资源简介

九年级劳动技术学科教学设计
第二单元《畜禽饲养》第三课时 （总第 9 课时）
主备人： 执教教师：
教学内容：瘦肉型猪的饲养管理
教学思路：
本设计的内容包括四个方面：一是瘦肉型猪的品种及其特征；二是瘦肉型猪的营养需要；三是瘦肉型猪的常用饲料；四是瘦肉型猪的饲养管理。
本设计要突出的重点：了解瘦肉型猪的品种及其特征，学会如何饲养管理瘦肉型猪。
本设计的突破点：学生了解瘦肉型猪的品种及其特征，学会如何饲养管理瘦肉型猪。
通过课前收集资料、学生交流、汇总、概括资料，使学生获取瘦肉型猪的饲养的许多信息，知道瘦肉型猪的品种及其特征、如何饲养瘦肉型猪等，从而使学生对瘦肉型猪的饲养管理有感性认识。
教学目标：
知识与技能：1、了解瘦肉型猪的品种及特征以及常用饲料。
2、掌握如何饲养瘦肉型猪。
过程与方法：1、通过收集资料了解瘦肉型猪的品种及特征以及常用饲料。
2、学生交流、小组汇总如何饲养瘦肉型猪。
教学重点与难点：如何饲养瘦肉型猪
教学器材：教学挂图
集体设计 个人修订
教学过程：（一）收集、交流与处理资料课前指导学生通过不同途径收集瘦肉型猪的饲养管理的相关资料；组织学生交流信息，分析及加工处理信息。（二）看挂图，了解瘦肉型猪的品种及其特征和常用饲料，激发学生的学习兴趣。 1、瘦肉型猪分为长白猪、大约克夏猪、杜洛克猪、汉普夏猪和施格猪等 2、饲养瘦肉型猪的意义：提供瘦猪肉。猪多肥多粮多。提供工业原料，增加农民收入。扩大出口，换取外汇。3、瘦肉型猪的常用饲料：（1）蛋白质饲料（2）能量饲料（3）粗饲料（4）青绿多汁饲料（5）矿物质饲料（6）饲料添加剂。（三）详读资料，了解瘦肉型猪的饲养管理。 1、一般的饲养管理。 学生思考：饲料搭配的原则是什么？ 配制饲料的方法是什么？2、不同生长阶段的饲养管理：（1）公猪的饲养管理：（2）母猪的饲养管理：（3）仔猪的饲养管理：（4）育肥猪的饲养管理：（四）学生交流，了解瘦肉型猪的营养需要。（五）拓展与创新：学生查阅资料，进一步了解瘦肉型猪的饲养管理要点（六）系统总结：1、学生总结本节课学到了什么。2、师补充。（七）作业：1、瘦肉型猪的常用饲料有哪些？2、仔猪的饲养管理要点有哪些？（八）板书设计：瘦肉型猪的饲养管理1、饲养瘦肉型猪的意义：（1）提供瘦猪肉。（2）猪多肥多粮多。（3）提供工业原料，增加农民收入。（4）扩大出口，换取外汇。2、不同生长阶段的饲养管理：（1）公猪的饲养管理：（2）母猪的饲养管理：（3）仔猪的饲养管理：（4）育肥猪的饲养管理：（九）教学反思：

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