资源简介

(共14张PPT)
多彩的布艺世界
活动目标
1、知识与技能目标：了解布贴画的基本知识，并掌握制作布贴画的基本方法。
2、过程与方法目标：通过参与布贴画的设计与制作的活动，让学生体验整个过程， 培养学生的创新意识、设计思维和动手能力。
3、情感态度与价值观目标：增强学生节约、环保意识、陶冶情操、激发对美好生活的向往。
活动重难点
重点：依据各种布的颜色、纹理、质感，通过剪、切、撕、粘的方法来制作一幅有意义的布贴画。
难点：布贴画底图的构思与设计。
活动准备 多媒体课件、教师的布贴画成品、剪刀、胶水、铅笔、各种碎布头
活动背景
利用废弃物进行手工制作是一个创造美的过程，同学们在活动的过程中从本不美的东西上，去发现它美的一面，有价值的一面，这是一种对审美能力培养的训练，同时，变废为宝、废物利用也增强了学生的环保意识。
由于各种颜色的布是学生在生活中常常遇到的，受到一些工艺品的启发利用碎布进行再创造，更容易激发起学生学习的兴趣，增进参与意识，能够达到较好的教学效果，并通过让学生自己设计使学生从心底里产生一种成就感、自豪感，以及在活动过程中养成观察生活热爱生活、美化生活的良好习惯，更重要的是学生创造能力得到了充分的提高。
活动目标
情感态度价值观
了解布贴画的基本知识，并掌握制作的基本方法。
过程与方法
知识与技能
通过参与布贴画的设计与制作的活动，让学生体验整个过程， 培养学生的创新意识、设计思维和动手能力。
增强学生节约、环保意识、陶冶情操、激发对美好生活的向往。
为使学生在知识、能力、情感态度与价值观等方面得到发展，在活动过程中我采用引导发现法、直观演示法、活动探究法、小组合作法、分组竞赛法，调动学生的学习积极性，主动思考问题，使学生从“学会”向“会学”转变，成为真正的课堂主人。
教学方法
活动准备
多媒体课件、教师的布贴画成品、剪刀、胶水、铅笔、硬纸板、各种碎布头
一
图片欣赏
二
通过观察布贴画，小组讨论总结布贴画的制作步骤。
通过观看视频师生共同总结完善布贴工艺粘贴画的步骤
①设计构思 ②绘制底图 ③挑选布料 ④剪出轮廓 ⑤开始粘贴 ⑥装饰和整理
讲授新课
三
学生分组讨论、设计制作底稿。
各组有秩序的选择自己需要的布料。
课堂大比拼，分组竞赛，发挥团队精神，共同完成作品。
动手实践
设计草图
长颈鹿
班徽设计
感恩节贺卡
四
每组推荐一幅优秀作品到全班展示，派代表介绍作品的特点，及在制作过程中遇到的问题，介绍一下解决的办法。
学生评一评作品的优缺点，提出改进意见。
教师点评
师生选出优秀作品，张贴在“变废为宝——布贴工艺”展板上。
作品评比
成果展示
学生在活动中自我体验，既感受到了小组成员协同合作的乐趣，也感受到了艺术创作成功的喜悦。
五
生活中还有哪些材料可以废物利用，美化我们的生活！
学生分组交流、讨论，发表意见。
教师对学生的意见进行引导和归纳！
拓展延伸
Thanks

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