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(共32张PPT)
1
1、1590年一位荷兰人列文·虎克用两块透镜制造出了第一台显微镜。
2、1665年英国科学家胡克发现了细胞(死细胞)——主要看到的是细胞壁。
3、1831年英国科学家布朗发现了植物细胞内有细胞核。
4、19世纪40年代德国科学家施莱登和施旺通过归纳提出，动物和植物都是由相同的基本单位细胞所构成的 。
5、20年后，德国科学家魏尔啸进一步提出： 一切细胞来源于细胞。
细胞学说发展史
2.2 细胞
3
4
5
6
7
2
10
11
12
目镜
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
镜臂
物镜
镜柱
镜座
镜筒
压片夹
载物台
遮光器
反光镜
9
各部分名称
8
1
显微镜结构
21.据图回答下列问题。
（1）下图所示显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是 　B　 （填字母）。
A.a→b→c→d B.c→a→b→d
C.c→a→d→b D.a→c→d→b
B
临海市期末统考卷4-1
1、安放
2、对光
5、观察
镜筒向___转动____________，先使镜筒_____，直到接近标本。（眼睛一定要看着_____ ）
左眼注视_____，向___调节____________，直到看到被观察物的物像时，轻微调节___________，直到__________为止。
3、放片
4、调距
1）_____物镜，___光圈对准通光孔
2）___眼看，___眼睁
3）转动_______，看到明亮的视野
低倍
大
左
右
反光镜
前
粗准焦螺旋
下降
物镜
目镜
后
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
物像清晰
2.2 细胞——显微镜的使用
（2）右图是显微镜的结构示意图，有放大作用的结构是 　①③　 （填序号）。
第21题图
①③
（3）下图是同学们观察人的口腔上皮细胞临时装片时依次看到的视野，由视野①到视野②的操作是将装片向 　左　 移动；由视野②到视野③的操作是转动物镜转换器，将高倍物镜对准通光孔；由视野③到视野④的操作是调节显微镜的 　细准焦螺旋　 （填显微镜结构名称）。
左
细准焦螺
旋
27.同学们在实验室进行“观察人体口腔上皮细胞”的实验。
（1）如图是使用显微镜观察标本时的几个操作步骤，正确的操作顺序是③→①→ 　②→④　 （填序号）；
（2）因口腔上皮细胞的透明度较高，观察时应将视野调 　暗　 ，方法是 　换用小光圈（或使用反光镜上的平面镜）　 ；
②→④
暗
换用小
光圈（或使用反光镜上的平面镜）
天台县期末统考卷
（3）如图所示是低倍镜下观察到的4个物像，请指出其中的不当操作 　甲中盖盖玻片时产生了气泡（或丙中未在漱净的口腔内取材或丁中细胞未分摊均匀）　 （说出一处即可）。
第27题图
甲中盖盖
玻片时产生了气泡（或丙中未在漱净的口腔内取材或丁中细胞未分摊均匀）
细胞学说的内容
细胞是生物体结构和功能的基本单位
所有动物和植物都是由细胞构成的
细胞是由细胞分裂产生的
2.2 细胞
2.2 细胞
如何判断是不是生物？
是植物还是动物呢？
植物特有的细胞结构——
细胞壁、叶绿体、液泡
细胞膜
细胞核
细胞质
一层薄而透明的膜位于细胞最外层，厚度大约只有十万分之一毫米。
保护细胞并控制细胞与外界之间物质交换
结构：
功能：
结构：
功能：
核外有核膜包围，内含遗传物质
是细胞生命活动的控制中心
结构：
功能：
介于细胞膜和细胞核之间的半透明胶状物，内含多种结构。
是进行生命活动的重要场所
2.2 细胞
细胞膜
细胞核
细胞质
细胞壁
液泡
叶绿体
主要由纤维素组成
保护、支持细胞，使植物细胞具有一定的形状。
储存营养
光合作用的场所。
含叶绿素
含细胞液
2.2 细胞
（金东区）如果将人体的白细胞及植物的保卫细胞分别置于两杯蒸馏水中一段时间，不会破裂的细胞及其原因的说法最合理的是（　C　）
A.白细胞，因具有细胞核
B.白细胞，因具有细胞膜
C.保卫细胞，因具有细胞壁
D.保卫细胞，因具有液泡
C
制作观洋葱表皮细胞临时装片步骤：
2.2 细胞——临时装片的制作
