资源简介

10.1关心国家发展 教学设计
课程基本信息
学科 道德与法治 年级 八年级 学期 秋季
课题 关心国家发展
教科书 书 名：统编教材 出版社：人民教育出版社 出版日期：2017年7月
教学目标
1. 政治认同：感受国家巨大进步，激发自豪感。 2.道德修养：了解祖国所取得的巨大进步和伟大成就。 3.法治观念：能够正视国家发展中的问题，增强对国家未来发展的信心。 4.健全人格：能够全面认识国家取得的巨大成就和面临的问题，用发展的眼光看待我国建设中的问题。 5.责任意识：了解国家发展中的问题，知道国家正着力解决这些问题。
教学内容
教学重点： 为祖国成就感到自豪
教学难点： 对未来充满信心
教学过程
【导入新课】 导入语：风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。作为现代社会的一名青年学生，我们应心怀祖国，关心国家建设和发展! 【讲授新课】 （一） 国之荣——伟大成就 1.观看视频《广西这百年》，结合生活经历，思考总结我国取得的成就。 学生根据个人经历和以往的知识回答 教师展示相关图片（科技创新方面的成就） 结论：我国科技创新成就斐然 2.展示相关图片（2021年国内生产总值以及GDP世界排名） 结论：中国的经济通过改革和创新迈向中高端，我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体。 3. 展示相关图片（民主选举、基层协商民主、依法治国、打击违法犯罪） 结论：民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障 4.展示相关图片（冬奥二十四节气倒数、孔子学院、中国诗词大会） 观看《典籍里的中国》片段，感受中华文化的魅力。 结论：文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机 5. 展示相关图片（脱贫攻坚战、政府补助贫困生、民生、惠农政策） 结论：一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高。 6．展示国防、军队图片 结论：国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献。 7.展示相关图片（2022冬奥、人类命运共同体、一带一路战略） 结论：综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。 思考：我们国家在众多领域取得如此伟大的成就，我们的生活有没有变化呢？ 展示相关图片材料 结论：1.飞驰的高铁列车大大方便了人们的出行 2.我们的衣食住行用条件更加充分 3.一系列的演出和展览丰富了我们的文化生活 4.政府召开听证会、新闻发布会等等，让政府的决策更加透明 小结：我国取得的伟大成就（宏观、微观） （1）社会生活方面（微观视角）：从社会生活的方方面面，我们都感受到国家所取得的巨大进步。 （2）国家层面（宏观视角）：我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体；民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；科技创新成就斐然；一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高；国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献；综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。 思考：有人认为，新中国成立以来，我国现代化建设取得了举世瞩目的成就，已成为世界第二大经济体，因此我国已经是发达国家了。你们认同这个观点吗？ 教师引导：我国是发展中发展。我国取得巨大成就的同时，还存在着哪些问题？ （二） 国之情——发展问题 1.观察图片（国内生产总值排名和人均国内生产总值排名） 问题1：人均国内生产总值不高 2.分析我国各地GDP分布图 问题2：发展不平衡、不协调、不可持续 3.对比城乡居民人均可支配收入 问题3：居民收入差距依然较大 小结：我国在发展中面临的问题 （三）国之策——充满信心 举例我国正着力解决的各种问题 小结：国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。 【课堂小结】 【全体学生爱国宣誓】

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