资源简介 数列求和方法专题练习专题目录:知识储备;题型专练;真题再现课后练习一、知识储备二、题型分类题型一:等比等差公式法求和1.已知等差数列,其前项的和为,,则( )A.24 B.36 C.48 D.642.知数列的前n项和,则( )A.350 B.351 C.674 D.675题型二:倒序相加法求和1.已知函数满足,若数列满足,则数列的前10项和为( )A. B.33 C. D.342.已知函数满足,若数列满足,则数列的前20项和为( )A.100 B.105 C.110 D.115题型三:错位相减法求和1.数列的前项和,数列的前项和,满足.(1)求及;(2)设数列的前项和为,求并证明:.2.已知数列是公差不为零的等差数列,若,且、、成等比数列.(1)求数列的通项公式;(2)若,求数列的前项和.题型四:分组求和1、若数列的通项公式是,则( )A.45 B.65 C.69 D.2、设为等差数列,是正项等比数列,且,.在①,②,这两个条件中任选一个,回答下列问题:(1)写出你选择的条件并求数列和的通项公式;(2)在(1)的条件下,若,求数列的前项和.题型五:裂项相消法求和1、若数列的前项和满足.(1)求证:数列是等比数列;(2)设,求数列的前项和.2、已知是公差不为零的等差数列,,且成等比数列.(1)求数列的通项公式;(2)求数列的前n项和.题型六:奇偶并项求和方法1、设是数列的前n项和,已知,⑴求数列的通项公式;⑵设,求数列的前项和.2.已知数列的前项和为.(1)求数列的通项公式;(2)若,求数列的前项和.真题再现1、(2022新高考全国I卷·第17题)记为数列的前n项和,已知是公差为的等差数列.(1)求的通项公式;(2)证明:./2、(2021年新高考Ⅰ卷·第17题)已知数列满足,(1)记,写出,,并求数列的通项公式;(2)求的前20项和.3、(2020新高考II卷(海南卷)·第18题)已知公比大于的等比数列满足.(1)求通项公式;(2)求.4、(2019年高考数学课标Ⅱ卷文科·第18题)已知是各项均为正数的等比数列,.(1)求的通项公式;(2)设,求数列的前项和.5、(2017年高考数学课标Ⅲ卷文科·第17题)设数列满足.(1)求的通项公式;(2)求数列 的前项和.课后精练1、已知若等比数列满足则( )A. B.1010 C.2019 D.20202、设等差数列的前项和为,且,,若恒成立,则的最小值为( )A.1 B.2C.3 D.43、已知数列的通项公式,则 ( )A.150 B.162 C.180 D.2104、数列中,,,.(1)证明:数列是等比数列;(2)求的前项和.5、设数列的前项和为,且.(1)证明:是等比数列;(2)令,证明:.6、已知数列{an}的前n项和为Sn,且满足2Sn=3an-3,其中n∈N*.(1)证明:数列{an}为等比数列;(2)设bn=2n-1,cn=,求数列{cn}的前n项和Tn.7、已知数列满足,且(1)求数列的通项公式;(2)设,求数列的前项和.数列求和方法专题练习专题目录:知识储备;题型专练;真题再现课后练习一、知识储备二、题型分类题型一:等比等差公式法求和1.已知等差数列,其前项的和为,,则( )A.24 B.36 C.48 D.64【答案】B【详解】由等差数列的性质,可得,则故选:B2.知数列的前n项和,则( )A.350 B.351 C.674 D.675【答案】A【分析】先利用公式求出数列的通项公式,再利用通项公式求出的值.【详解】当时,;当时,.不适合上式,.因此,;故选:A.题型二:倒序相加法求和1.已知函数满足,若数列满足,则数列的前10项和为( )A. B.33 C. D.34【答案】A【分析】根据,并结合倒序相加法可求出,再利用等差数列求和公式得到答案.【详解】函数满足,①,②,由①②可得,,所以数列是首项为1,公差为的等差数列,其前10项和为.