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人教版七年级下册语文《木兰诗》同步练习（含答案）
一、积累与运用
1．下列句子中加点词解释有误的一项是（　　）
A．愿为市鞍马(买) 东市买骏马(集市)
B．出郭相扶将(外城) 木兰不用尚书郎(不愿做)
C．期气传金标(北方) 策勋十二转(记功)
D．军书十二卷(十二本) 赏赐百千强(有余)
2．对木兰形象分析不当的一项是（　　）
A．替父从军，孝顺父母。 B．英勇善战，巾帼英雄。
C．淡泊名利，品格高尚。 D．女扮男装，弄虚作假。
3．关于木兰回家与亲人团聚时的几个场面，下面说法不正确的一项是（　　）
A．表现了家中欢乐的气氛 B．表现了木兰见到伙伴时戏剧性的场面
C．表现了木兰喜不自禁的激情 D．表现了木兰对已逝岁月的怀念与感慨
4．《木兰诗》中有两个句子，后来浓缩成一个四字成语，形容事情的错综复杂，不易着清底细。请写出这两句诗和这个四字成语。
诗句： 　 　
成语： 　 　
5．根据语境，在横线处填上与“马”有关的成语。
木兰出征前，“东市买骏马，西市买鞍蜷，南市买髻头，北市买长鞭”。马，为木兰征战立下了汗马功劳。至今还流传着许多与之有关的成语。如：比喻富有经验，熟悉情况，称为　 　；喻光阴迅速，谓　 　；说年老雄心在，称为　 　；祝事业有成，则言　 　。
6．同格中学七年级（2）班准备开展一次爱国主义教育活动，请你参与，并完成下列任务。
（1）【设计方案】请你为这次活动设计一个简要的方案。
（2）【拟写对联】请根据下面提供的下联，围绕“爱国”主题，对出上联。
上联：　 　；
下联：立大志，敢教日月换新天。
（3）【探究信息】阅读下面一则材料，从中探究出主要信息。
爱国主义是中国精神最深层、最根本的内容，也是文艺创作的永恒追求。坚持唯物史观，不管历史条件发生什么变化，凡是为中华民族做出历史贡献的英雄，都应得到尊敬、受到颂扬，被人民牢记、由文艺书写。
二、阅读与理解
（一）课内阅读
木兰诗
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄免脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
（1）解释下列划线的字
①旦辞爷娘去　 　 ②安能辨我是雄雌　 　
③当户理红妆　 　 ④愿为市鞍马　 　
（2）翻译下面的句子
①朔气传金柝，寒光照铁衣。
②将军百战死，壮士十年归。
（3）找出木兰还家后一连串的动词，说说其表达木兰回家后什么样的心情？
（二）可爱阅读
他山之石：马革裹尸
初，援军还，将至，故人多迎劳之。平陵人孟冀，名有计，于坐贺援。援谓之曰：“吾望子有善言，反同众人②？今我微劳，报飨大县，功薄赏厚，何以能长久乎？先生奚用相济？”冀曰：“愚不及。”曰：“方今奴、桓尚扰北边，欲自请击之。男儿要当死于边野，以马革尸还葬耳，何能卧床上在儿女子手中邪？”冀曰：“谅为烈士，当如此矣。”
(选自《后汉书马援传》)
【注释】①援：马援，东汉名将。②反同众人邪：反而和众人一样(来吹捧我)吗？③猥飨：指愧受。猥(wei)，谦辞。飨，享受，享有。④奚用相济：用什么来帮助(我)？
（1）解释下列加点的词。
①故人多迎劳之（　 　） ②于坐贺援 （　 　）
③方今匈奴、乌桓尚扰北边(　 　) ④谅为烈士 （　 　）
（2）下列句子中加点词语与现代汉语意思不同的一项是(　　)
A．名有计谋 B．何以能长久平
C．男儿要当死于边野 D．谅为烈士
（3）用现代汉语写出下面句子的意思。
①吾望子有善言，反同众人邪？
②男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳。
（4）选文主要表现了马援哪些可贵的品质？
答案
一、积累与运用
1．D 2．D 3．D
4．雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。；扑朔迷离
5．老马识途；白驹过隙；老骥伏沥；马到成功
6．（1）图片展览式。将同学们搜集到的爱国主题图片资料、实物等进行展览，并让同学们写观后感。
（2）树雄心，誓把青春献祖国
（3）爱国主义是中国精神最深层、最根本的内容，也是文艺创作的永恒追求。
二、阅读与理解
（一）课内阅读（1）早晨；怎么；对着；买
（2）①北方的寒气传送着打更的声音，寒冷的月光照在冰冷的铠甲上。②将军和壮士征战多年，身经百战，有的战死，有得凯旋而归。
（3）开、坐、脱、著，理、贴；表现木兰回家后恢复女装的欣喜之情。
（二）课外阅读（1）慰劳；庆視，庆贺；现在；是
（2）D
（3）①我希望你有好的意见(能帮助我)(你)反而和众人一样(来吹捧我)吗？
②男子汉就应当战死在边疆，用马皮裹着尸体运回埋葬。
（4）具有远大志向，谦逊有礼；具有为国献身的精神。

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