资源简介 2022年7月浙江省普通高中学业水平考试技术试题参考答案第一部分 信息技术(共50分)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A B D C B A C A D D二、非选择题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)11.(1)A (2分)(2)B (2分)(3)192.168.1.10/class 或 192.168.1.10:5000/class 或 192.168.1.10:80/class (3分)(4)df2["菜品"] 或 df2.菜品 (3分)12.(1)B (2分)(2)text (2分)(3)line[i : i + len(key)] == key (3分)(4)break 或 return line 或 begin +=1 或begin+1 或其他等价答案 (3分)第二部分 通用技术(50分)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C D A B A C B D C B二、非选择题(本大题共2小题,第11小题8分,第12小题12分,共20分)11.(1)B (2分)(2)A (2分)(3)B (2分)(4)C (2分)12.(1)C (2分)(2)A (2分)(3)(4)仅供参考: (6+2分)绝密★考试结束前2022年7月浙江省普通高中学业水平考试技术试题姓名: 准考证号:本试题卷分两部分,第一部分信息技术,第二部分通用技术。全卷共9页,第一部分1至5页,第二部分6至 10页。满分100分,考试时间60分钟。考生注意:1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在试题卷和答题纸规定的位置上。2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效。3.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内,作图时可先使用2B铅笔,确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。第二部分 通用技术(共50分)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合 题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.如图所示是一款视觉障碍者使用的拐杖及其使用场景,该拐杖应用了语音交互、图像识别、北斗卫星导航等技术。下列说法中不恰当的是第1题图A.语音交互技术可实现使用者与拐杖的互动,体现了技术的价值B.图像识别技术运用了图像分析、信息处理等多方面知识,体现了技术的综合性C.北斗卫星导航技术提供位置信息的同时,会使拐杖更耗电,体现了技术的实践性D.技术的进步使该拐杖的设计得以实现,体现了技术发展对设计具有重要影响【答案】C【解析】本题考查技术价值与性质。技术的实践性是将技术应用于某个具体的实际案例当中。北斗卫星导航技术提供位置信息的同时,会使拐杖更耗电,这不能体现技术的实践性。2.如图所示是一款婴幼儿安全洗浴凳,可放在洗浴盆中使用,下列设计中不是从人机关系安全目标考虑的是A.防止婴幼儿向后翻倒的圆弧形靠背 B.防止洗浴凳滑动的吸盘C.前部设计了方便婴幼儿抓握的扶手 D.脚垫设计成大象耳朵造型【答案】D【解析】本题考查人机关系。脚垫设计成大象耳朵的目的主要考虑造型或者使用者的舒适度,没有考虑使用过程中对人造成身体上的伤害。第2题图 第3题图3.如图所示是小明设计的乒乓球捡球器,捡球时推动硬质塑料滚轮滚动,使乒乓球从横条之间挤入内部。若横条采用同一种材料制作,下列材料中合适的是A.弹力绳 B.铁丝 C.铜丝 D.不锈钢管【答案】A【解析】本题考查材料及性能。使用过程中需要有一定的弹性才能捡乒乓球,所以要用弹力绳。4.如图所示的金属材质椅子,在使用过程中椅脚发生明显变形,下列小明提出的改进方案中较优的是A B C D 第4题图【答案】B【解析】本题考查方案筛选。椅脚使用过程中椅脚发生明显变形,要加强前后和左右的强度,所以B最合理。小明在通用技术实器课上制作模型时,需要用到由构件1、构件2和构件3组成的榫卯结构(如图a所示)。请完成第5-6题。5.构件2的主视图和俯视图如图b所示,其正确的左视图是图a 图b第5-6题图A B C D【答案】A【解析】本题考查三视图。