《我是服装设计师-布料的加减乘除》(课件)(34ppt+视频)-六年级上册劳动苏教版

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《我是服装设计师-布料的加减乘除》(课件)(34ppt+视频)-六年级上册劳动苏教版

资源简介

布料的加+减-乘×除÷
01
什么是布料的“加减乘除”
02
布料再造的方法
03
一起动动手吧
课程内容
什么是布的“加减乘除”:
通过堆叠、镂空、编织、染色工艺手法,改变布料原有的平面形态,形成立体效果,使之具有强烈的视觉冲击。
所需工具
剪刀
粉笔
双面胶
针线
蚊香
胶枪
???
“+”布料的加法
1.布料的“加法”:
用一种或两种以上的材料,在原有布料的基础上进行黏合、叠加、刺绣等工艺手段形成立体、多层次的效果。
不同材料的组合
加了什么?
A:碎布料
B:绳子
C:塑料珠子
D:粘贴饰品
同色系,不同材料
“—”布料的减法
2.面料的“减法”:
对现有布料进行镂空、烧花、撕裂、抽丝、剪切等形式的破坏,形成错落有致、亦虚亦实的效果。
烧花,温度的变化
破洞形状的对比
“X”布料的乘法
3.面料的编织:
运用各种各样的纤维编结等手段,组合成各种各样富有创意的作品,形成凹凸、交错、连续、对比的视觉效果。
利用材料本身,创意编织
“÷”布料的除法
4.布料的染色:
根据设计图案的效果,用线或绳子以各种方式绑扎布料或衣片,放入染液中,绑扎处因染料无法渗入,视觉上褪去了原来的底色,形成自然特殊图案的一种印花方法。
方法不是单一的,
可以多种方法同时运用!
一起动动手吧:
选择四种方法中的一种,制作规格为长10cm,宽10cm的布料改造练习,每人做1张,每个小组将全部组员的作业裱装在卡纸上,并为你的作品取一个适合的作品名称。请大家打开脑洞,做出最与众不同的面料再造!
4.面料的变形:
以系扎法最具代表性,用针挑起面料上确定的点,抽成一点,拉紧后打结。图案可以根据面料上连接点的距离长短和连接点方向的变换,且耐水洗、不松散。
5.面料的综合处理:
灵活地运用综合设计的表现方法会使面料的展现效果更加丰富,创作出具有独特肌理及视觉效果的作品。
加法+
减法-
乘法×
除法÷
堆贴
镂空
编织
染色
面料再造欣赏

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