擦--滴--撕--展--盖--染--吸
制作人体口腔上皮细胞临时装片步骤：
擦--滴—刮—涂--盖--染--吸
（浦江县）小黄在“观察人体口腔上皮细胞”的实验中，在染色前进行了第一次观察，在染色后进行了第二次观察，如图所示。下列有关叙述中正确的是（　A　）
A.第一次观察时适当使用较小的光圈和平面镜有利于观察细胞结构
B.第二次观察时可以看到细胞质中很清晰的红色大液泡
C.吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体，以免污染镜头
D.为了节约实验时间，安放临时装片后就使用较长的物镜观察
A
吸水纸的作用是从盖玻片的另一侧吸引红墨水，使染液浸润到标本的全部
38.河道中有一些金鱼藻、黑藻、小鱼、小虾等常见的动植物，河水中还有其他“神秘”的微小生物吗？小江采集了一些水样带回实验室进行观察。
第38题图
玉环市期末统考卷
（1）制作黑藻细胞临时装片时，先在载玻片的中央滴加了一滴清水，目的是 　使细胞保持原有形态　 。
（2）利用显微镜观察时，发现视野的左下角有一个污点，先移动玻片再转动物镜，污点却没有移动，由此推测污点在 　目镜　 上。
（3）显微镜下观察到如图乙所示的情景，一段时间后图中的两部分完全分开，变成两个独立的个体，这说明该生物正在进行的生命活动是 　分裂生殖　 。
使
细胞保持原有形态
目镜
分裂生殖
2.3 生物体的结构层次
动物细胞分裂示意图
植物细胞分裂示意图
细胞的生长
细胞分化
细胞分裂过程中最显著的变化是母细胞核内出现了___________
以上过程遗传物质
均保持不变
染色体
构成植物的各种组织
营养组织
输导组织
保护组织
组织：细胞分化后出现的一些形态和结构相似，功能相同的细胞群。
机械组织
分生组织
2.3 生物体的结构层次
特 点 功 能 分 布
保护 组织
营养 组织
输导 组织
机械 组织
分生 组织
细胞扁平,排列紧密,细胞间质少
保护作用
根、叶、茎的表皮
细胞壁簿
储存营养物质
叶肉、果肉等
细胞呈管状
运输物质
茎、根导管、筛管、叶脉、莲藕的“丝”
细胞细长，细胞壁厚
支撑和保护
茎根中的木纤维
分裂能力
根尖、茎的形成层、芽等
细胞排列紧密无细胞间质
植物的五大基本组织
17.某同学从市场买回几个番茄，并认真地进行分析研究。
（3）切开番茄，发现里面有一些白色的“筋络”，取一条“筋络”，洗去果肉细胞，制成临时装片，轻轻一压，然后放在显微镜下观察，发现其中的细胞一个个上下连接，且中间的细胞壁上有许多的小孔，这部分结构属于 　输导　 组织。
输导
临海市期末统考卷
20.玉米是我市重要的粮食作物。如图表示玉米植物体的结构层次。
第20题图
（1）A细胞经过a过程形成几种不同形态的细胞群，则a过程为 　细胞分化　 。
（2）根据各种细胞的形态可以推测，芽尖细胞属于 　分生　 组织。
（3）若C表示我们食用的玉米粒，在结构层次上属于 　器官　 。
细胞分化
分生
器官
台州市椒江区期末统考卷（二）
上皮组织 肌肉组织 结缔组织 神经组织
动物的四大基本组织
2.3 生物体的结构层次
2.3 生物体的结构层次
许多密集的上皮细胞组成
保护，有分泌和吸收物质
皮肤、内脏器官的表面，体内各种管腔的内表面。
细胞间隙大,细胞间质多
分布很广，如血液、软骨、肌腱。形态多样。
运输、支持等功能
由肌肉细胞组成
能收缩或舒张，产生运动
四肢，躯干，心脏，胃，肠等含有肌肉组织
由神经细胞构成
接受刺激，产生并传导兴奋
脑，脊髓和周围神经
上皮组织
结缔组织
肌肉组织
神经组织
2.3 生物体的结构层次
表皮
真皮
皮下组织
痛觉神经末梢
触觉小体
冷敏小体
热敏小体
立毛肌
汗腺
皮脂腺
毛细血管
器官:生物体内由多种组织按一定的次序组合在一起，构成具有一定功能的结构。
被子植物的六大器官
人体的器官
2.3 生物体的结构层次
30
系统：多个功能相近的器官，按一定的顺序排列在一起，能完成一项或多项生理功能的器官总和。
2.3 生物体的结构层次
细胞
组织
器官
植物体
植物体的组成(结构层次）
组织
器官
细胞
系统
动物或人体的组成(结构层次）
动物体
或人体
2.3 生物体的结构层次
生花石为被子植物

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