资源简介

(共20张PPT)
谜 语 ：
远看灯火照，
近看像个庙，
里面人马喊，
外面拍手笑。
(打一戏剧名称)
谜 语 ：
远看灯火照，
近看像个庙，
里面人马喊，
外面拍手笑。
(打一戏剧名称)
千年古树开新花
项目背景：
在历史长河的洗涤下，沉淀了一些民族特有的特色文化---非物质文化。丰富的非物质文化遗产，不仅构成了深厚的文化底蕴，也承载着中华民族文化渊源的基因。 皮影融合美术、说唱、表演等艺术于一身，通过看、说、画、唱、表演等环节，调动学生多方面感官，使其充分感受到皮影艺术的魅力。 民间艺术在地方教育中没有引起足够的重视，民间文化传承如果不落实到学校艺术教育上，这种传承将是无力的。 保护文化遗产，守护精神家园。”已成为广大人民群众的共同呼声。把民族民间文化艺术纳入劳动教育体系，无疑是对非物质文化遗产最好的保护与传承。因此本课程针对6年级开设在本堂课程中。尊重艺术文化，尊重非物质文化遗产。保护与传承中华传统艺术，守护精神家园，人人有责，义不容辞。 课程中着重加强学生的感受体验，在具体的视频短篇中认知皮影，在学生的集体讨论法中提高学生的鉴赏能力，体验到民间艺术的丰富多彩和多元文化属性。使学生逐步培养和本课设计是通过欣赏皮影作品，了解传统皮影的艺术特征和制作方法。 通过自己设计制作皮影拉近它和现代生活的距离。通过尝试皮影表演体验民间艺术带给我们的乐趣
有声电影的鼻祖-皮影戏
皮影的制作与表演
民间艺术的体验与探索
皮影简介（选学） 皮影戏，发源于我国西汉时期的陕西，距今已有两千多年的历史，是世界上最早由人配音的活动影画艺术，有人认为皮影戏是现代“电影始祖”。皮影戏是我国出现最早的戏曲剧种之一。它的演出装备轻便，唱腔丰富优美，表演精彩动人。千百年耒，深受广大民众的喜爱，所以流传甚广。对人物及场面景物进行了
大胆的平面化、艺术化、卡通化、戏曲化的综合处理，通体透剔和四肢灵活的工艺制作效果。
皮影戏又叫"五人忙"，顾名思义每场戏由五个人组成。其中分工如下： “前声”--这是五人演奏中最重要的工作，生旦净丑都由这一人演唱。唱的同时还要打大鼓弹月琴，相当于一个乐队的指挥。 “签手”--负责操纵所有的皮影表演； “坐槽”--也叫打后台，负责敲锣、打碗碗、击铙、打梆子等5件乐器； “上档”--主要负责拉二弦琴和吹唢呐； “下档”--主要负责拉板胡、长号和配合签手。 所以虽然是五个人的班子，但是隔着幕布听上去就像是整个乐队的效果。
传统皮影的造型审美特征: 造型平面化---不能塑造三维立体造型 造型艺术化---不用太写实，可进行艺术加工 造型卡通化---体现了能动性 造型戏曲化---戏曲特征明显
皮影与剪纸的异同 相同点：其艺术处理手法都体现黑白对比关系。 都采用镂空视觉效果，符合皮影以光造型的特点。 不同点：制作材料不同。
分组进行画皮影 、做皮影 （教师巡视适机指导） 自制皮影人，可以培养学生戏剧表演感觉和美工技巧，丰富寒暑假生活内容。 传统的皮影的制作工艺 皮影的制作工艺较为复杂，选皮、制皮、过稿（描图样）、剪刻、敷彩、发汗熨平、缀结、完成等有大小18道工序。（以上为了解内容） 初学刻制皮影人，可先从做素纸影人入门，这样可以省力省皮料。（薄亚克力板代替） 制作纸影人与制作皮影人略有差别。首先，用铅笔在厚纸卡或图画纸上描出影人分解图样，共分头、领条、上身、下身、两腿、两上臂、两下臂、两手共12件，再剪割成块分别刻制。在刻除一条线段时，应注意线段左右两条刀线要平行，不要宽窄不匀，不要出毛茬。图内部分刻完后，再用剪子或刀除掉图外部分的余纸。然后用针线将身段各部件连缀起来，再用领条围在影人上身的脖领处，用针线订上脖签，给两手订上手签，插上影人头，即告完工。由于工序烦琐，可根据学生情况进行简化。 另外，人物线条不用太写实，可大胆地进行艺术夸张。不必追求细小，神似即可。
画皮影、做皮影的注意事项 (注意安全,用剪刀的时候，不要急于求成，用力过猛)
总结 学生：比一比、看一看谁的作品更优秀 教师：对优秀作品加以品评并指出优缺点
皮影的基本操作要领和行走 皮影一般都是俩个人操作的，一个人最多操作俩个人物，靠手指的灵活度，不经过长期的训练，很难流畅的操作。 指导学生拿自己的皮影作品对墙练习、揣摩人物动作。 在脖领处有一根支撑整个影人的操纵杆，叫脖签。 在皮影人的两只手上还各有一根操纵杆，叫手签。 耍皮影时，可用一只手握脖签，另一只手掌握两根手签，将影人贴近幕布，或贴近玻璃窗、或贴近墙壁上进行练习。
首先，应先学习皮影人行走的操作。一般情况下，影人行走无迈腿的动作。只要用掌握手签的手指，扭动两根手签，使影人的两只手臂前后摆动，并同步将整个影人平稳前移，就是行走的动作。影人停立时，手臂则停止摆动。影人回转身的动作，是要使三根操纵杆同步启动，将影人左右翻转180度。对旦角，动作要缓要稳，武角动作则应略快有力。值得注意的是，无论行走站立，都要保持影人的双脚始终在影幕的地平线上。偏高离地会使人感到不真实，偏低蹭地会使影人双腿拖拉弯曲，忽高忽低也是初学时容易犯的毛病。这一点，可以将影人的双脚贴近在桌面上进行练习。 另外还有一种行走的操作方法，就是一只手掌握脖签和一根手签，这根手签在影人行走时基本上不摆动或摆动很小，而用另一只手中的手签操纵影人的一只手臂摆动，也能表现出影人行走的效果。
皮影人物通常由十二个部件组成
制作要求
1.分组 四人一组最佳
2.商定剧本
3.组长负责分工明确到位
a.剧本编排 b.形象设计
c.形象制作 d.角色分工
4.分组汇报表演
制作要点
1.设计形象草稿
2.在板上画出各局部的外轮廓和线条
3.镂刻以后双面着色
5.各部件用针线连缀起来
6.装上支撑杆以控制皮影
素质教育学校 ---皮影戏场馆
传承皮影文化遗产
弘扬民族精神
振兴民俗文化

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