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泸县2022-2023学年八年级上学期期末模拟（2）
语文试卷
（考试时间120分钟，满分100分）
注意事项：
1．考生作答时，选择题用2B铅笔将答案填涂在答题卡对应题目标号的位置上，其余各题用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效。
2．本试题共6页，全卷满分100分，考试时间120分钟。考试结束后，只将答题卡交回。
一、积累·运用（20分）（1-5小题各2分，6小题4分，7小题6分）
1．下列加点字的注音，完全正确的一项是（ ）
A．翘首（qiào） 悄然（qiāo） 国殇（shāng） 正襟危坐（jīn）
B．不逊（xùn） 黝黑（yòu） 畸形（jī） 屏息敛声（liǎn）
C．炽热（zhì） 侏儒（rǔ） 教诲（huì） 筋疲力尽（jīn）
D．篡改（cuàn） 滞留（zhì） 锃亮（zèng） 颔首低眉（hàn）
2．下列句子书写完全正确的一项是（ ）
A．我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已奸灭及击溃一切抵抗之敌。
B．伴随着旋风般地空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。
C．秋初再回学校，成绩早已发表了，同学一百余人之中，我在中间，不过是没有落弟。
D．这些零星的宝贝装在极小的玻璃容器里，放在钉在墙上的板子或桌子上；它们那些略带蓝色莹光的轮廓闪耀着，悬在夜的黑暗中。
3．下列语句中加点的成语使用有误的一项是（ ）
A．如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢，就可能吸引不法分子植入病毒，损害用户权益。
B．照片中她身穿深色西服套装，或是正襟危坐，或是嘟嘴卖萌，优雅俊美。
C．我省的高考课程改革的成果入木三分，其它省市的同行纷纷前来观摩学习。
D．他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群，是非常受欢迎的学生。
4．下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．东华大学靳向煜研究员表示，一般情况下，符合标准的一次性口罩使用两三次左右没有问题。
B．青花瓷胎质细腻，釉质湿润，不仅是古老文化底蕴的象征，还是中国陶瓷史上的杰出代表。
C．电影《你好，李焕英》讲述了主人公贾晓玲失去母亲后，意外穿越，见到年轻的父母的故事。
D．成都市申办2025年世运会，无疑不是成都积极创建世界赛事名城的重要举措之一。
5．下列关于文学常识表述不正确的一项是（ ）
A．《藤野先生》《五猖会》和《从百草园到三味书屋》都是选自鲁迅的小说集《朝花夕拾》。
B．《三峡》的作者是北魏地理学家郦道元，所撰的《水经注》是我国古代地理名著，有较高的文学价值。
C．《记承天寺夜游》是宋代文学家苏轼贬官黄州期间所写。文章描绘了一幅美丽月色图，创设了一种清冷皎洁的意境。
D．《钱塘湖春行》处处扣紧环境和季节的特征，写莺燕的动态和花草向荣的趋势，把初春时节的西湖描绘得生机盎然，恰到好处。
6．阅读语段，完成下面试题。
四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神 迷信的四川军队这样嘀咕。他们自己的斗志受到了影响;也许他们故意开乱枪不想打死他们;也许有些人暗中祈祷对方冒险成功!终于有一个红军战士爬上了桥板，拉开一个手榴弹，向敌人碉堡投去，一掷中的。军官这时急忙下令拆毁剩下的桥板，但是已经迟了。又有几个红军爬了过来。敌人把煤油倒在桥板上，开始烧了起来。但是这时已有二十个左右红军匍匐向前爬了过来，把手榴弹一个接着一个投到了敌军机枪阵地。
