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第四框　全民守法
情境诱思
　　知法,就是通过对法律法规的宣传,全体公民知道或了解法律的条款,提高法律意识和增强法治观念,增强主人翁责任感,自觉遵守宪法和法律,善于运用法律武器保护自己的合法权益,敢于同违法犯罪行为作斗争,正确行使当家作主的权利,发挥在现代化建设中的积极性和创造性。守法,就是任何组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,任何公民和组织都要以宪法和法律为行为准则,正确行使权利、履行义务、承担责任。
什么是全民守法 如何推进全民守法 今天,我们就带着这些问题一起来探究“全民守法”吧!
网络导学
[footnoteRef:0]一、全民守法的内涵 [0: 易错纠偏
1.依法行使权利比依法履行义务更重要。(　　)
提示:×。依法行使权利和依法履行义务同样重要。
2.当自己的合法权益遭受侵害时,应通过合法手段维权,必要时可以诉诸暴力。(　　)
提示:×。当自己的合法权益遭受侵害时,应通过合法的手段,理性维权,不应诉诸暴力或其他违法手段。
3.推进全民守法要坚持把全民学法和用法作为依法治国的长期基础性工作。(　　)
提示:×。推进全民守法要坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作。]
1.含义:所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。
2.原因:建设法治中国,必须推动全民守法,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,形成守法光荣、违法可耻的社会氛围,使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
3.要求
(1)依法行使权利
公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(2)依法履行义务
①在享有权利的同时,公民也负有相应的义务。
②只有所有的人都依法履行自己的义务,才能维护公共安全和社会秩序。
(3)依法维护自己的正当权益
①当自己的合法权益遭受侵害时,应通过合法的手段,理性维权。
②可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式,解决争议、化解矛盾,不应诉诸暴力或其他违法手段。
二、推进全民守法
1.要着力增强全民法治观念,坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作,深入开展法治宣传教育,树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念,引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。
2.要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性,使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。
3.要不断加强公民道德建设,弘扬中华优秀传统文化,增强法治的道德底蕴,强化规则意识,倡导契约精神,弘扬公序良俗,引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。
议题一:全民守法的内涵
　　人民群众遇事要找法。在传统观念中,人们遇事首先想到的就是找人,讲个熟门熟路。人情一旦介入了权力和法律领域,就会带来执法不严、司法不公。要引导全体人民遵守法律,有问题依靠法律来解决,要坚决改变“会哭的孩子有奶吃”现象。要逐步在广大干部群众中树立法律的权威,要让大家都相信,只要是合理合法的诉求,通过法律程序就能得到合理合法的解决。我们要通过全民普法、公正司法、带头守法引导广大人民办事依法、遇事找法、解决问题靠法,使尊法学法守法用法成为全体人民的共同追求和自觉行动,让法治成为全体人民的最大公约数和核心价值观。
1.遇事要找法,当你的合法权益受到侵害时,你会通过哪些方式维护自己的权益 (科学精神)
提示:合法权益受到侵害时可通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式维护自己的权益。
2.当我们的权益受到侵害时,是否应该不顾一切维护自己的权益 (科学精神)
提示:(1)当合法权益受到侵害时,应拿起法律武器维护自己的权益,不应该诉诸暴力或运用其他违法手段。
(2)当自己的利益与国家利益、集体利益发生冲突时,个人利益应服从国家利益和集体利益,这是公民应尽的义务。
1.科学认识全民守法的含义
