六年级上册3.6《 人大代表为人民》第一课时 教案

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六年级上册3.6《 人大代表为人民》第一课时 教案

资源简介

统编义务教育道德与法治教科书六年级上册第6课第一课时
人民选出的代表
(共1课时)
一、教材分析
本单元的教学通过探究国家机构有哪些及其职权,人大代表的产生及其责任,国家机关权力制约和监督等问题,对学生进行国家意识教育。本单元内容紧扣宪法,对应总纲、国家机构,对学生进行宪法意识教育,这是本单元的价值取向。
本课内容是第三单元“我们的国家机构”的第6课《人民代表为人民》的第一课时人民选出的代表,教材以学生已有的经验和知识为出发点,让学生了解人大代表的概念、职责、及人大代表选举的主要方式,知道选举资格。能够通过观看视频、案例分析、知识窗等环节让学生关心国家权力的运行,培养主人翁意识和社会责任感。
二、教学目标
(1) 知识与能力目标
让学生知道人民代表大会是由人民通过选举代表组成,了解人大代表产生的方式、程序、资格,懂得选举权和被选举权是公民最基本的政治权利
(2)过程与方法目标
让学生了解人大代表的概念、定位、职责、及人大选举的主要方式,初步了解人大代表和人民的关系。学会辨别选举资格,能够通过观看视频、案例分析、知识窗,等环节让学生关心国家权力的运行。
(3)情感态度与价值观目标
引导学生学习法律知识,树立法律意识,依法规范自己的行为,依法保护自己的合法权利为构建社会主义和谐社会贡献自己的力量
三、教学重难点
(1)教学重点
选举权和被选举权是我国公民参加国家管理的一项最基本的政治权利。明白民主选举的方式有哪些?各包括哪些程序?
(2)教学难点
选举权和被选举权是我国公民参加国家管理的一项最基本的政治权利。通过阅读、合作探究、讨论交流,让学生明确自己的责任,培养学生的合作能力和承担责任的能力。
四、教学过程
播放视频
(一)新课导入
通过视频,我们能从中知道人民代表大会和人民之间到底是怎样的关系吗?(人民代表是由人民选举出来的)今天我们一起来学习一下。(板书:人民选出的代表)
(二)新课讲授
活动一:阅读资料
我国宪法规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。”那么,在我们这个人口众多、地域辽阔的国家,人民如何行使国家权力呢 那就是,广大人民通过民主选举选出各级人大代表,由他们组成各级国家权力机关,代表人民统一行使国家权力,决定全国和地方的一切重大事务,并由权力机关产生行政、审判、检察等机关,具体行使管理国家和社会的权力。我国宪法明确规定:“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”
人民代表大会代表是国家权力机关的组成人员,人大代表依照宪法和法律的规定,参加行使国家权力。人大代表在自己参加的生产、工作和社会活动中,协助宪法和法律的实施,与人民群众保持密切的联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民的监督。 教师提问:从上述材料中,我们可以得出什么样的道理 学生自由讨论,发言。
教师总结:人民代表大会的代表由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。
活动二:质疑探究
有了选举权和被选举权我们应该怎么行使呢?
1.假如你是该选区的选举负责人,你会对同学们说些什么?(你应该怎么正确认识和对待选举权和被选举权?)(选举权和被选举权是我国公民的一项神圣的政治权利。作为国家的公民、社会的主人,我们应该十分珍惜选举权和被选举权。)
2.观察并分析课本的两幅插图,回答以下问题。
以上材料说明了什么?
答:说明我国公民广泛地享有选举权和被选举权;人大代表身份层次丰富,学历较高,能充分反映人民的意愿,代表人民管理国家。
3.为什么说选举权和被选举权是我国公民参加国家管理的一项最基本的政治权利?(因为:1、选举权和被选举权在我国公民权利中居于首要地位。2、选举权和被选举权是实现人民当家做主的重要形式。
活动三:案例分析
案例:2015年10月,中国共产党十八届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》(以下简称《建议》)。期间公众可以通过网站留言、电子邮件、手机短信、来电、来函、来访等多种形式、多种渠道提出对“十三五”规划编制的建议。中共中央广泛听取各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士对制定“十三五”规划的意见和建议。国务院在广泛征求意见和建议的基础上,根据中共中央的《建议》,成立了“十三五”规划纲要起草组并编制纲要,提交十二届全国人大四次会议审议。2016年3月,全国人大十二届四次会议审议通过了《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》。
教师提问:根据所给案例,大家思考一下,案例体现了什么道理
学生自由回答。
教师总结:在人民代表大会的活动中,法律的制定和重大问题的决策,由人大代表充分讨论,实行少数服从多数原则,民主决定。
(三)巩固提高
教师组织学生分成小组进行探究:在我国,人民代表大会和人民之间的关系究竟具有怎么样的意义 学生分小组讨论,派代表发言。
教师总结:从我国的国家权力机关与人民群众的关系看,我国的权力机关是民主选举产生的,代表人民统一行使国家权力。因此,它要对人民负责,受人民监督。这表明,我国的国家权力机关具有广泛的民主基础,充分说明了我国的国家权力来源于人民,是各级人民大表大会真正代表人民利益的重要保证。
(四)课堂小结
我国是一个幅员辽阔、人口众多的国家,不可能做到让人人都直接参与国家和社会事务的管理。为此,我国宪法规定了公民享有选举权和被选举权,公民通过行使自己的选举权利,挑选出自己满意和信赖的人大代表代表自己讨论、决定国家和社会事务。这是一个神圣的过程和权利,每一个人都应该珍惜。下一节课,我们将具体了解人大代表们都在做什么。
附板书:
人民选出的代表
选举权
被选举权
最基本的政治权利

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