（《红星照耀中国》节选）
（1）《红星照耀中国》又名《_________》，是美国记者埃德加·斯诺的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
（2）选文叙述的是长征中一次有名的战斗，此次战斗我们通常称之为“_______”；文中的青年“为了胜利而甘于送命”，因为“他们”具有 __________ 的精神。
7．古诗文默写
①诗人王维在《使至塞上》中，以自然界的景物自喻，写出自己远行路上无比感伤的诗句是：_____________________，_____________________。
②东皋薄暮望，_____________________。（王绩《野望》）
③晴川历历汉阳树，_____________________（崔颢《黄鹤楼》）
④_____________________，千里殊风雨（曹植《梁甫行》）
⑤_____________________？松柏有本性。（刘桢《赠从弟（其二）》）
二、阅读·感悟（40分）
（一）阅读下面的古诗，完成8-9小题。（5分）
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
8．全诗以“_____”字为线索，从孤山寺起，至_______终。以“______”字为着眼点，写出了早春美景给游人带来的喜悦之情。（3分）
9．请从观赏视角赏析颔联和颈联。（2分）
（二）阅读下面一篇文言文，完成10-13小题。（12分）
刘安世仪状魁硕，音吐如钟。初除①谏官，未拜命，入白母曰：“朝廷不以安世不肖，使在言路。倘居其官，须明目张胆，以身任责。脱②有触忤，祸谴立至。主上方以孝治天下，若以老母辞，当可免。”母曰：“不然，吾闻谏官为天下诤臣，汝父平生欲为之而弗得，汝幸居此地，当捐身以报国恩，若得罪流放，无问远近，吾当从汝所之。”于是受命。在职累岁，正色立朝，扶持公道。其面折廷争，或帝盛怒，则执简却立，伺怒稍解，复前抗辞。旁侍者远观，蓄缩悚汗，目之曰“殿上虎”，一时无不敬慑。
【注释】①除：任命。②脱：倘若，如果。
10．下列选项中加点词的解释，不正确的一项是（2分 ）
A．在职累岁 累：劳累
B．汝幸居此地 居：担任
C．朝廷不以安世不肖 不肖：没有才能
D．其面折庭争 面：当面
11．下列选项中加点字意义和用法完全相同的一项是（2分）
A．朝廷不以安世不肖//虽乘奔御风不以疾也
B．吾闻谏官为天下诤臣//念无与为乐者
C．汝父平生欲为之而弗得//实是欲界之仙都
D．旁侍者远观//鸢飞戾天者
12．把把第I卷文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分 ）
（1）主上方以孝治天下，若以老母辞，当可免。
（2）若得罪流放，无问远近，吾当从汝所之。
13．选文写刘安世母亲与旁侍者，有何作用？结合内容，请简要分析。（2分）
（三）阅读下面的课内散文，完成14-16小题。（9分）
那盏叫父亲的灯
迟子建
①父亲在世时，每逢过年我就会得到一盏灯。那不是寻常的灯。从门外的雪地上捡回一个罐头瓶，然后将一瓢开水倒进瓶里，啪的一声，瓶底均匀地落下来，灯罩便诞生了，再用废棉花将它擦得亮亮的。灯的底座是木制的，有花纹，从底座中心钉透一颗钉子，把半截红烛固定在上面，待到夜幕降临时，点燃蜡烛，再小心翼翼地落下灯罩。我提着这盏灯，觉得自己风光无限。
②父亲给我做这盏灯总要花上很多工夫。就说做灯罩，总要捡回五六个瓶子才能做成一个。尽管如此，除夕夜父亲总能让我提上一盏称心如意的灯。没有月亮的除夕夜，这盏灯就是月亮了。我提着灯，怀揣一盒火柴东家走西家串，每到一家都将灯吹灭，听人家夸几句这灯有多好，然后再心满意足地点燃蜡烛去另一家。每每转回到家里时，蜡烛烧得只剩下一汪油了。那时父亲会笑吟吟地问：“把那些光全折腾没了吧？”
③“全给丢在路上了。”我说，“剩下最亮的光赶紧提回家来了。”“咱女儿还真顾家啊。”父亲笑着说，便去看那汪蜡烛油上斜着的一束蓬勃芬芳的光。