(1)要树立法治意识和法律信仰。法律要有效实施和发生作用,必须做到全社会信仰法律。法律只有被信仰,成为坚定的信念,才能内化为人们的行为准则。
(2)要依法行使权利和履行义务。全民守法,要求法律面前人人平等,任何组织或者个人都必须在宪法和法律范围内活动,任何公民、社会组织和国家机关都要以宪法和法律为行为准则,依照宪法和法律行使权利或权力,履行义务或职责。
2.公民的权利和义务的关系
权利 义务
区 别 含 义 每个公民按照国家法律规定所享有的并受到国家强制力保障的权益 宪法和法律规定的公民必须遵守和应尽的某种责任
内 容 政治权利和自由;宗教信仰自由;人身与人格权;监督权;社会经济权利;社会文化权利和自由;妇女保护权;婚姻、家庭、儿童受国家保护等 维护国家的统一和全国各民族的团结;遵守宪法和法律;保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德;维护国家的安全、荣誉和利益;保卫祖国,抵抗侵略,依照法律服兵役和参加民兵组织;依照法律纳税;等等
特 点 没有强制性 具有强制性,公民必须要履行
联 系 我国公民权利和义务具有一致性,公民享有的权利和应尽的义务是统一的。权利和义务互相促进,相辅相成。任何公民都享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务
3.全面把握全民守法的意义
(1)全民守法是建设法治国家的基础。让包括社会治理者在内的全体人民都信仰法律,都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者,在全社会形成厉行法治的积极性和主动性,形成守法光荣、违法可耻的社会氛围,依法治国才能有“源头活水”,才能有“施展空间”。
(2)全民守法是维护社会稳定的要求。面对新问题、新矛盾、新诉求,民主法治是关键,全民守法是核心,只有全民守法,才能有效化解社会矛盾、调节社会关系、规范社会行为,全力维护社会稳定,为我国经济社会快速平稳发展提供强力保障。
(3)全民守法是促进社会和谐的保证。现代社会是法治社会,遵纪守法是每个公民的基本准则。人民是法治建设的主体,是法治国家的主人。人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。只有人人参与的法治,全民守法才具有坚实的社会基础。只有将法治观念植根于民心,人人尊法学法守法用法,才能营造良好的法治环境,人民才能安居乐业,社会才能和谐,国家才能安宁。
[典型例题] 成都某小区业主推电瓶车进入电梯后瞬间爆燃,致使电梯内多人烧伤,其中包括一名未满周岁的婴儿。火灾现场惨烈情景触目惊心,再次敲响电动车消防安全警钟。禁止电动车“上楼入户”需要公民(　　)
①完善行政执法模式,促进行政执法规范有序　②自觉履行法律规定的义务　③增强法治观念,自觉尊法学法守法　④坚持法定职责必须为,法无授权不可为
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
解析:B　禁止电动车“上楼入户”需要公民自觉履行法律规定的义务,增强法治观念,自觉尊法学法守法,②③正确;①④对应的主体是政府,不符合题意。
议题二:推进全民守法
　　习近平总书记就法治与德治做了深刻阐述,强调“要既讲法治又讲德治”“把法律和道德的力量、法治和德治的功能紧密结合起来”等。这些重要论述,是对“坚持依法治国和以德治国相结合”的深化,为新时代我们党更好治理国家提供了根本遵循。
1.推进全民守法,如何引导人们践行法治 (政治认同)
提示:要着力增强全民法治观念,坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作,深入开展法治宣传教育,树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念,引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性,使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。
2.在全民守法进程中,如何发挥道德的作用 (科学精神)
提示:加强公民道德建设,弘扬中华优秀传统文化,增强法治的道德底蕴,强化规则意识,倡导契约精神,弘扬公序良俗,引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。
1.如何增强全民守法的积极性和主动性
(1)坚持党的领导,保证社会主义法治的根本方向。
(2)弘扬法治精神,大力开展全社会法治宣传教育。
(3)建设法治文化,积极推动全社会参与法治实践。
(4)充分发挥党的基层组织、基层政权组织和各类社会组织在法治建设中的积极作用。
2.法律和道德
(1)地位:坚持依法治国和以德治国相结合,是实现全面推进依法治国总目标必须坚持的重要原则。