如图所示的主视图中的5处线交点可在左视图形成五条线,其中,3和6等高重合,2和5等高重合,虽然由俯视图可知线2中断,但线5没有中断,因此要在A和D中选择;再由立体图可知,方孔贯穿到底,因此D选项错误,答案选A。6.小明准备用大小合适的木料制作该榫卯结构,下列工具中用不到的是A.钢直尺 B.框锯 C.丝锥 D.木工凿【答案】C【解析】本题考查木工工具。丝锥是金工攻丝工具,故选C。7.小明在通用技术实践课上设计了如图所示的两个手机支架方案,并准备用3mm厚的钢板制作。下列说法中合理的是A.方案a一定用到圆锉,方案b一定用到平锉B.方案a在划线后可以先钻孔,再进行锯割、锉削等操作C.方案b在划线后可以先进行锯割、锉削等操作,最后弯折D.方案b在弯折操作时,必须要用平口钳夹持【答案】B【解析】本题考查金工工艺。A选项,方案a无需圆锉;B选项,开口方槽的加工流程为:划线→钻孔→锯割→锉削;C选项,锯割后只有一道缝隙,故锉削需在弯折之后;D选项,平口钳是钻孔的夹持工具,弯折用台虎钳夹持,故选B。方案a 方案b 图a 图b第7题图 第8题图【答案】B【解析】本题考查金工工艺。A选项,方案a无需圆锉;B选项,开口方槽的加工流程为:划线→钻孔→锯割→锉削;C选项,锯割后只有一道缝隙,故锉削需在弯折之后;D选项,平口钳是钻孔的夹持工具,弯折用台虎钳夹持,故选B。8.如图a所示的行李箱,需要时拉开支撑腿,儿童可坐在座位上;把箱体拆下,也可单独作为手推车使用(如图b所示)。下列分析中正确的是A.支撑腿能拉开和收拢,是由于支撑腿与箱体之间采用了刚连接B.推拉行李箱时,推拉杆的受力形式仅受压或仅受拉C.推拉杆设计成可伸缩结构,是为了提高推拉杆强度D.横杆的设计,提高了手推车的稳固程度【答案】D【解析】本题考查结构的受力、结构稳定性与强度的影响因素、结构与功能。 A选项,可折叠需采用铰连接;B选项,由于箱体重力的作用,推拉杆会受弯曲;C选项,可伸缩结构为了方便收纳,对提高结构强度没有作用;D选项,横档可以提高结构的强度,故选D。在校园农业劳动实践中,同学们为植物栽培设计了一个营养液循环控制系统(如图a所示为系统框图模型,如图b所示为控制系统示意图),该系统包括微控制器、环境感知部分、调节部分等。温度传感器、液位传感器、PH值传感器和流速计均安装在栽培槽中。根据微控制器指令,加热器与制冷器、蠕动泵、水泵联合调节栽培槽中营养液的温度、PH值、液位和流速。请完成第9-10题。图a 图b第9-10题图9.下列关于该系统设计与分析的说法中不合理的是A.系统设计要从整体出发,以创建植物生长的最优营养液环境为目标B.系统设计要考虑液位控制与pH值控制之间的相互影响C.不能将该系统分解为温度、液位等子系统进行设计D.系统分析过程中建立了系统框图模型,属于建模的分析方法【答案】C【解析】系统设计的一般步骤主要包括:将系统分解为若干子系统,确定各子系统的目标等,因此C选项不能将系统分解为子系统的进行设计的说法错误;系统设计应明确问题,设立目标,A选项正确;系统存在相关性,需要考虑相互影响,B选项正确;系统的分析方法——建模,较为常用的是数学模型和框图模型,D选项正确。10.下列关于该营养液循环控制系统的说法中合理的是A.流速控制子系统的执行器可以使用流速计B.栽培槽中营养液的pH值控制子系统可以采用闭环控制方式C.为提高温度控制效率,配液箱越大越好D.为提高pH值控制精度,pH值传感器应安装在酸碱液箱中【答案】B【解析】栽培槽中营养液的pH值控制子系统中,输入量是设定的PH值,输出量是实际PH值,系统需要通过PH值传感器检测反馈,即应采用闭环控制系统。A选项中,流速计是检测装置,不是执行器。C选项中,配液箱越大越好说法不合理,需要考虑系统的相关性,考虑和其它部分匹配,过大是一种浪费,C错误。pH值传感器是用于检测栽培槽的PH值,应安装在栽培槽中,D错误。二、非选择题(本大题共2小题,第11小题8分,第12小题12分,共20分)11.如图所示是小明设计的新型路灯系统,该系统包括交通拥堵预警、雾霾监测、太阳能发电等子系统。当检测到路面车流量高于设定值时,交通拥堵预警子系统中的彩色LED灯闪烁。请完成下列问题:(1)在设计交通拥堵预警子系统时,既要实现预警准确、工作可靠,又要兼顾制造成本,体现了系统分析的 ▲ (单选,填字母);A.科学性原则 B.综合性原则 C.整体性原则(2)交通拥堵预警子系统的输出量是 ▲ (单选,填字母);A.彩色LED灯闪烁或不闪烁B.路面车流量C.摄像头(3)太阳能发电子系统具有发电、储电、供电等功能。测试时发现太阳能发电子系统可提供的电能较少,下列改进措施中不合理的是 ▲ (单选,填字母);A.