故选:A.2.已知函数满足,若数列满足,则数列的前20项和为( )A.100 B.105 C.110 D.115【答案】D【分析】根据函数满足,利用倒序相加法求出,再求前20项和.【详解】解:函数满足,①,②,由①②可得,,所以数列是首项为1,公差为的等差数列,其前20项和为.故选:D.【点睛】本题主要考查函数的性质及倒序相加法求和,属于基础题.题型三:错位相减法求和1.数列的前项和,数列的前项和,满足.(1)求及;(2)设数列的前项和为,求并证明:.【答案】(1),;(2),证明见解析.【分析】(1)利用可求出,由可得,两式相减整理可得,从而可得数列是首项为,公比的等比数列,进而可求出,(2)先利用错位相法求出,再利用放缩法可证得结论【详解】(1)当时,;当时,;符合上式,所以.当时,即,所以;当时,由可得,相减得,即,所以数列是首项为,公比的等比数列,所以.(2),所以,则,相减得,所以.因为,所以,所以.2.已知数列是公差不为零的等差数列,若,且、、成等比数列.(1)求数列的通项公式;(2)若,求数列的前项和.【答案】(1);(2).【分析】(1)设等差数列的公差为,利用已知条件得出关于的方程,求出的值,利用等差数列的通项公式可求得数列的通项公式;(2)求得,然后利用错位相减法可求得.【详解】(1)设等差数列的公差为,、、成等比数列,则,即,整理得,,.因此,;(2)由(1)可得.,①(2).①②得,因此,.题型四:分组求和1、若数列的通项公式是,则( )A.45 B.65 C.69 D.【答案】B【分析】由题意可得,从而可得,进而可得答案【详解】因为,所以,则 ,故选:B.2、设为等差数列,是正项等比数列,且,.在①,②,这两个条件中任选一个,回答下列问题:(1)写出你选择的条件并求数列和的通项公式;(2)在(1)的条件下,若,求数列的前项和.【答案】(1)条件选择见解析,,;(2).【分析】(1)设的公差为,的公比为,根据所选的条件结合已知条件得出和的方程组,解出这两个量的值,利用等差数列和等比数列的通项公式可求得数列和的通项公式;(2)求得,利用分组求和法可求得.【详解】(1)选择①:设的公差为,的公比为.则根据题意有,解得,所以,;选择②:设的公差为,的公比为.则根据题意有,解得,所以,;(2)由(1)可知,所以.题型五:裂项相消法求和1、若数列的前项和满足.(1)求证:数列是等比数列;(2)设,求数列的前项和.【答案】(1)详见解析(2)【解析】证明:当时,,计算得出,当时,根据题意得,,所以 ,即,即 数列是首项为-2,公比为2的等比数列由(1)知,,1则2、已知是公差不为零的等差数列,,且成等比数列.(1)求数列的通项公式;(2)求数列的前n项和.【答案】(1),(2)【解析】(1)设等差数列的公差为(),因为,且成等比数列,所以,即,解得(舍去)或,所以,(2)由(1)可得,所以题型六:奇偶并项求和方法1、设是数列的前n项和,已知,⑴求数列的通项公式;⑵设,求数列的前项和.【答案】(1)(2)【解析】(1)因为,所以当时,两式相减得, 所以当时,,,则所以数列为首项为,公比为的等比数列, 故(2)由(1)可得所以故当为奇数时,当为偶数时,综上2.已知数列的前项和为.(1)求数列的通项公式;(2)若,求数列的前项和.【答案】(1);(2)【解析】(1)当时,.因为,所以,所以.因为,所以.两式相减,得,即又因为,所以.所以数列是以为首项,为公比的等比数列.所以.(2)由(1)可知故当为偶数时,当为奇数时,所以真题再现1、(2022新高考全国I卷·第17题)记为数列的前n项和,已知是公差为的等差数列.(1)求的通项公式;(2)证明:.