资源简介

九年级 劳技 学科教学设计
第二单元《畜禽饲养》第一课时 （总第 7 课时）
主备人： 执教教师：
教学内容：鸡的饲养管理
教学思路：
本设计的内容包括六个方面：一是鸡的品种和孵化；二是鸡的常用饲料；三是雏鸡的饲养管理；四是肉用仔鸡的饲养和催肥措施；五是蛋鸡的饲养；六是疫病防治。
本设计要突出的重点：了解鸡的常用饲料，学会如何饲养雏鸡、肉用鸡和蛋鸡。
本设计的突破点：学生了解鸡的品种和如何饲养雏鸡、肉用鸡和蛋鸡。
通过课前收集资料、学生交流、汇总、概括资料，使学生获取鸡的饲养的许多信息，知道鸡的品种和孵化、如何饲养雏鸡、肉用鸡和蛋鸡等，从而使学生对鸡的饲养管理有感性认识。
教学目标：
知识与技能：1、了解鸡的品种和孵化以及常用饲料。
2、掌握如何饲养雏鸡、肉用鸡和蛋鸡。
过程与方法：1、通过收集资料了解鸡的品种和孵化以及常用饲料。
2、学生交流、小组汇总如何饲养雏鸡、肉用鸡和蛋鸡。
教学重点与难点：如何饲养雏鸡、肉用鸡和蛋鸡
教学器材：教学挂图
集体设计 个人修订
教学过程：（一）收集、交流与处理资料课前指导学生通过不同途径收集鸡的饲养管理的相关资料；组织学生交流信息，分析及加工处理信息。（二）看挂图，了解鸡的品种和孵化和常用饲料，激发学生的学习兴趣。 1、鸡分为蛋用鸡、肉用鸡和兼用型三种。 2、鸡的孵化：（1）种蛋的选择和保存（2）孵化条件（3）孵化方法3、鸡的常用饲料：（1）碳水化合物饲料（2）蛋白质饲料（3）矿物质饲料（4）维生素饲料（5）饲料添加剂（三）详读资料，了解雏鸡、肉用仔鸡、蛋鸡的饲养管理。 1、雏鸡的饲养管理。 学生思考：育雏条件是什么？（温度、光照、密度、饲喂、饮水）2、肉用仔鸡的饲养及催肥措施。（1）适时提高日粮中的能量水平，适当降低蛋白质含量。（2）增加采食量。（3）提供适宜的环境条件。（4）减少鸡的活动。3、蛋鸡的饲养： 学生思考：蛋鸡的饲养管理要点有哪些？ 4、合理密植。（四）学生交流，了解鸡的疫病防治。1、鸡新城疫：症状是什么？如何防治？2、鸡白痢症状是什么？如何防治？3、鸡蛔虫病症状是什么？如何防治？（五）拓展与创新：学生查阅资料，进一步了解鸡饲养的管理要点（六）系统总结：1、学生总结本节课学到了什么。2、师补充。（七）作业：1、不同季节中，蛋鸡的饲养管理有哪些注意要点？2、为促进仔鸡尽快增重，应采取哪些催肥措施？（八）板书设计：鸡的饲养管理1、鸡的孵化：（1）种蛋的选择和保存（2）孵化条件（3）孵化方法2、鸡的常用饲料：（1）碳水化合物饲料（2）蛋白质饲料（3）矿物质饲料（4）维生素饲料（5）饲料添加剂3、肉用仔鸡的饲养及催肥措施。（1）适时提高日粮中的能量水平，适当降低蛋白质含量。（2）增加采食量。（3）提供适宜的环境条件。（4）减少鸡的活动。（九）教学反思：

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