④父亲说过年要里里外外都是光明的，所以不仅我手中有灯，院子里也是有灯的。高高挂起的是红灯，灯笼穗长长的，风一吹，刷刷响。低处的是冰灯，放在大门口的木墩上。无论是高出屋脊的红灯，还是安闲地坐在低处的冰灯，都让人觉得温暖。但不管它们多么动人，也不如父亲送给我的灯美丽。因为有了年，就觉得日子是有盼头的；因为有了父亲，年也就显得有声有色；而如果又有了父亲送我的灯，年则妖娆迷人了。
⑤我一年年地长大了，父亲不再送灯给我，我已经不是那个提着灯串来串去的小孩子了。我开始在灯下想心事。但每逢除夕，院子里照例要在高处挂起红灯，在低处摆上冰灯。
⑥然而，父亲没能走到老年就去世了。父亲去世的当年我们没有点灯，别人家的院子里灯火辉煌，我们家却黑漆漆的。我坐在暗处想：点灯的时候父亲还不回来，看来他是迷路了。我多想提着父亲送我的灯到路上接他回来啊。爸爸，回家的路这么难找吗？从此之后，虽然照例要过年，但是我再也没有提着灯的福气了。
⑦一进腊月，家里就忙年了。姐姐会来信说年忙到什么地步了，比如说被子拆洗完了，年馍蒸完了，各种吃食也准备得差不多了，然后催我早点儿回家过年。所以，不管我身在哈尔滨、西安，还是北京，总是千里迢迢地冒着严寒往家奔，当然今年也不例外。腊月廿六我赶回家中，母亲知道这个日子我会回去的，因为腊月廿七那天，我们姐弟要“请”父亲回家过年。
⑧我们去看父亲了。给他献过烟和酒，又烧了些纸钱，已经成家立业的弟弟叩头对父亲说：“爸爸，我有自己的家了，今年过年去儿子家吧，我家住在……”弟弟把他家的住址门牌号重复了几遍，怕父亲记不住。我又补充说：“离综合商场很近。”父亲生前喜欢到综合商场买皮蛋来下酒，那地方想必他是不会忘的。
⑨正月十五到了，多年前的这一天，在一个落雪的黄昏，我降临人世。那时天将要黑了，窗外还没有挂灯，父亲便送我一个乳名：迎灯。没想到我迎来了千盏万盏灯，却再也迎不来父亲送给我的那盏灯了。
⑩在冷寂的大街上，忽然发现一个苍老的卖灯人。那灯是六角形的，用玻璃做成的，玻璃上还贴着“福”字。我立刻想到了父亲，正月十五这一天，父亲的院子该有一盏灯的。我买下了一盏灯。天将黑时，将它送到了父亲的墓地。“嚓”地划根火柴，周围的夜色就颤动了一下，父亲的房子在夜色中显得华丽醒目，凄切动人。
这是我送给父亲的第一盏灯，那灯守着他，虽灭犹燃。
（选自《人民周刊》2020年11期，有删改）
14．在第④段中，作者为什么说“无论是高出屋脊的红灯，还是安闲地坐在低处的冰灯”都不如“父亲送给我的灯美丽”？请结合文章简要分析。（3分）
15．品味第③段画线句中加点词的表达效果。（3分）
父亲笑着说，便去看那汪蜡烛油上斜着的一束蓬勃芬芳的光。
16．文章以“那盏叫父亲的灯”为题有何妙处？（3分）
（四）阅读下面的课外散文，完成17-20小题。（10分）
我的一位国文老师
梁实秋
①我在十八九岁的时候，遇见一位国文先生，他给我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能忘记他。
②先生姓徐，名镜澄，我们给他上的绰号是“徐老虎”，因为他凶。他的相貌很古怪，他脑袋的轮廓是有棱有角的，很容易成为漫画的对象。头很尖，秃秃的，亮亮的，脸形却是方方的，扁扁的，有些像《聊斋志异》绘图中的夜叉的模样。他的鼻子眼睛嘴好像是过分地集中在脸上很小的一块区域里。他戴一副墨晶眼镜，银丝小镜框，这两块黑色便成了他脸上最显著的特征。他身材高大，但是两肩总是耸得高高的。鼻尖有一些红，像酒糟似的。鼻孔里藏着两筒清水鼻涕，不时地吸溜着，说一两句话就要用力地吸溜一声，有板有眼有节奏。也有时忘了吸溜，走了板眼，上唇上便亮晶晶的吊出两根玉箸，他用手背一抹。他常穿的是一件灰布长袍，好像是在给谁穿孝，袍子在整洁的阶段时我没有赶得上看见，余生也晚，我看见那袍子的时候即已油渍斑斑。他经常是仰着头，迈着八字步，两眼望青天，嘴撇得瓢儿似的。我很难得看见他笑，如果笑起来，是狞笑，样子更凶。
