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期末现代文阅读特训卷-小学语文二年级上册部编版
一、现代文阅读
回顾本课学习内容，阅读课文，完成学习单。
我会变。太阳一晒，我就变成（气 汽），（生 升）到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中（飘 漂）浮。有时（候 后）我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。
我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠（ ）下来。人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球（ ）下来，人们就叫我“雹子”。到了冬天，我又变成小花朵（ ）下来，人们又叫我“雪”。
平常我在池子里（ ），在小溪里（ ），在江河里（ ），在海洋里（ ）、（ ）、（ ）。
有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，（ ）田地，（ ）机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，（ ）庄稼，（ ）房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
小朋友，你们猜猜，我是什么？
1．选择正确的字，在括号里打“√”，在第2自然段的括号里填上合适的动词。
2．太阳一晒，我会变成________、________。遇到冷风，我可能会变成______、______，或者________。
3．小朋友，现在你知道“我”是谁了吧？ “我”是_______，“我”的四个名字是_______、______、______、______。
4．我会从短文中找出以下词语的反义词。
暴躁 —( ) 好事 —( )
5．选择正确的词语填在第三、第四自然段的括号里（填序号）。
①散步 ②睡觉 ③跳舞 ④开大会 ⑤唱歌 ⑥奔跑 ⑦发动 ⑧冲毁 ⑨淹没 ⑩灌溉
6．第4自然段是围绕哪句话写的？请用“ ”将它画出来。
7．请用“——”画出“我”做过的好事，用“﹏﹏”画出“我”做过的坏事。“我”还为人们做了很多好事，比如： 、 。
课内阅读。
田家四季歌（节选）
夏季里，农事忙，
采桑养蚕又插秧。
早起勤耕作，归来戴月光。
秋季里，稻上场（chǎng chánɡ），
谷像黄金粒粒香。
身体虽辛苦，心里喜洋洋。
8．用“√”选择文中加点字的正确读音。
9．“采桑养蚕又插秧”这句话中，“________”字写出农民十分忙碌。
10．文中哪句话可以用“早出晚归”来概括，用“ ”在文中画出来。
11．为什么心里喜洋洋呢？ （ ）
A．因为丰收了 B．因为谷子香 C．因为辛苦
12．下面不属于秋季代表性作物的是 （ ）
A．麦苗 B．稻 C．谷
13．对“谷像黄金粒粒香”理解不正确的句子画“×”。
A．稻谷黄橙橙的，看上去像黄金似的，每一粒都非常香。（ ）
B．每一粒稻谷都像香喷喷的黄金。 （ ）
C．这句话写出了稻谷的颜色和味道。 （ ）
阅读文段，完成练习。
天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。
蓝天下是一望无际的稻田。稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。
稻田旁边有个池塘。池塘的边上有棵梧桐树。一片一片的黄叶从树上落下来。有的落到水里，小鱼游过去，藏在底下，把它当做伞。有的落在岸边，蚂蚁爬上去，来回跑着，把它当做运动场。
14．本文共有 个自然段，请在每个自然段的前面标上序号。
15．据意思，在短文中找出对应的成语。
一眼望不到边：_____
16．小鱼把 ________当作伞；蚂蚁把梧桐叶当作_________。
阅读。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地 。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像 。
17．按课文内容把选段补充完整。
18．选段中有一对意思相反的词，请用“ ”画出来。
19．这段话写的是日月潭在_________和_________两种天气里不同的景象。