(2)辩证关系:法律是成文的道德,道德是内心的法律,法律和道德都具有规范社会行为、维护社会秩序的作用,国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。
(3)处理:以道德滋养法治精神,同时以法治体现道德理念。治理国家、治理社会必须一手抓法治、一手抓德治,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用,实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。
[典型例题] 全面依法治国需要全社会共同参与,必须大力弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,引导全体人民做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。深入推进全民守法应(　　)
①加大全民普法力度,着力增强全民法治观念　②调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性　③加强社会主义道德建设,不断增强法治的道德底蕴　④不断加强公民道德建设,弘扬中华传统道德
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析:A　深入推进全民守法应加大全民普法力度,着力增强全民法治观念,还应调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性,①②正确;加强社会主义道德建设的主体是国家或政府,③排除;不断加强公民道德建设,弘扬中华传统美德,④错误。
1.“一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。”法国思想家卢梭的这句警言,说明建设法治国家的基础是(　　)
A.科学立法 B.严格执法
C.公正司法 D.全民守法
解析:D　材料引用法国思想家卢梭的名言:“一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里”,这说明公民自觉遵守法律的重要性,全民守法是建设法治国家的基础,D正确;材料强调的是全民守法的重要性,未涉及立法、执法和司法等活动,A、B、C与题意不符,排除。
2.全民守法是建设法治社会的一项系统工程,是法治精神真正渗透到社会生活的每一个角落并发挥其重要作用的保障。以下对全民守法理解正确的是(　　)
①要求先履行义务,后行使权利　②全民守法必须抓住领导干部这个“关键少数”　③公民在行使和维护个人权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利　④守法就是不违法
A.②③ B.①③ C.②④ D.①④
解析:A　全民守法的主体既包括公民,也包括执政党、国家机关、社会组织等。党的十八届四中全会强调各级领导干部在推进依法治国方面肩负着重要责任,全面依法治国必须抓住领导干部这个“关键少数”,②正确;全民守法要求依法行使权利。公民在行使和维护个人权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利,③正确;行使权利与履行义务没有先后之分,①错误;全民守法要求公民既要依法行使权利,也要依法履行义务,依法维护自己的正当权益,可见守法不等同于不违法,④错误。
3.法治的真谛,在于全体人民的真诚信仰和忠实践行。以下属于全民守法要求的是(　　)
A.在法治的轨道上制定合法有效的规范性文件
B.调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性
C.依法行政和公正司法水平不断提高
D.政府职能科学、权责法定、执法严明、公正公开
解析:B　全民守法是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态,可见,调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性属于全民守法,B正确;A属于科学立法,排除;依法行政的主体是政府,公正司法的主体是司法机关,C排除;D属于严格执法,排除。
4.“法治的真谛,在于全体人民的真诚信仰和忠实践行。民众的法治信仰和法治观念,是依法治国的内在动力,更是法治中国的精神支撑。”央视专题片《法治中国》第六集“全民守法”中的这段解说词,道出了全民守法对法治的重要意义。大力推进全民守法,要求(　　)
①立法、司法和守法方面一律平等　②鼓励和支持人们以各种方式表达诉求　③引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法　④利用普法方式及多元化载体推动全民学法用法
