资源简介

课题3 生活中常见的盐
——三、复分解反应及其发生的条件
教学目标：
认知目标：
1．知道复分解反应的概念；
2．了解复分解反应发生的条件，通过本节课的学习能判断哪些化合物之间能否发生复分解反应；
能力目标：
1．能够通过复分解反应发生的条件，得出常见化合物之间发生反应的实质。
2．培养学生观察，分析问题的能力，归纳总结的能力。
情感目标：
1．初步感受对立统一的思想；
教学重点与难点：
复分解反应发生的条件；
教学媒体：PPT 黑板 电子白板
教学过程：
典故引入
三国时期，诸葛亮率军征来到云南，当时天气非常炎热，于是士兵们就喝了“哑泉”里的水，饮后出现了致哑，腹泻等症状，后来经过一位当地人的指点，喝了“安乐泉”的水才得到缓解。据分析，哑泉中含有硫酸铜，安乐泉中含有氢氧化钙。我们知道，铜离子是一种重金属，硫酸铜有毒，而硫酸铜与氢氧化钙反应就会生成氢氧化铜沉淀和硫酸钙，这个反应属于的基本反应类型也就是我们今天将要学习的复分解反应。那么，什么是复分解反应？
板书：复分解反应发生的条件
请大家打开课本74页找到复分解反应的定义并勾画。
复分解反应（PPT课件展示）
1.定义：在溶液中，由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应。
2.表达式：AB+CD=AD+CB
【提问】下面请大家看看下列反应哪些属于复分解反应？它们分别属于哪种基本反应类型？
(1)CO2 + H2O = H2CO3
(2)CaCO3 = CaO + CO2↑
(3)Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑
(4)NaOH + H2SO4 =Na2SO4+2H2O
(5)Ba(NO3)2 + H2SO4 = BaSO4↓+ 2HNO3
(6)CaCO3 + 2HCl =CaCl2 + H2O + CO2↑
【学生讨论】根据四大基本反应类型的特征，分析得出答案
【过渡】通过以上的讨论可知，酸、碱和盐之间能够发生复分解反应，那是不是所有的酸碱盐之间均能发生复分解反应呢？我们看课本75页的探究实验
【探究】根据复分解反应发生的条件，并利用书附录I所提供的有关酸、碱、盐溶解性信息，判断稀硫酸与下表中的四种化合物的溶液之间是否能发生反应。
【分组实验】请学生根据附录 I 部分酸、碱和盐的溶解性表，分组完成1-15组实验。
H2SO4 NaOH K2CO3 NaCl Ba(NO3)2 CuCl2
H2SO4 1 2 3 4 5
NaOH 6 7 8 9
K2CO3 10 11 12
NaCl 13 14
Ba(NO3)2 15
CuCl2
【学生练习】指明学生上讲台板演。
课堂小结：总结本节课所学知识，知道复分解反应的概念，能够根据复分解反应的条件判断，酸碱盐之间那些物质能够发生复分解反应。
【练习】1.找出能发生复分解反应的两种物质
2.写复分解反应的化学方程式
【提问】同学们能否根据本节课所学知识和酸碱盐各自的化学性质，总结出复分解反应有哪些？
布置作业P78练习与应用。
板书设计：
三、复分解反应及发生的条件
1.定义：在溶液中，由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应。
2.表达式：AB+CD=AD+CB
3.发生的条件： 有沉淀、气体、水生
【备用习题】
1．练习：完成下列能发生反应的方程式
（1）BaCl2+H2SO4—
（2）Na2CO3+ HCl—
（3）K2SO4+HCl—
（4）FeCl3+ NaOH—
（5）KCl+AgNO3—
（6）K2SO4+NaNO3—
（7）Fe(OH)3+ HNO3—
（8）Ba(OH)2+ HCl—

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