【答案】(1)(2)见解析解析:(1)∵,∴,∴,又∵是公差为的等差数列,∴,∴,∴当时,,∴,整理得:,即,∴,显然对于也成立,∴的通项公式;(2)∴/2、(2021年新高考Ⅰ卷·第17题)已知数列满足,(1)记,写出,,并求数列的通项公式;(2)求的前20项和.【答案】;.解析:(1)由题设可得又,,故即即所以为等差数列,故.(2)设的前项和为,则,因为,所以.3、(2020新高考II卷(海南卷)·第18题)已知公比大于的等比数列满足.(1)求通项公式;(2)求.【答案】(1);(2)解析:(1)设等比数列的公比为q(q>1),则,整理可得:,,数列的通项公式为:.(2)由于:,故:.4、(2019年高考数学课标Ⅱ卷文科·第18题)已知是各项均为正数的等比数列,.(1)求的通项公式;(2)设,求数列的前项和.【答案】解:(1)设的公比为,由题设得,即.解得(舍去)或.因此的通项公式为.(2)由(1)得,因此数列的前项和为.5、(2017年高考数学课标Ⅲ卷文科·第17题)设数列满足.(1)求的通项公式;(2)求数列 的前项和.【答案】(1);(2).【解析】(1)因为当时,;当时,有……①………………②两式相减可得,所以,当时,所以数列的通项公式为,.(2)由(1)可得.记数列 的前项和为所以.课后精练1、已知若等比数列满足则( )A. B.1010 C.2019 D.2020【答案】D【详解】等比数列满足即2020故选:D2、设等差数列的前项和为,且,,若恒成立,则的最小值为( )A.1 B.2C.3 D.4【答案】A【分析】由,求得,又由,求得,求得,得到,进而求得,结合题意,即可求解.【详解】设等差数列的公差为,因为,所以,整理得,即,由,可得,即,所以,所以,所以,所以,因为恒成立,所以,故的最小值为1.故选:A.3、已知数列的通项公式,则 ( )A.150 B.162 C.180 D.210【答案】B【解析】由对勾函数的性质可知:当时,数列为递减;当时,数列为递增.所以====1624、数列中,,,.(1)证明:数列是等比数列;(2)求的前项和.【答案】(1)证明见解析;(2).【分析】(1),,变形为,,进而证明结论;(2)由(1)可得:,再利用分组求和即可得出.【详解】(1)证明:,,.又因为,数列是首项为1,公比为5的等比数列,(2)由(1)可得:,,的前项和5、设数列的前项和为,且.(1)证明:是等比数列;(2)令,证明:.【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析.【分析】(1)当时,可得,由有两式相减得从而得证.(2) 由(1),所以,则,利用等比数列的求和公式可求和,从而可证.【详解】(1)∵,∴,两式相减得,即又,即,所以,∴是1为首项,为公比的等比数列;(2)由(1),∴,∴∴.6、已知数列{an}的前n项和为Sn,且满足2Sn=3an-3,其中n∈N*.(1)证明:数列{an}为等比数列;(2)设bn=2n-1,cn=,求数列{cn}的前n项和Tn.【答案】(1)证明见解析;(2).【分析】(1)根据数列的递推关系作差法即可证明;(2)利用错位相减求和法即可求出答案.【详解】(1)因为,--------①所以当时,,解得,当时,,---------②由①-②并整理得,,由上递推关系得,所以,故数列是首项为3,公比为3的等比数列,(2)由(1)得:,又因为,所以,所以,,两式相减得:,即:,整理可得:7、已知数列满足,且(1)求数列的通项公式;(2)设,求数列的前项和.【答案】(1);(2).【解析】(1)时,有,即,故,又时也适合该式,(2)因为,所以①则②①-②得,. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 数列第4讲数列求和的方法(原卷版).docx 数列第4讲数列求和的方法(解析版).docx