增加太阳能电池板面积B.增加雾霾检测仪数量C.增加太阳能蓄电池的容量(4)由于该路灯的太阳能电池板和广告显示屏迎风面积较大、位置较高,使用前需对路灯进行抗风性能试验,下列试验方案中不合理的是 ▲ (单选,填字母)。A B C【答案】(1)B(2分) (2)A(2分) (3)B(2分) (4)C(2分)【解析】(1)系统分析时,既要实现预警准确、工作可靠,又要兼顾制造成本,即统筹兼顾多个目标,是综合性原则。(2)预警子系统的被控对象是彩色LED灯,因此输出量是其闪烁或不闪烁。(3)增加雾霾检测仪并不能解决太阳能供电电能少的问题。增加太阳能电池板面积、容量,可增加太阳能发电子系统提供的电能。(4)考虑实际使用时,风的作用力主要是水平方向,C选项中重物作用力向下,不符合实际。12.小明发现汤勺使用后,汤勺放在锅内容易滑到锅底;汤勺放到锅外,一般要用碗、碟等来放置,且汤汁容易滴到餐桌或灶台上。请完成下列任务:图a 图b第12题图(1)小明发现汤勺放置的问题之后,开始进入明确问题环节,下列活动中不属于该环节的是 ▲ (单选,填字母);A.询问家人是否需要汤勺放置装置B.上网查找是否已有合适的汤勺放置装置C.明确发现问题的途径(2)明确问题后,小明决定设计并制作一个汤勺放置装置,确定了如下的设计要求:①装置能方便装在如图a所示的锅的边沿上;②如图b所示的汤勺能可靠地放在装置上,取放方便,且汤汁不易滴到餐桌或灶台上;③不对锅和汤勺进行改动。根据设计要求,他设计了三个方案,并向家人征求意见,得到的评价结果如下表所示(分数越高表示评价越好)。方案 评价指标放置可靠程度 使用便利程度 清洗方便程度 美观 程度 加工难易程度方案1 8 8 9 7 容易方案2 5 7 8 8 容易方案3 7 9 7 9 较难根据评价结果综合分析,较优的方案是 ▲ (单选,填字母);A.方案1 B.方案2 C.方案3(3)请你根据小明确定的设计要求设计一个汤勺放置装置(材料自选),画出设计草图(必要时可用文字补充说明);(4)在你的设计草图上标注主要尺寸。【答案】(1)C(2分) (2)A(2分) (3)(4)仅供参考(6+2分)【解析】(1)明确问题环节包括对问题本身内容与价值的明确,例如A项和B项,也包括由问题确立而形成的设计项目的任务和限制的明确,以及解决问题的计划的形成。C项属于发现问题环节。(2)前四项评价指标得分如下:方案1(32分)、方案2(28分)、方案3(32分),由于加工难易程度方案3较难,所以较优方案是1项。(3)2022年7月浙江省普通高中学业水平考试通用技术(共50分)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合 题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.如图所示是一款视觉障碍者使用的拐杖及其使用场景,该拐杖应用了语音交互、图像识别、北斗卫星导航等技术。下列说法中不恰当的是( )第1题图A.语音交互技术可实现使用者与拐杖的互动,体现了技术的价值B.图像识别技术运用了图像分析、信息处理等多方面知识,体现了技术的综合性C.北斗卫星导航技术提供位置信息的同时,会使拐杖更耗电,体现了技术的实践性D.技术的进步使该拐杖的设计得以实现,体现了技术发展对设计具有重要影响2.如图所示是一款婴幼儿安全洗浴凳,可放在洗浴盆中使用,下列设计中不是从人机关系安全目标考虑的是( )A.防止婴幼儿向后翻倒的圆弧形靠背 B.防止洗浴凳滑动的吸盘C.前部设计了方便婴幼儿抓握的扶手 D.脚垫设计成大象耳朵造型第2题图 第3题图3.如图所示是小明设计的乒乓球捡球器,捡球时推动硬质塑料滚轮滚动,使乒乓球从横条之间挤入内部。若横条采用同一种材料制作,下列材料中合适的是( )A.弹力绳 B.铁丝 C.铜丝 D.不锈钢管4.如图所示的金属材质椅子,在使用过程中椅脚发生明显变形,下列小明提出的改进方案中较优的是( )A B C D 第4题图小明在通用技术实器课上制作模型时,需要用到由构件1、构件2和构件3组成的榫卯结构(如图a所示)。请完成第5-6题。5.构件2的主视图和俯视图如图b所示,其正确的左视图是( )图a 图b第5-6题图A B C D6.小明准备用大小合适的木料制作该榫卯结构,下列工具中用不到的是( )A.钢直尺 B.框锯 C.丝锥 D.木工凿7.小明在通用技术实践课上设计了如图所示的两个手机支架方案,并准备用3mm厚的钢板制作。下列说法中合理的是A.方案a一定用到圆锉,方案b一定用到平锉B.方案a在划线后可以先钻孔,再进行锯割、锉削等操作C.