
大型机械电动机
能够转动的部分 —— 转子
固定不动的部分 —— 定子
电磁铁
磁体
线圈
用导线把电源、开关和模型电动机连接起来。闭合开关，观察电动机是否转动。
实验：连接模型电动机
若电动机不转动，可能的原因是什么？
怎样修复？
交流与合作：
线圈刚好处于一个特殊位置（平衡位置）
接触不良、线圈断了等断路情况
电压太低（电流太小）
磁体磁性太弱
摩擦力太大
判定：用手拨动一下转子后，转子就正常转动起来。
模型电动机不转动的几种情况
磁铁的磁场对通电线圈有力的作用。
猜想：电动机的转动，可能跟_____和_____有关。
磁场
电流
磁铁和线圈之间并无接触，线圈
通电就会转动，说明了什么？
对于实际的电动机，你能准确分析电流方向和磁场方向吗？
复杂线圈组
一个线圈
一段直导线
化繁为简（简化法），由简入繁
一段直导线
蹄形磁铁
转子的线圈组
定子的磁体
课后设计实验：验证电动机转动原因的猜想
　　 探究问题：
（1）磁场对通电导体有力的作用吗？
（2）若有力，力的方向跟什么有关？
1、如图所示为新能源汽车号牌，其中“D”表示
纯电动汽车，这类汽车的动力装置是电动机，与
此动力装置的工作原理相同的是（　　）
A. 电磁起重机
B. 插电式榨汁机
C. 手摇发电手电筒
D. 电暖器
B
课堂练习
2、小华同学课余时间喜欢自己动手组装模型。有一次，他
组装了一辆太阳能模型小车，闭合开关后，发现小车倒着行
驶，经检查后，发现是电源正负极的连接与说明书上的设计
图不符，调换电源正负极后，发现小车能正向行驶了，这说
明电动机的转动方向与电流的_____（选填“大小”或“方
向”）有关。
方向
通电线圈受力的方向是否与电流方向或线圈形状有关
3、某校物理活动课上，小乐用一根金属
铜线、一块强磁铁、一节一号干电池成功
做出了简易的电动机，如图甲所示。他展
示过程中，将电池的正负极交换了位置并将线框改变了形状，
如图乙所示，发现铜线框的转动方向与原来相反了。请你根
据以上现象写出一个可探究的科学问题：
_________________________________________________。
视频《简易电动机》
电能 → 机械能
能量转化：
组成
转子：能够转动的部分
定子：固定不动的部分
线圈
磁体（或电磁铁）
简化法
研究方法：
电
动
机
课堂小结
谢谢观看

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