③我的学校是很特殊的。上午的课全是用英语讲授，下午的课全是国语讲授。上午的课很严，三日一问，五日一考，不用功便被淘汰；下午的课稀松，成绩与毕业无关。每到下午上国文之类的课程，学生们便不踊跃，课堂上常是稀稀拉拉的不大上座，但教员用拿毛笔的姿势举着铅笔点名的时候，学生却个个都到了，因为一个学生不只答一声到。真到了的学生，一部分是从事午睡，微发鼾声；一部分看小说如《官场现形记》之类；一部分写“父母亲大人膝下” 式的家书；一部分干脆瞪着大眼发呆，神游八表。有时候逗先生开顽笑。国文先生呢，大部分都是年高有德的，不是榜眼、就是探花，再不就是举人。他们授课不过是奉行先例，乐得敷衍。在这种糟糕的情形之下，老先生之所以凶，老是开口就骂人，我想大概是由于正当防卫吧。
④有一天，老先生大概是多喝了两盅，摇摇摆摆地进了课堂。这一堂是作文，徐老先生拿起粉笔在黑板上写了两个字，题目尚未写完，当然照例要吸溜一下鼻涕，就在这吸溜之际，一位性急的同学发问了：“这题目怎样讲呀？”老先生转过身来，冷笑两声，勃然大怒：“题目还没有写完，写完了当然还要讲，没写完你为什么就要问？……”滔滔不绝地吼叫起来，大家都为之愕然。这时候我可按捺不住了。我一向是个上午捣乱下午安分的学生，我觉得现在受了无理的侮辱，我便挺身分辩了几句。这一下我可惹了祸，老先生把他的怒火都泼在我的头上了。他在讲台上来回踱着，吸溜一下鼻涕，骂我一句，足足骂了我一个钟头，其中警句甚多，我至今还记得这样的一句：“×××！你是什么东西？我一眼把你望到底！”
⑤这一句颇为同学们所传诵。谁和我有点争论遇到纠缠不清的时候，都会引用这一句“你是什么东西？我把你一眼望到底！”当时我看形势不妙，也就没有再多说，让下课铃结束了他的怒骂。
⑥但是从这一次起，老先生算是认识我了。酒醒之后，他给我批改作文特别详尽。批改之不足，还特别当面加以解释，我这一个“一眼望到底”的学生，居然成为一个受益最多的学生了。
⑦先生自己选辑教材，有古文，有白话，油印分发给大家。这样新旧兼收的教材，在当时还是很难得的开通的榜样。我对于国文的兴趣因此提高了不少。
⑧先生讲国文之前，先要介绍作者，而且介绍得很亲切，介绍作者之后，朗诵全文一遍。这一遍朗诵可很有意思。他打着江北的官腔，咬牙切齿地大声读一遍，不论是古文或白话，一字不苟的吟咏一番，好像是演员在背台词，他把文字里的蕴藏着的意义好像都给宣泄出来了。他念得有腔有调，有板有眼，有情感，有气势，有抑扬顿挫。我们听了之后，好像已经理会到原文意义的一半了。
⑨先生之最独到的地方是改作文。普通的批语“清通”“尚可”“气盛言宜”，他是不用的。他最擅长的是用大墨杠子大勾大抹，一行一行地抹，整页整页地勾；洋洋千余言的文章，经他勾抹之后，所余无几了。我初次经此打击，很灰心，很觉得气短，我掏心挖肝地好容易诌出来的句子，轻轻地被他几杠子就给抹了。但是他郑重地给我解释说：“你拿了去细细地体味，你的原文是软爬爬的，冗长，我给你勾掉了一大半，你再读读看，原来的意思并没有失，但是笔笔都立起来了，虎虎有生气了。”我仔细一揣摩，果然。他的大墨杠子打得是地方，把虚泡囊肿的地方全削去了，剩下的全是筋骨。在这删削之间见出他的工夫。如果我以后写文章还能不多说废话，还能有一点点硬朗挺拔之气，还知道一点“割爱”的道理，就不能不归功于我这位老师的教诲。
⑩我离开先生已将近五十年了，未曾与先生一通音讯，不知他云游何处，听说他已早归道山了。偶尔和同学们谈起“徐老虎”，我于回忆他的音容之余，不禁还怀着怅惘敬慕之意。
（原文有删改）
17．文中的徐先生有怎样的性格特点？请结合文章分析作答。（2分）
18．请根据要求赏析下列句子。（4分）
（1）鼻孔里藏着两筒清水鼻涕，不时地吸溜着，说一两句话就要用力地吸溜一声，有板有眼有节奏。也有时忘了吸溜，走了板眼，上唇上便亮晶晶的吊出两根玉箸，他用手背一抹。（请从人物描写的角度赏析）
（2）他念得有腔有调，有板有眼，有情感，有气势，有抑扬顿挫。（请从句式的角度赏析）