方案b在划线后可以先进行锯割、锉削等操作,最后弯折D.方案b在弯折操作时,必须要用平口钳夹持方案a 方案b 图a 图b第7题图 第8题图8.如图a所示的行李箱,需要时拉开支撑腿,儿童可坐在座位上;把箱体拆下,也可单独作为手推车使用(如图b所示)。下列分析中正确的是( )A.支撑腿能拉开和收拢,是由于支撑腿与箱体之间采用了刚连接B.推拉行李箱时,推拉杆的受力形式仅受压或仅受拉C.推拉杆设计成可伸缩结构,是为了提高推拉杆强度D.横杆的设计,提高了手推车的稳固程度在校园农业劳动实践中,同学们为植物栽培设计了一个营养液循环控制系统(如图a所示为系统框图模型,如图b所示为控制系统示意图),该系统包括微控制器、环境感知部分、调节部分等。温度传感器、液位传感器、PH值传感器和流速计均安装在栽培槽中。根据微控制器指令,加热器与制冷器、蠕动泵、水泵联合调节栽培槽中营养液的温度、PH值、液位和流速。请完成第9-10题。图a 图b第9-10题图9.下列关于该系统设计与分析的说法中不合理的是( )A.系统设计要从整体出发,以创建植物生长的最优营养液环境为目标B.系统设计要考虑液位控制与pH值控制之间的相互影响C.不能将该系统分解为温度、液位等子系统进行设计D.系统分析过程中建立了系统框图模型,属于建模的分析方法10.下列关于该营养液循环控制系统的说法中合理的是( )A.流速控制子系统的执行器可以使用流速计B.栽培槽中营养液的pH值控制子系统可以采用闭环控制方式C.为提高温度控制效率,配液箱越大越好D.为提高pH值控制精度,pH值传感器应安装在酸碱液箱中二、非选择题(本大题共2小题,第11小题8分,第12小题12分,共20分)11.如图所示是小明设计的新型路灯系统,该系统包括交通拥堵预警、雾霾监测、太阳能发电等子系统。当检测到路面车流量高于设定值时,交通拥堵预警子系统中的彩色LED灯闪烁。请完成下列问题:(1)在设计交通拥堵预警子系统时,既要实现预警准确、工作可靠,又要兼顾制造成本,体现了系统分析的 ▲ (单选,填字母);A.科学性原则 B.综合性原则 C.整体性原则(2)交通拥堵预警子系统的输出量是 ▲ (单选,填字母);A.彩色LED灯闪烁或不闪烁B.路面车流量C.摄像头(3)太阳能发电子系统具有发电、储电、供电等功能。测试时发现太阳能发电子系统可提供的电能较少,下列改进措施中不合理的是 ▲ (单选,填字母);A.增加太阳能电池板面积B.增加雾霾检测仪数量C.增加太阳能蓄电池的容量(4)由于该路灯的太阳能电池板和广告显示屏迎风面积较大、位置较高,使用前需对路灯进行抗风性能试验,下列试验方案中不合理的是 ▲ (单选,填字母)。A B C12.小明发现汤勺使用后,汤勺放在锅内容易滑到锅底;汤勺放到锅外,一般要用碗、碟等来放置,且汤汁容易滴到餐桌或灶台上。请完成下列任务:图a 图b第12题图(1)小明发现汤勺放置的问题之后,开始进入明确问题环节,下列活动中不属于该环节的是 ▲ (单选,填字母);A.询问家人是否需要汤勺放置装置B.上网查找是否已有合适的汤勺放置装置C.明确发现问题的途径(2)明确问题后,小明决定设计并制作一个汤勺放置装置,确定了如下的设计要求:①装置能方便装在如图a所示的锅的边沿上;②如图b所示的汤勺能可靠地放在装置上,取放方便,且汤汁不易滴到餐桌或灶台上;③不对锅和汤勺进行改动。根据设计要求,他设计了三个方案,并向家人征求意见,得到的评价结果如下表所示(分数越高表示评价越好)。方案 评价指标放置可靠程度 使用便利程度 清洗方便程度 美观 程度 加工难易程度方案1 8 8 9 7 容易方案2 5 7 8 8 容易方案3 7 9 7 9 较难根据评价结果综合分析,较优的方案是 ▲ (单选,填字母);A.方案1 B.方案2 C.方案3(3)请你根据小明确定的设计要求设计一个汤勺放置装置(材料自选),画出设计草图(必要时可用文字补充说明);(4)在你的设计草图上标注主要尺寸。绝密★考试结束前2022年7月浙江省普通高中学业水平考试技术试题姓名: 准考证号:本试题卷分两部分,第一部分信息技术,第二部分通用技术。全卷共9页,第一部分1至 5页,第二部分6至 9页。满分100分,考试时间60分钟。考生注意:1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在试题卷和答题纸规定的位置上。2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效。3.