20．这段话中“____________” 一词写出了日月潭晴天时的景色特点。
21．作者写雨天的景象时，把蒙蒙细雨比作__________，把细雨中的日月潭比作童话中的__________。
22．选段中加点的“披上轻纱”是指( )（填序号）
①雨雾笼罩着日月潭 ②日月潭穿上轻薄的纱衣
阅读短文，完成练习。
画家乡
孩子们爱家乡，也爱画自己美丽的家乡。
涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝，那么宽。一艘（sōu）艘船上装满了鱼和虾。那个在海边捡贝壳的孩子，就是涛涛。
山山的家乡在山里。她画的山那么高，水那么清。房前屋后都是又高又大的树。画上的山山，挎（kuà）着小竹篮，正要到树林里去采蘑菇呢。
平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦，那么宽广。有金黄的稻子，雪白的棉花，还有一大片一大片绿油油的菜地。屋前有鸡、鸭，屋后有几丛青翠的竹子。那个正在田野上奔跑的小女孩，就是平平。
青青的家乡在草原。他画的草原一眼望不到边。草长得又绿又密，羊群在草原上走来走去。一匹骏（jùn）马从远处奔来，青青正骑在马上赶着羊群。
京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道，高高的楼房，还有好几个街心公园。那个正跑向图书馆的小男孩，就是京京。小朋友，你的家乡一定也很美，请你画出来吧！
23．短文共有_______个自然段，第_______自然段是写山山的。
24．从文中找出合适的词语填空。
( )的树 ( )的稻子 ( )的棉花
( )的菜地 ( )的街道 ( )的楼房
25．根据短文内容连线。
山山 到树林采蘑菇
平平 跑向图书馆
青青 在田野上奔跑
京京 骑在马上赶着羊群
26．下列说法不正确的一项是（ ）
A．山山的家乡在山里，山很高，水很清。
B．京京的家乡在平原，有宽宽的街道，高高的楼房。
C．青青的家乡在草原，有羊群和骏马。
27．文中的小朋友的家乡都很美丽，你的家乡有哪些美丽的景物呢？请写一写吧！
______________________
课内阅读。
朱德的扁担（节选）
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼就把那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。
大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。
28．短文共有____个自然段，第一自然段有______句话。
29．给文中加点的字注音。
仗( ) 疼( ) 料( ) 敬( )
30．根据短文内容连一连
穿 粮食
戴 草鞋
挑 斗笠
课内阅读。
雾在哪里（节选）
“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
31．雾把天空连同太阳藏起来后，景色发生了什么变化？用“ ”画出来。
32．“霎时，四周变暗了”一句中，“暗”用部首查字法，先查________部，再查______画。“暗”字的解释有：①不亮，光线微弱；②（颜色）浓重，不鲜亮；③不公开的，隐藏不露的。这句话中，“暗”应选第________种解释。“暗”的反义词是__________。
33．文段中雾说话时的语气是（ ）
A．开心、调皮的 B．愤怒的
34．雾还会把什么藏起来呢？仿照课文写一写。
雾把____________藏了起来，无论是____________，还是________________，都看不见了。
课外阅读。
九色鹿
有一天，河里漂来一个人，一会儿沉下去，一会儿浮上来。他哇哇大叫：“老天，救救我呀！”
九色鹿听到了，赶快跑到河边，不顾危险，跳进河里去，对那个人说：“快，快！骑到我的背上来，双手抓住我的角。”就这样，九色鹿把那个人救上岸来了。
那个人绕着九色鹿走了三圈儿，跪在地上磕了个头，说：“恩人哪，您救了我的命。让我留在这儿，每天给您割草打水吧。”
九色鹿摇摇头说：“我救你，不是为了叫你谢我，也不是为了叫你给我做事。你回去吧，只是你不告诉别人我住在这儿，这就行了。”
那个人说：“一定，一定，我无论如何也不会告诉别人。”说完，就回去了。
这个国家的王后，一天夜里做了个梦，梦见一头鹿。它的毛有九种颜色，它的角像雪一样白。她醒来后对国王说：“我要九色鹿，拿它的皮做坐垫。您快给我找来，要不，我就要死了。”