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析:D　推进全民守法,要着力增强全民法治观念,坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作,深入开展法治宣传教育,树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念,引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,③④符合题意;公民在法律面前一律平等指的是平等地享有权利和履行义务,平等地适用法律,立法上是不平等的,我国的法律体现人民的意志,①错误;鼓励和支持人们以合法方式表达诉求,②错误。
5.尹某公然发表诋毁、侮辱牺牲消防战士的言论,引发网民的强烈愤慨。最终,尹某被警方依法刑事拘留。这给我们的启示是(　　)
①公民在享有权利的同时,也要履行相应的义务　②要推进全民守法,着力增强全民法治观念　③提高公民素质需要弘扬中华优秀传统文化　④应该通过合法的手段维护自己的正当权益
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析:A　尹某公然发表诋毁、侮辱牺牲消防战士言论,引发愤慨,被警方依法刑事拘留,这启示我们公民在享有权利的同时,也要履行相应的义务;要推进全民守法,着力增强全民法治观念,①②符合题意;材料旨在说明公民履行义务,未涉及要弘扬中华优秀传统文化,③排除;尹某的行为并不是维护自己的正当权益,④排除。
基础巩固练
知识点一　全民守法的内涵
1.“没有法律是立法的悲哀,有法律而不遵守是公民的悲哀。与其诅咒社会的不公,不如点燃守法的蜡烛。”这一观点强调了(　　)
A.科学立法是加强社会主义法治的根本前提
B.法治国家建设需推动全民守法
C.严格执法是加强社会主义法治的中心环节
D.执法必严是社会主义法治权威的体现
解析:B　材料强调的是要全民守法,没有涉及科学立法、严格执法和执法必严,B正确,排除A、C、D。
2.近几年,广大网民通过网络参与公共生活的热情高涨,屡屡成为一些焦点案件审判的旁听者。一些网民在案件还未进入审判阶段时,就在网上进行舆论审判,对正常的司法审判造成一定的压力和干扰。为避免出现这种情况,公民要(　　)
①增强法治观念,在法律范围内行使自己的民主权利　②理性行使自己的政治自由,尊重法院的独立审判权　③珍惜自己的民主权利,直接参与国家和社会的管理　④树立权利意识,更加积极主动地维护自身权益
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
解析:A　为避免舆论审判对正常的司法审判造成干扰,需要相关主体共同努力。从公民角度看,要增强法治观念,在法律范围内行使自己的民主权利,理性行使自己的政治自由,尊重法院的独立审判权,①②正确;在我国,公民通过选举代表间接参与国家和社会的管理,不直接参与,③错误;材料体现的是公民应该正确处理好权利与义务的关系,④强调的是公民的权利,不符合题意。
3. 某地各中小学围绕宪法日主题,开展形式多样的宪法教育活动,旨在引导青少年学生学习法律知识,树立法治观念,为依法治国奠定坚实的群众基础。为了树立法治观念,青少年学生需要(　　)
①严格遵守法律,善于用法维权　②学习法律知识,学会明辨是非　③敢于主持正义,制裁非法行为　④积极宣传法律,严格依法办事
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
解析:B　为了树立法治观念,青少年学生需要严格遵守法律,善于用法维权,学习法律知识,学会明辨是非,积极宣传法律,严格依法办事,①②④符合题意;③实施主体不是青少年学生,排除。
4.从公民积极守法的角度来看,弘扬法治精神,实现全民守法,要求公民以积极作为的国家主人翁态度,做到“信任立法、配合执法、依赖司法、努力护法”。关于全民守法,下列说法正确的是(　　)
①人民群众是依法治国的主体,要全民守法　②每位公民都要采取各种手段维护自己权益　③人人都要学法守法用法,都要成为执法主体　④公民行使权利的时候要依法履行自己的义务
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
解析:D　依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,是实现国家长治久安的根本要求,人民群众是依法治国的主体,要全民守法,公民行使权利的时候要依法履行自己的义务,①④正确;②中“各种手段”说法错误;③中“都要成为执法主体”说法错误。
5.“国无法不治,民无法不立。”作为一名现代法治社会的合格公民,需要具备的法律意识和法律素质有(　　)
