资源简介

(共33张PPT)
重 力
学习目标
02.重力的方向
03.重力的大小
01.重力的概念
04.重心
你还能举出类似的现象吗？
产生这些现象的原因是什么呢？
【观察思考】
你想过没有，熟透了的苹果为什么总是从树上竖直向下落？
1.抛出去的石块为什么最终要落回地面？
2.水为什么总是从高处向低处流？
3.包围地球的大气为什么不会逃逸？
4.月球为什么绕着地球转动？
01 重力的概念
1.原来，地球表面附近的一切物体都要受到地球的吸引
2.重力概念：把由于地球对物体的吸引而产生的力叫做重力
3.施力物体：地球
4.受力物体：地球附近的所有物体。
包括天上的小鸟、地上的高楼大厦、海底的鱼等等。
5.符号：G
思考与总结：重力对我们很重要，如果没有重力，树上的苹果不会掉落地面，河水不能流动，人类赖以生存的大气便会从地球周围逃逸，也没办法利用水力进行发电。
你能再举出生活中物体受重力的现象吗？
1.在地球附近的物体都会受到重力的作用，不论是静止还是运动 的物体。
2.重力是非接触力，天上飞的飞机也受到重力的作用。
3.力的作用是相互的，物体收到地球的引力，地球也受到物体的引力。
易错点辨析：
02 重力的方向
【观察思考】
苹果自由下落的频闪照片
悬挂着的吊灯
02 重力的方向
通过实验观察，发现无论是平放，还是倾斜，重物静止时悬线总是处于竖直向下的方向，即和水平面垂直。说明了什么？
重力的方向：竖直向下，即垂直于水平面。
水平面
重力的方向总是竖直向下的，那“下”到底是指什么方向呢？
重力的方向总是垂直于水平面，近似的指向地心。
（重力的方向不受其他作用力的影响，与物体的运动状态及位置无关）
555
重力的方向总是竖直向下举例说明：
重力的方向的实际应用：
重力的方向总是竖直向下。因为在一根线下挂重物时，重物静止后，在重力的作用下，悬线下垂的方向跟重力的方向一致。
把悬挂重物的线叫做铅垂线。
用铅垂线检验墙壁是否竖直
水平仪：检查台面是否水平
水平仪
03 重力的大小
物体所受重力的大小，简称为物重，用G表示。
可以直接用弹簧测力计来测量
弹簧测力计的使用方法：
1、看量程和分度值，校零
2、将物体挂在挂钩处
3、待物体静止或匀速直线运动时读示数
4、读数时视线要与刻度盘垂直
注意
日常生活和贸易中常说的物体有多重，指物体质量，物理学中说的物重指重力大小。
那么：物体所受的重力跟它的质量有关呢？如果有关系的话，又是何种关系呢？
【设计实验】
(1)测量已知质量钩码的重力。
(2)多次实验。
(3)观察比较钩码重力与钩码质量有何关系。
实验器材：弹簧测力计、质量为50g的钩码4只　
探究重力的大小跟质量的关系
【进行实验和记录数据】
钩码的个数 (只) 质量 m (kg) 物重 G (N) 物重跟质量的比(N/kg)
1 0.05 0.5 10
2 0.10 1 10
3 0.15 1.5 10
实验结论：质量增大几倍，重力也增大几倍，即物体所受的重力跟它的质量成正比，经科学家测定其比值约等于9.8N/kg，是个定值。
物体所受的重力与其质量成正比
其中 g≈9.8N/kg，读作“9.8牛每千克”。
表示的意义是：质量为1kg 的物体所受到的重力是9.8N。
在粗略计算的情况下，g可以取10N/kg。
重力——牛顿（N）
G ——
m ——
质量——千克（kg)
或 G=mg
温馨提示：在地球上不同纬度的地方测定的g值略有差异，纬度越高（靠近两极）g值越大。
【练一练】
下列图像中，能表示物体所受重力与质量关系的是(　　)
A B C D
A
【练一练】 一名中学生的重力是500N，那么他的质量是多少？（g=10N/kg）
【解析】
=500N÷10N/kg
已知：
G=500N g =10N/kg
求：
解：由公式G=mg得
m = G/g
=50kg
答：重力为500N的中学生质量是50kg。
m
04 重心
定义:重力在物体上的作用点叫做重心．
铅球的重心在球心
长方体的重心在其中心
粗细均匀的棒的重心在它的中点
方形薄木板的重心在两条对角线的交点。
1.质地均匀、外形规则的物体的重心，在它的几何中心上．
2.质量不均匀、外形不规则物体的重心可以用悬挂法确定。
探究：物体的重心一定在物体上吗？
重力的示意图：
G
G
G
1.从重心引出的铅垂线，如果通过支点或在物体底部的支承面内，物体就不会倒下．
2.在工程技术上，增大物体底部的支承面积，降低重心位置，都可以增加物体的稳定性。
物体的稳定性
比萨斜塔
【练一练】
1.下列关于重心的说法中，正确的是（ ）
A．物体所受重力的作用点叫做重心
B．物体的重心处才受到重力作用
C．质量分布均匀的圆锥体的重心在其轴线的中点
D．球体的重心总在球心
A
C
2.如图所示是小球所受重力的示意图，其中正确的是(　　)
【练一练】
A B C D
3.如图所示，斜面上的小球被挡板A挡住，请作出小球受到的重力。
【练一练】
G
05课堂小结
重力
由于地球的吸引
而使物体受到的力
物体所受的重力与物体的质量成正比
竖直向下
重心
公式：G＝mg
06课堂训练
1、一位同学的质量是48kg，它受到的重力是多大？（g =10N/kg）
【解析】
=480N
已知：
m=48kg g =10N/kg
求：
解：由公式G=mg得
G=48kg×10N/g
答：一位同学的质量是48kg， 它受到的重力是480N。
G
2、下列物体中，物重约为10N的可能是（ )。
A.1头牛 B.一个鸡蛋
C.1只鸡 D.一本物理教科书
C
解析：因为G=mg，所以物体的质量为m=G/g=10N÷10N/kg=1kg
A：一头牛的质量约为300kg
B：一个鸡蛋的质量约为50g=0.05kg
C：一只鸡的质量约为1kg
D：一本物理教科书的质量约为200g=0.2kg
C
3.如图所示是小球所受重力的示意图，其中正确的是(　　)
A B C D
4、桥头上竖立着如图所示的标志牌（T表示吨），它表示这座桥允许通过的车的最大重力是 N。（g =10N/kg）
30t
【解析】
=3×105N
已知：
m=30t=30×1000kg=3×104kg g =10N/kg
求：
解：由公式G=mg得
G=3×104kg×10N/g
答：这座桥允许通过的车的最大重力是3×105N。
G
3×105N
谢谢观看

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