国王告诉全国的老百姓：谁能找到九色鹿，就分给他半个国家，赏他金钵盛满的银粟、银钵盛满的金粟。
可是谁也没见过九色鹿，谁也不知道九色鹿在哪儿。只有一个人，就是九色鹿救的那个人知道。他想：这下可好，我可以有金钵盛满的银粟、银钵盛满的金粟，还能分到半个国家呢！他跑到王宫里去，向国王报告：“我知道九色鹿在哪里。您带上兵马，跟着我去捉吧！”
国王听了很高兴，立刻坐上车子，带了兵马，跟着那个人，一直朝恒河边跑去。
这天，九色鹿正伏在地上打瞌睡。它的好朋友，就是那只乌鸦，站在树枝上，看见远远地奔来一队兵马，就急忙飞到九色鹿的头上，用嘴啄了啄它的耳朵，对它说：“快跑，快跑！一队兵马来了，怕是来捉你的呢！”
九色鹿站起来，撒开腿就跑，可是已经来不及了，它已经被国王的兵马团团围住了。
国王的士兵拉满了弓，要射九色鹿。九色鹿说：“你们别射我，我自己去见国王，我还有话对他说呢！”
九色鹿跑到国王跟前，对国王说：“国王，是谁告诉您我在这儿的呢？”
国王指着那个人说：“就是他！”
九色鹿流着眼泪说：“原来是他，原来是他！我不顾危险，把他从恒河里救了上来。他答应我不告诉别人我住这儿……”
国王听了九色鹿说的话，非常非常生气，就质问那个人：“九色鹿救了你，你为什么反而要害它呢？”那个人说不出话来。
国王叫他的士兵让开一条路，把九色鹿放了，并且下了道命令：以后，谁也不许来捉九色鹿。
那个人呢？他没有拿金钵盛满的银粟和银钵盛满的金粟，也没有分到半个国家。国王叫士兵把他绑起来，扔到恒河里去了。
35．说调达背信弃义，恩将仇报，是因为什么？
______________
36．国王非常惭愧，是因为什么？
___________________
试卷第2页，共2页
试卷第1页，共1页
参考答案：
1．汽 升 候 飘 落 打 飘 2． 汽 云 雨 雹子 雪 3． 水 云 雨 雹子 雪 4． 温和 坏事 5．② ① ⑥ ③ ⑤ ④ ⑩ ⑦ ⑨ ⑧ 6．有时候我很温和，有时候我很暴躁。 7．灌溉田地，发动机器，帮助人们工作 淹没庄稼，毁房屋，给人们带来灾害。
浇花 洗衣服
【解析】1．本题考查了学生对字音和字形的辨析。
气：没有一定的形状、体积，能自由散布的物体。汽：液体或某些固体受热而变成的气体，例如水变成的水蒸气。结合语境，应选“汽”。
生：生育；出生。升：由低往高移动(跟“降”相对)。结合语境，应选“升”。
飘：随风摇动或飞扬。漂：浮在液体表面顺着液体流动或风吹动的方向移动。结合语境，应选“飘”。
候：某事发生的时间。后：方位词。在背面的(指空间，跟“前”相对)。结合语境，应选“候”。
结合语境和自己的词语积累，选择合适的动词填写即可，如“变成水珠落下来、变成小硬球打下来、变成小花朵飘下来”。
2．本题考查了学生对文章内容的理解。
细读短文，结合文章内容填空即可。即：太阳一晒，我会变成汽、云。遇到冷风，我可能会变成雨、雹子或者雪。
3．本题考查对文章内容的掌握。
结合第一、二段内容可知“我”是水。“我”会变成汽、云、雨、冰雹、雪。
4．本题考查了学生辨析反义词的能力。
反义词就是指意思相反或相对的一组词，表现了事物之间明显的对比关系。怎样确定一个词的反义词呢 首先要搞清楚原词素的意思，然后再抓词素的反义，也可以对原词素加以否定，然后找反义词。
暴躁：遇事急躁，容易发怒。反义词为文中的“温和”。
好事：好事情；有益的事情。反义词为文中的“坏事”。
5．本题考查了学生选词填空的能力。
结合原文，选择合适的词语填写即可，即：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。
6．本题考查学生对中心句的理解。
中心句就是能概括文章或文段主要内容的理解句子。阅读第4自然段可知，该段主要写了有时候我很温和，有时候我很暴躁。后面具体写了我做的好事和坏事。中心句为：有时候我很温和，有时候我很暴躁。
7．本题考查对文章内容的掌握。
从句子“我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。”可知答案。
“我”还为人们做了很多好事，比如：浇花、发电、冲刷污垢等。
8．chánɡ 9．又 10．早起勤耕作，归来戴月光。 11．A 12．A 13．B.每一粒稻谷都像香喷喷的黄金。（×）
【解析】8．本题考查多音字。
场：［chǎng］（1）适应某种需要的比较大的地方。组词：会场、操场、剧场。（2）事情发生的地点。组词：现场、当场。（3）指表演或比赛的全场。组词：开场、终场。