①养成依据法律办事的习惯　②随意表达自身的合法诉求　③提高政治素养,积极参政议政　④遵守法律,自觉捍卫法律尊严
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
解析:C　作为一名现代法治社会的合格公民,养成依据法律办事的习惯以及遵守法律、自觉捍卫法律尊严均是公民需要具备的法律意识和法律素质,①④正确;公民表达合法诉求也需要在法律法规规定的范围内,而不是随意表达,②错误;参政议政不是法律意识和法律素养,③排除。
知识点二　推进全民守法
6. 亚里士多德说过,“虽有良法,要是人民不能全都遵守,仍不能实现法治。”全民守法,最终要靠激发全体人民的法治热情。这说明推进全民守法(　　)
①要调动人民群众投身依法治国实践的积极性　②要使尊法守法成为全体人民的共同追求　③依法行使权利,依法履行义务　④只有人人参与的法治,才具有坚实的社会基础
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
解析:A　材料引用亚里士多德的话,强调全民守法,最终要靠激发全体人民的法治热情。这说明推进全民守法要调动人民群众投身依法治国实践的积极性,要使尊法守法成为全体人民的共同追求,只有人人参与的法治,才具有坚实的社会基础,①②④符合题意;材料未体现行使权利与履行义务,③排除。
7.全民守法,需要有遇事找法、办事遵法的制度安排。全民守法,百姓还需要便捷的法律服务路径。全民守法,还要靠激发全体人民的法治热情。下列做法有利于推进全民守法的是(　　)
①在全国各地积极开展法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业等活动　②通过法官、检察官、行政执法人员、律师等开展“以案释法”活动,进行法治宣传教育　③不断加强公民科学文化建设,构建诚信社会　④当自己的正当权益受到侵害时,信访不信法
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
解析:A　推进全民守法,要进行法治宣传,提升人们的法治观念、法治意识,①②正确;③与题意无直接关系;信访更要信法,遇事找法,解决问题靠法,④错误。
8.《关于实行国家机关“谁执法谁普法”普法责任制的意见》中强调:“国家机关是国家法律的制定和执行主体,同时肩负着普法的重要职责。”“谁执法谁普法”的普法“中国策”,体现了(　　)
①全民守法需要领导干部这个“关键少数”带头依法办事　②全民守法的主体只有人民群众,领导干部主要负责执法　③要着力增强全民法治观念,坚持把全民普法和守法作为长期性工作　④领导干部对法治的态度,影响和决定着社会大众对法治的态度
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
解析:B　执法者普法,有利于领导干部带头依法办事,①正确;普法活动有利于增强全民法律意识,提高守法的自觉性,③正确;人民群众、领导干部都是全民守法的主体,②错误;“谁执法谁普法”的普法“中国策”,有利于发挥领导干部的带头作用,对社会大众的法治态度产生积极影响,④正确。
9.改革开放以来,法治国家建设和全民法治宣传教育不断深入,广大群众的法律意识普遍增强、法治观念不断提高,全民自觉守法的形势越来越好。同时也应看到,我国公民中仍不同程度存在一些违背法治精神的现象和问题。这需要全面推进全民守法。推动全民守法是因为(　　)
①全民守法是建设法治中国的重要环节,是弘扬法治精神的基础工程　②增强全社会厉行法治的积极性和主动性,形成守法光荣、违法可耻的社会氛围　③全民守法是维护法律权威的关键　④我国社会主义法律是全体公民意志的体现
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析:A　①②指出了全民守法的重要性,符合题意;③中“关键”说法错误;我国法律体现人民群众的根本利益,不是“全体公民意志”,④错误。
10.随着“互联网+”战略的实施,公民可以通过网络更加便捷地参与国家政治生活。但与此同时,互联网也成为某些造谣者肆意散播谣言的平台,严重扰乱了社会秩序,影响了社会的和谐与稳定。对此,公民应(　　)
①增强义务意识,严厉打击网络谣言　②树立法治意识,依法有序政治参与　③树立权利意识,坚持自由表达言论　④增强意识,提高辨别是非能力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析:D　通过网络参与国家政治生活,公民应树立法治意识,依法有序政治参与,对网络谣言,公民应增强意识,提高辨别是非能力,②④符合题意;“严厉打击网络谣言”的主体是政府职能部门,①不符合题意;③中“坚持自由表达言论”与材料主旨不符,且忽视了言论自由的相对性,排除。
素养提升练
11.推进全民守法是依法治国的重要环节,推进全民守法需要多个主体共同参与。下列做法中与我国倡导的推进全民守法相悖的是(　　)
