粤教版第三册 第一单元第10课《端午说龙舟——多媒体作品的制作》课件

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粤教版第三册 第一单元第10课《端午说龙舟——多媒体作品的制作》课件

资源简介

(共25张PPT)
夏日小清新商务通用PPT模板
汇报人:小熊猫
时间:2019.06.07
第一单元
第10课
端午说龙舟
夏日小清新商务通用PPT模板
汇报人:小熊猫
时间:2019.06.07
第一单元
第10课
多媒体作品的制作
要做个好的多媒体作品还要讲究方法。
石榴姐姐,我终于可以制作我的作品了。
要想做好多媒体作品,还要确定主题、搜集资料、做好规划、制作作品等。
新课导入
一、确定主题
可以从我们身边值得关注的事物中选择一个感兴趣的内容作为主题,进行研究。选题要注意下面的事项:
一、确定主题
题目要小,不要选大而全的主题;要贴近我们的生活、学习,能吸引读者的注意力。
一、确定主题
中国传统节日由来已久,世代相传,我们要传承中华优秀传统文化,过好我们的节日。端午节划龙舟是非常有趣好玩的传统习俗,连许多外国友入都很感兴趣,千里迢迢来中国学习和切磋赛龙舟。作为中国入,大家对龙舟了解多少呢?让我们收集端午节划龙舟的资料,制作一份生动直观的多媒体演示文稿,展示我们中华文化的灿烂,增强我们中国入的文化自信。
一、确定主题
主题:端午说龙舟。
内容:通过上网搜索、去图书馆查找资料和采访等方法,从龙舟起源、风俗、构造、进水仪式四个方进行深入了解,最后汇报研究成果。
一、确定主题
二、搜集及处理资料
围绕主题,可以综合运用各种途径或工具去获取相关资料,如数码相机、电视、报刊、互联网等。除了文字和图片资料外,还可以搜集音频、视频、动画等多媒体素材,强化表现效果。
二、搜集及处理资料
在搜集资料的过程中,还可以运用录音笔或带有录音功能的手机数码相机等工具把研究内容或过程录成音频或视频,并将这此素材通过数据线或读卡器导入计算机中,作为多媒体作品制作的素材。
二、搜集及处理资料
三、制作作品
要制作—个生动有趣、表现力强的演示文稿,可以从哪些方面思考?
思考
要制作—个生动有趣、表现力强的演示文稿,可以从以下几个方面思考:
(1)根据内容和素材,构思幻灯片的框
(2)根据框架结构创建对应的幻灯片。
(3)根据幻灯片的内容,添加适合的多媒体素材。
三、制作作品
为了使幻灯片能够形象直观地表达内容,可以插入图片、表格等。并对版面进行美化修饰;还可以插入音频、视频等,使作品更丰富。
三、制作作品
(4)添加动画或设置切换方式等,增强作品的表达效果。
三、制作作品
四、评价作品
1、打印讲义、展示汇报
多媒体作品制作完成后,可以在班里交流汇报。在作品内容较多的情况下,可以把作品以“讲义”的形式打印出来作为提示,方便汇报。
小组合作,将幻灯片打印为“讲义”,且每页显示9张幻灯片。
跟着做
评价一份多媒体作品,要从作品的思想性、科学性、规范性、创新性、艺术性和技术性等方面进行评价。
2、评价作品、交流经验
试着做
使用“WPS演示”,选择自己感兴趣的主题,制作一个有创意的多媒体作品。要求作品观点明确、结构合理、版面简洁美观。
今天你有哪些收获?遇到了哪些困难?是怎么解决的?还有哪些困惑?谈谈本节课的收获。
学会了
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汇报人:小熊猫
时间:2019.06.07
归位物品
归位凳子




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汇报人:小熊猫
时间:2019.06.07

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