［cháng］（1）平坦的空地，多用来翻晒粮食，碾轧谷物。组词：打场、起场。（2）集；市集。组词：赶场。（3）用于事情经过的次数。组词：一场大战。
“稻上场”的意思是把稻谷放到晒场上。根据字义和词意，文中的“场”字的正确读音为：cháng。
9．本题考查赏析句子。
又：表示几种情况或性质同时存在（多重复使用）。
“采桑养蚕又插秧”这句话中，“又”字写出农民十分忙碌。
10．本题考查找关键句。
句子“早起勤耕作，归来戴月光。”体现了农民“早出晚归”。
11．本题考查文章内容理解。
从“秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。”可以知道农民心里喜洋洋是因为丰收了。故选A。
12．本题考查文章内容理解。
从“秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。”可以知道稻和谷都是秋季代表性作物，麦苗不是秋季代表性作物。故选A。
13．本题考查理解句子意思。
句子“谷像黄金粒粒香”写出了稻谷的颜色和味道，黄橙橙的稻谷看上去就像黄金，而且每一粒都非常香。句子“谷像黄金粒粒香”只是说稻谷的颜色像黄金，黄金并没有带特殊的香味。因此，对“谷像黄金粒粒香”理解不正确的句子是“每一粒稻谷都像香喷喷的黄金。”
14．3
①天那么高，那么蓝。
②蓝天下是一望无际的稻田。
③稻田旁边有个池塘
15．一望无际 16． 梧桐树叶 运动场
【解析】14．本题考查数自然段。
文章中的一个自然段就是一段话，开头空两个格就是这段话的标志，也就是说一段话的开头必然会空上两格。故有3个自然段。
15．本题考查对文中词语的理解。
一望无际：一眼望不到边，形容非常辽阔。故对应的成语为“一望无际”。
16．本题考查对短文的理解。
阅读短文，从“池塘的边上有棵梧桐树。一片一片的黄叶从树上落下来。有的落到水里，小鱼游过去，藏在底下，把它当做伞。”可知小鱼把梧桐树叶当做伞，从“有的落在岸边，蚂蚁爬上去，来回跑着，把它当做运动场。”可知蚂蚁把梧桐树叶当做运动场。
17．展现在眼前 童话中的仙境 18．清晰 朦胧 19． 晴天 雨天 20．清晰 21． 轻纱 仙境 22．①
【解析】17．此题考查课文内容填空。
学生要对所学课文有所熟悉，按照课文内容进行填空，不能加字、漏字、写错别字。
课文原文：中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
18．此题考查反义词。
反义词就是两个意思相反的词。
此段中的反义词是描写日月潭晴天和雨天不同景象的两个词语：清晰——朦胧。
清晰：明晰。
朦胧：模糊不清，隐隐约约。
19．此题考查课文内容理解。
从“太阳高照”，“下起蒙蒙细雨”两个关键词可以明确这段话写的是日月潭在晴天和雨天两种天气里不同的景象。
20．此题考查寻找关键词语。
“中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。”通过熟读句子，可以找出“清晰”一词写出了日月潭晴天时的景色特点。
21．此题考查比喻句。
比喻句，是一种常用修辞手法，意思是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。
文中，作者写雨天的景象时，把蒙蒙细雨比作轻纱，把细雨中的日月潭比作童话中的仙境，生动形象地写出了日月潭雨天朦胧的美，令人神往。
22．此题考查理解句子意思。
选段中加点的“披上轻纱”是用了比喻的修辞手法，作者将将雨雾比作轻纱，将雨天中被雨雾笼罩的日月潭比作仙境，写出了日月潭雨天朦胧的美。因此这里的“披上轻纱”是指①雨雾笼罩着日月潭。
23． 6##六 3##三 24． 又高又大 金黄 雪白 绿油油 宽宽 高高 25． 26．B 27．我的家乡在泉城济南。那里有清澈的泉水，有美丽的荷花，还有很多垂柳。
【解析】23．本题考查数自然段和对段意的理解。
一般每个自然段开头空两格。选文一共有六处前面空两格，所以是六个自然段。从选文第三自然段中“山山的家乡在山里。”可知，写山山的就是这个自然段。
24．本题考查词语搭配。
根据第三自然段的内容“房前屋后都是又高又大的树。”可以搭配又高又大的树。第四自然段内容“有金黄的稻子，雪白的棉花，还有一大片一大片绿油油的菜地。”可以搭配金黄的稻子、雪白的棉花、绿油油的菜地。最后一自然段“宽宽的街道，高高的楼房，还有好几个街心公园。”可以搭配宽宽的街道；高高的楼房。
25．本题考查对短文内容的理解。
选文第三、四、五、六自然段分别写了山山、平平、青青、京京的家乡。