①政府健全公民和组织守法信用记录,强化规则意识　②山东某著名企业因经营战略出现失误,导致企业经营困难而拖欠员工工资　③农民工老王在建筑工地作业时因操作不当受伤,因赔偿金问题与单位负责人大打出手　④北京某司法所通过人民调解参与解决街道上疑难纠纷的调解,并用手机推送法律服务知识
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析:C　本题属于逆向选择题。②中企业不能因为经营困难就拖欠员工工资,这是不守法的表现,入选;③中老王的做法是法律意识淡薄的表现,与国家推进全民守法的宗旨是不符的,入选;①是政府在推进全民守法中作出的努力,排除;④中该司法所的行为是在开展法治宣传教育,这有利于增强人们的法治观念,增强人们的守法意识,排除。
12.西方国家数百年来所形成的法治传统并不是把所有国民造就成为法律专家,而是让所有国民长期在法治环境之下,在意识层面甚至是潜意识层面形成“有事找法律”“有事找律师”“法律判决是最后决断”等法律意识。这启示我们(　　)
①增强全民法治观念　②形成尊法守法的共同追求和自觉行动　③加强诚信建设　④弘扬公序良俗
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析:A　“有事找法律”“有事找律师”“法律判决是最后决断”启示我们要增强全民法治观念、自觉依法办事,①②正确;材料与诚信建设无关,③排除;材料与公序良俗无关,④排除。
13.阅读材料,完成下列要求。
张某违反狩猎法规,在禁猎区、禁猎期使用禁用工具,非法狩猎野生动物斑鸠20只。根据《中华人民共和国刑法》及最高人民法院《关于审理破坏野生动物资源刑事案件具体应用法律若干问题的解释》等相关法规,在禁猎区、禁猎期或者使用禁用的工具、方法狩猎,非法狩猎陆生野生动物20只以上的即构成情节严重,涉嫌犯非法狩猎罪。最终,人民法院以被告人张某犯非法狩猎罪,判处其罚金1万元。
　　张某的行为给你带来哪些警示
解析:本题属于分析说明类试题。针对张某的行为,先分析其错误之处,然后再结合所学知识,说明对自己的警示。
答案:张某在禁猎区、禁猎期使用禁用工具,非法狩猎的行为是法治观念淡薄、法律意识不强的表现。这警示我们要尊重和遵守法律,对法律发自内心地认可和接受;树立法律意识,增强法治观念,自觉遵守宪法和法律,依法行使权利,履行义务;要增强厉行法治的积极性和主动性,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍
卫者。
14.阅读材料,完成下列要求。
全民守法,是推进依法治国的重要环节,是高扬法治旗帜的基础工程。全民守法,就是要求我们每个公民必须无条件地遵守国家法律法规,不能逾越法律底线。
　　党的十八届四中全会提出:“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。”法律要发挥作用,需要全社会信仰法律,如果一个社会没有法治信仰、缺乏法治精神,法治只能成为无源之水、无本之木。亚里士多德曾经说过:“虽有良法,要是人民不能全都遵守,仍不能实现法治。”法律固有的优点,倒不如一个民族信服并遵守法律的精神重要。全民守法不能表现为被动地、恐惧式守法,而应是发自内心的真诚尊重和遵守。培育法治信仰,关键要转变人的思想观念,推动全社会树立法治意识,只有全社会齐心协力,努力让守法成为全民自觉意识和真诚信仰,法治的种子就一定会在中华大地生根发芽,法治信仰必将蔚然成风。
　　结合材料,运用政治与法治知识,说明如何推进全民守法。
解析:本题属于措施类试题。可结合试题材料从营造尊法学法守法用法的氛围、依法治国的长期基础性工作、全体人民的共同追求和自觉行动、增强法治的道德底蕴、加强社会诚信建设、自觉履行义务等方面分析组织答案。
答案:(1)要着力增强全民法治观念,开展法治宣传教育和普法活动,营造尊法学法守法用法的氛围。
(2)坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作,深入开展法治宣传教育,引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。
(3)要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性,使尊法学法守法用法成为全体人民的共同追求和自觉行动。
(4)要不断加强公民道德建设,弘扬中华优秀传统文化,增强法治的道德底蕴。
(5)不断加强社会诚信建设,完善守法诚信褒奖机制和违法失信惩戒机制。
(6)强化规则意识,倡导契约精神,弘扬公序良俗,引导人们自觉履行法定义务、家庭责任、社会责任。

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