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内,作图时可先使用2B铅笔,确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。第一部分 信息技术(共50分)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合 题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.下列关于数据与大数据的说法,正确的是A.数据是现代科学研究的重要资源B.大数据的数据量庞大,价值密度高C.计算机中的数据都以ASCII码存储D.大数据的应用降低了用户隐私信息泄露的风险2.为了保障个人信息安全,下列措施有效的是A.关闭防火墙软件B.提升自身的信息安全意识C.个人敏感信息保存在U盘中D.个人账户的密码不要定期更改3.下列关于信息系统对社会影响的说法,不正确的是A.信息系统可以改变人们的生活方式B.信息系统可以加快信息与知识的传播C.信息系统中的数据分析有利于科学决策D.信息系统本身的安全隐患不会给社会带来危害4.下列关于人工智能的说法,正确的是A.人工智能处理数据都采用分治思想B.神经网络解决分类问题不需要训练数据C.图灵测试是测试机器是否具有智能的一种方法D.“专家系统”是一种典型的基于数据驱动的人工智能方法阅读下列材料,回答第5至6题。人们可通过报纸,电视、手机APP等方式获取天气预报信息。气象中心接收气象卫星和遍布全国的观测站发送的原始数据,对常规天气,灾害性天气等进行预测。某天气预报APP以可视化的方式呈现天气状况,并提示“您所在街道25分钟后小雨,50分钟后雨停”等信息。5.根据阅读材料,下列说法不正确的是A.天气预报信息有多种获取方式B.观测站采集的数据不存在重复或异常C.气象中心预测天气的原始数据是大数据D.气温数据可以用Python语言实现可视化6.用Python算法控制结构描述“您所在街道25分钟后小雨,50分钟后雨停”,设t为距离天气预报发布时间的间隔(单位:分钟),下列选项正确的是阅读下列材料,回答第7至9题。小余搭建了蔬菜大棚温度监测系统,系统结构示意图如图所示。智能终端通过接口接收温度传感器采集的数据,IoT模块(网络模块)传送温度数据到Web服务器并保存到数据库。IoT模块需要设置无线网络的名称SSID和共享密钥PASSWORD连通无线网络,采用与Web服务器相同的IP和PORT配置连通服务器。客户端通过浏览器访问Web服务器。Web服务器将处理的结果经IoT模块传送给智能终端,由智能终端启动执行器实现对温度的控制。7.下列组合属于该信息系统硬件的是①Web服务器 ②小余 ③客户端 ④温度数据 ⑤智能终端 ⑥传感器A.①②③⑥ B.②③④⑤ C.①③⑤⑥ D.①④⑤⑥8.关于该系统中数据采集与处理的说法,正确的是A.该系统的传感器属于输入设备B.智能终端通过无线网络接收传感器的数据C.系统的数据分析结果只能用表格形式呈现D.传感器实现了温度数据由数字信号转换为模拟信号的功能9.根据阅读材料,下列说法正确的是A.该系统采用C/S网络架构B.执行器由Web服务器直接控制C.客户端需要安装专门的客户端程序才能完成数据的访问D.IoT模块需要设置无线网络的名称SSID和共享密钥PASSWORD连通无线网络10.某Python程序如下:p ="Tel-114"c=" "for ch in p:if ch>= "0" and ch<= "9":c+=str(9-int(ch))elif ch>= "a" and ch<= "z":c+= chr(ord(ch)- ord("a")+ord("A"))else:c+=chprint(c)程序运行后,输出的结果是A.tEL-885 B.tEL-114 C.TEL-114 D.TEL-885二、非选择题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)11.某“餐厅信息管理系统”由菜品管理、订单管理和客户管理三个模块组成。其中,订单管理模块可以实现顾客点餐、订单结算和订单统计的功能。餐厅盛菜的碗碟已植入了电子标签,在系统中可设定每个电子标签对应的菜品。顾客将选好菜品的托盘放入结算台,结算台读取电子标签信息,系统自动完成结算,顾客在刷卡区完成支付,如第11题图a所示。第11题图a(1)在设计“餐厅信息管理系统”的前期准备中,需要了解该系统的目标期待,这一过程属于 ▲(单选,填字母:A.需求分析 / B.概要设计 / C.详细设计)。(2)结算台读取电子标签信息的过程中采用的技术是 ▲ (单选,填字母:A.图像识别 / B.射频识别 / C.