从第三自然段“画上的山山，挎着小竹篮，正要到树林里去采蘑菇呢。”可知连线是山山到树林里采蘑菇。
从第四自然段“那个正在田野上奔跑的小女孩，就是平平。”可知连线是平平在田野上奔跑。
从第五自然段“一匹骏马从远处奔来，青青正骑在马上赶着羊群。”可知连线是青青骑在马上赶着羊群。
从第六自然段“那个正跑向图书馆的小男孩，就是京京。”可知连线是京京跑向图书馆。
26．本题考查对短文内容的理解。
A.正确，从选文中“她画的山那么高，水那么清。”可知。
B.错误，从选文中“京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道，高高的楼房，还有好几个街心公园。”可知，京京的家乡不是在平原，而是在城市。
C.正确，从选文中第五自然段可知。
27．本题考查开放性题。
选文写到了山山、平平、青青和京京的家乡美景。山山的家乡有高山、有水。平平的家乡有宽广的平原。青青的家乡有一望无际的草原。京京的家乡有高高的楼房。写自己的家乡可以写出当地的特色，如巍峨的高山、美丽的大海、有特色的植物等。可以从这方面来回答。
28． 2 5 29． zhàng téng liào jìng 30．
【解析】28．此题考查数自然段、数句子。
自然段是文中表达意思的基本单位，它有明显的标志，就是“换行空格”：每个自然段的开头都重新起一行，而且空两格。可知短文共有2个自然段。
在文段中，句号、感叹号、问号、省略号表示一句话说完，数句子的时候，我们要找到这些表示一句话说完的标点符号，有几个就有几句话。这篇短文共有5个句号，共有5句话。
29．此题考查学生生字认读情况。
仗，读作：zhàng，文中的意思是战斗。
疼，读作：téng，文中的意思是关心。
料，读作：liào，文中的意思是料想。
敬，读作：jìng，文中的意思是尊敬、爱戴。
30．此题考查课文内容理解。
读短文第一自然段第二句话“他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。”可知：穿草鞋、戴斗笠；挑粮食。这句话写了写朱德同志的穿戴和他挑粮的情形。
31．霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。 32． 日 9##九 ① 亮 33．A 34． 校园 跑道 旗杆
【解析】31．本题考查对短文内容的理解。
阅读选段“霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。”可知，这句话写了天色变暗了，天空不见了，太阳不见了，这些写的是雾把太阳藏起来的变化。
32．本题考查部首查字法。
部首查字法是先查汉字的部首，再查除部首外还剩几画。“暗”的部首是“日”，除部首外还有9画，“四周变暗了”意思是周围的天色不那么明亮了，故这句话中的“暗”是不亮，光线微弱的意思，应选①，“暗”的反义词是“明、亮”。
33．本题考查学生对短文朗读语气的把握。
短文“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”是雾说的话，再联系上下文，一个“藏”字，写出了“雾”的调皮，因此在朗读的时候，要注意将调皮的语气读出来。故答案选A。
34．本题考查仿写句子。
做题时先想一想雾还会把什么东西藏起来，哪些事物在雾来的时候看不清楚，然后写一写，答案不唯一。
示例：雾把我家的房子藏了起来，无论是房前的小树，还是屋后的竹林，都看不见了。
35．九色鹿救了调达，调达却为了钱财出卖九色鹿。 36．不辨是非，听信了调达的馊主意，差点害死九色鹿。
【解析】35．本题主要考查对内容的理解。
从“九色鹿流着眼泪说：“原来是他，原来是他！我不顾危险，把他从恒河里救了上来。他答应我不告诉别人我住这儿……”国王听了九色鹿说的话，非常非常生气，就质问那个人：“九色鹿救了你，你为什么反而要害它呢？”那个人说不出话来。”可知，调达背信弃义，恩将仇报，是因为九色鹿救了调达，调达却为了钱财出卖九色鹿。
36．本题主要考查对内容的理解。
九色鹿不顾生命危险救了落水人调达，而调达曾郑重发誓永不说出九色鹿的住处，但在“重金”面前他竟然见利忘义出卖了九色鹿，最终受到了惩罚。国王非常惭愧，是因为不辨是非，听信了调达的馊主意，差点害死九色鹿。这其中却蕴含着深刻的做人的道理：做人应当要遵守诺言、知恩图报，而不应当见利忘义。
答案第1页，共2页
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