资源简介

九年级 劳技 学科教学设计
第二单元《畜禽饲养》第二课时 （总第 8 课时）
主备人： 执教教师：
教学内容：家兔的饲养管理
教学思路：
本设计的内容包括四个方面：一是兔的品种及其特征；二是兔的常用饲料；三是兔的一般饲养管理；四是兔病防治。
本设计要突出的重点：了解兔的品种及其特征，学会如何饲养饲养管理兔。
本设计的突破点：学生了解兔的品种及其特征，学会如何饲养饲养管理兔。
通过课前收集资料、学生交流、汇总、概括资料，使学生获取家兔的饲养的许多信息，知道兔的品种及其特征、如何饲养兔等，从而使学生对兔的饲养管理有感性认识。
教学目标：
知识与技能：1、了解兔的品种及特征以及常用饲料。
2、掌握如何饲养家兔。
过程与方法：1、通过收集资料了解兔的品种及特征以及常用饲料。
2、学生交流、小组汇总如何饲养家兔。
教学重点与难点：如何饲养家兔
教学器材：教学挂图
集体设计 个人修订
教学过程：（一）收集、交流与处理资料课前指导学生通过不同途径收集兔的饲养管理的相关资料；组织学生交流信息，分析及加工处理信息。（二）看挂图，了解兔的品种及其特征和常用饲料，激发学生的学习兴趣。 1、兔分为毛用兔、肉用兔、皮用兔和皮肉兼用兔四种。 2、兔的生活习性和生理特征：（1）昼伏夜行性。（2）厌潮湿、喜干燥、爱清洁。（3）食草性。（4）发情的季节特点。（5）耐寒怕热。3、鸡的常用饲料：（1）多汁饲料（2）加工的精饲料（3）骨粉、蛋壳粉和鱼粉优质补充饲料。（三）详读资料，了解兔的一般饲养管理。 1、仔兔的饲养管理。 学生思考：仔兔的饲养管理需注意什么？2、幼兔的饲养3、育成兔的饲养： 学生思考：育成兔的饲养管理要点有哪些？ 4、兔的育肥。（四）学生交流，了解兔病防治。1、球虫病：症状是什么？如何预防？如何治疗？2、中暑如何预防？如何治疗？（五）拓展与创新：学生查阅资料，进一步了解兔饲养的管理要点（六）系统总结：1、学生总结本节课学到了什么。2、师补充。（七）作业：1、仔兔的饲养管理需注意什么？2、育成兔的饲养管理要点有哪些？（八）板书设计：家兔的饲养管理1、兔分为毛用兔、肉用兔、皮用兔和皮肉兼用兔四种。 2、兔的生活习性和生理特征：（1）昼伏夜行性。（2）厌潮湿、喜干燥、爱清洁。（3）食草性。（4）发情的季节特点。（5）耐寒怕热。 3、兔的饲养管理：仔兔的饲养管理幼兔的饲养育成兔的饲养（九）教学反思：

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