资源简介

八年级 劳技 学科教学设计
第一单元《农作物种植和管理》第三课时 （总第 课时）
主备人： 执教教师：
教学内容：棉花的种植与管理（一）
教学思路：
棉花的种植与管理内容比较多，从教材实际和学生实际出发，把内容分为两课时，第一课时设计的内容包括两个方面：一是棉花的生育期和特性；二是棉花的种植。
本设计要突出的重点：学会如何种植棉花。
本设计的突破点：学生了解如何种植棉花。
通过课前收集资料、学生交流、汇总、概括资料，使学生获取棉花种植的许多信息，知道棉花的生长发育和特性、棉花的种植等，从而使学生对棉花种植有感性认识。
教学目标：
知识与技能：1、了解棉花的生长发育和生长特性。
2、掌握棉花种植的管理要点。
过程与方法：1、通过收集资料了解棉花的生长发育和特性。
2、学生交流、小组汇总如何做好棉花的种植。
教学重点与难点： 如何做到科学种植棉花
教学器材：教学挂图 棉花种子
集体设计 个人修订
教学过程：（一）收集、交流与处理资料课前指导学生通过不同途径收集棉花种植的相关资料；组织学生交流信息，分析及加工处理信息。（二）看挂图，了解棉花的生长发育、外部形态和特性，激发学生的学习兴趣。 1、棉花的生育期分为出苗、现蕾、开花、吐絮、等四个生育时期。 2、棉花的种子分为种皮和种仁两大部分。种仁的胚包括子叶、培根、胚芽和胚轴四部分。3、棉花的分枝有果枝和叶枝两种。（三）详读资料，了解棉花的种植。 1、结合耕地，增施基肥。 学生思考：棉花种植应施什么基肥？2、浇地造墒，耙耢保墒。浇地造墒是保证棉花一播全苗和壮苗早发的关键措施。3、种子的处理。（1）粒选：成实饱满的种子。（2）晒种：播前15天摊晒，连晒5天。（3）浸种催芽。（4）硫酸脱绒。（学生思考：；硫酸脱绒应注意什么？） 4、适期播种。一般棉田在5厘米土层的平均温度为14度即可播种。（四月15日左右）。播种深度以3.3---4厘米为宜。5、合理密植。（四）学生交流，了解棉花的种植应注意的问题。（五）拓展与创新：学生看挂图，了解棉花苗期、现蕾期、开花期、吐絮期的特征和特性，以增加感性认识。（六）系统总结：1、学生总结本节课学到了什么。2、师补充。（七）作业：1、棉花的生育期有哪些？2、如何科学种植棉花（八）板书设计：棉花的种植1、棉花的生育期 2、棉花的种植出苗 结合耕地，增施基肥。现蕾 浇地造墒，耙耢保墒。开花 种子的处理。 适期播种。吐絮 合理密植（九）教学反思：

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