资源简介

(共16张PPT)
生活垃圾的研究
教学目标：
1、了解生活垃圾的危害，培养学生分析问题的能力及环保意识。 2、通过讨论生活垃圾的危害性，引出垃圾分类的必要性，培养学生的动手能力。
3、通过小组探究减少垃圾的办法，书写倡议书，对垃圾分类加深理解，并认识到宣传这一知识的重要性，同时培养学生的表达能力。
4、通过了解废物利用的好处，培养学生正确的价值观。
教学重点：
1、了解生活垃圾的危害，学会垃圾分类方法。
2、认识垃圾分类的必要性。
3、培养学生的合作精神和环保意识。
教学难点：
1、以倡议书的形式提出减少垃圾的合理化建议。
2、培养学生的环保意识。
垃圾的分类
1、可回收垃圾：
主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料等。
2、不可回收垃圾：
主要包括果皮、蔬菜皮、剩饭、变质食物等。
3、有害垃圾：
主要包括废电池、废荧光灯管、废油漆 桶、过期药品等。
我国每年产生垃圾现状
据统计,我国每年产生垃圾30亿吨,约有2万平方米耕地被迫用于堆置存放垃圾。土地退化,荒漠化现象非常严重。更是由于大量塑料袋、废金属等有毒物质直接填埋或遗留土壤中,难以降解，严重腐蚀土地,致使土质硬化、碱化...
可回收垃圾的处理
可回收垃圾综合处理回收利用可减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850千克，节省木材300千克，比等量生产减少污染74%；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级货料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。
不可回收垃圾处理
1、填埋法：
填埋处理1吨垃圾的费用大约200元，北京为例，日产垃圾12000吨，算一算每天的花费是多大？
花费（ ）元，是一天一个北京浪费的钱，而且采用填埋法处理垃圾还会占用很多的土地，引出人们要寻求更好的处理垃圾方法。
2、焚烧法：
焚烧是指把垃圾送到专门机构进行燃烧处理，把污染降到最低。
我国大部分地方都是采用填埋法处理垃圾的。目前，正向焚烧法转化。
不可回收垃圾处理
1、填埋法：
填埋处理1吨垃圾的费用大约200元。北京为例，日产垃圾12000吨，算一算每天的花费是多大？
花费(2400000)元，是一天一个北京浪费的钱，而且采用填埋法处理垃圾还会占用很多的土地，引出人们要寻求更好的处理垃圾方法。
2、焚烧法：
焚烧是指把垃圾送到专门机构进行燃烧处理，把污染降到最低。
我国大部分地方都是采用填埋法处理垃圾的。目前，正向焚烧法转化。
有害垃圾的处理
主要是把垃圾送到指定机构无公害化处理后再填埋。
小组讨论：怎样减少垃圾
1、以倡议书的形式提出减少垃圾的合理化建议。
2、组长做好分工，合作完成。
3、计时五分钟。

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