蓝牙)。(3)该系统服务端程序采用Flask Web框架编写,服务器的IP地址是192.168.1.10,网站功能页面规划如下表所示:序号 访问地址 功能说明1 / 主页2 /user 客户管理3 /class 菜品管理4 /input order=7&class=38 提交单号和菜品信息5 …… ……若餐厅要推出新的菜品,可在相应的子页面中进行添加操作,则访问该子页面的地址是http://___▲ 。(4)将系统数据库中一周订单数据导出为文件“week.xlsx”,如第11题图b所示,并制作图表如第11题图c所示,部分程序代码如下,请在划线处填入合适的代码。第11题图b 第11题图cimport pandas as pdimport matplotlib.pyplot as plt#图表显示中文字体,代码略df = pd.read_excel("week.xlsx") #读取Excel文件中的数据df1 = df.groupby("菜品", as_index = False).sum() #按“菜品”分组求和df2 = df1.sort_values("份数", ascending = False).head(5) #按“份数”排序并取前5行x = ▲y = df2["份数"]plt.title("一周餐厅最佳菜品(单位:份数)") #设置图表标题plt.bar(x, y) #绘制柱形图plt.show()12.查找与替换。从键盘上分别输入要查找和替换的字符串,对文本文件进行查找与替换,替换后保存到新的文本文件中。完成查找与替换功能的思路是:首先可从待检索文本文件“in.txt”逐行读取文本内容到列表text,然后从键盘上输入查找的字符串key和替换的字符串new,对列表text中的元素逐个进行查找并替换,结果保存到列表result,最后将result 写入文件“out. txt”。(1)主程序。text = readfile("in.txt") #读入文件key = input("请输入要查找的字符串:")new = input("请输入要替换的字符串:")result = []for line in text:newline = replace(key, new, line) #替换result.append(newline) #添加到列表writefile("out.txt",result) #写入文件该程序段采用的算法是 ▲ (单选,填字母:A.解析算法 / B.枚举算法)。(2)读写文本文件,如下的readfile函数,逐行读取文本文件数据存入列表并返回。请在划线处填入合适的代码。def readfile(filename):f = open(filename,encoding = "utf-8") #打开文件text = []line = f.readline() #从文件中读取一行while line:text.append(line) #添加到列表line = f.readline()f.close()return ▲def writefile(filename,text):#将text写入filename文件,代码略(3)查找字符串,如下的findstr函数,在字符串line中从begin位置开始查找key在字符串line中的位置,请在划线处填入合适的代码。def findstr(key,line,begin):for i in range(begin, len(line) - len(key) + 1):if ▲ :return ireturn -1(4)替换字符串。如下的replace函数,在字符串line中检索所有的字符串key并替换为new,请在划线处填入合适的代码。def replace(key,new,line):begin = 0while begin < len(line) - len(key) + 1:pos = findstr(key,line,begin)if pos == -1:▲else:line = line[0:pos] + new + line[pos + len(key) :len(line)]begin = pos + len(key)return line 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2022年7月浙江学考技术参考答案.docx 2022年7月浙江学考真题-信息技术(考试版).docx 2022年7月浙江学考真题-通用技术(考试版).docx 2022年7月浙江学考真题-通用技术(解析版).docx