19．第③段与文章的主要人物徐先生看似关联不大，可否删除？为什么？（2分）
20．对自己的国文老师，作者依次称其“徐老虎”、“老先生”、“先生”、“徐老虎”，为什么？（2分）
21．综合性实践活动（4分）
本报北京7月1日电 7月1日上午，庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行，各界代表7万余人以盛大仪式欢庆中国共产党百年华诞。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话。他强调，过去一百年，中国共产党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。现在，中国共产党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。中国共产党立志于中华民族千秋伟业，百年恰是风华正茂。回首过去，展望未来，有中国共产党的坚强领导，有全国各族人民的紧密团结，全面建成社会主义现代化强国的目标一定能够实现，中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现。习近平讲话结束时，全场起立，现场响起长时间热烈掌声。大会在雄壮的国际歌声中结束。中共中央政治局常委李克强主持庆祝大会。中共中央政治局常委栗战书、汪洋、王沪宁、赵乐际、韩正，国家副主席王岐山出席。
(1)请为这则新闻拟写一个标题（30字以内）。（2分）
(2)班级开展“我把青春献给党”主题班会，请你写四个整齐的语句，表达对党的深情。（2分）
三、生活·写作（40分）
22．阅读下面文字，按要求作文。
不闯红灯，是对规则的承诺；走进经典，是对阅读的承诺；追求卓越，是对人生的承诺；关爱他人，是对社会的承诺……承诺是一份责任，也是一种素养。在初中生活里，你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢？
请以“这就是我的承诺”为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。
【提示与要求】
（1）自定立意，写出你的经历、感悟、认识。
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。
（4）不要套作，不得抄袭。
（5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
泸县2022-2023学年八年级上学期期末模拟（2）
语文试卷参考答案：
1．D 2．B 3．C 4．C 5．A
6． 《西行漫记》 飞夺泸定桥 为革命理想奋斗牺牲
7． 征蓬出汉塞 归雁入胡天 徙倚欲何依 芳草萋萋鹦鹉洲 八方各异气 岂不罹凝寒
8． 行 白沙堤 春
9．颔联从仰视的角度写禽鸟，莺在歌，燕在舞，显示出春天的生机勃勃；颈联从俯视的角度写花草，花还乱，草正浅，有欣欣向荣之势，让人感受到春天的美好及活力。
10．A 11．D 12．（1）皇上正以孝道治理天下，如果我以母亲年老为理由推辞，应当可以避免任此官职。
（2）纵然（如果，假如）获罪被流放，不论远近，我一定会随你去的。 13．（1）通过写刘安世母亲劝他当捐身以报国恩，如若获罪愿意与他一起承受，交代了刘安世成为“殿上虎”的原因——遵从母亲的教诲；（2）皇帝发怒旁侍者害怕得缩头冒汗，衬托出刘安世毫不畏惧权势、仗义执言的刚直品性。
参考译文：
安世身材魁伟，容貌端庄，声如洪钟。起初任命为谏官，还未受命，回到家里对母亲说：“朝廷不因为我安世没才能，让我任谏官。倘若就任这个官职，那就要有胆识也敢于伸张正义而无所畏惧，以自己的生命来担负起职责。如果冒犯了皇上，灾祸贬官就会立刻到来。皇上正以孝道治理天下，如果说我以母亲年老为托辞，应当可以避免任此官职。”母亲说：“这就不对了。我听说谏官是皇上面前的敢于直言诤谏的重臣，你父亲一生都想做这样的官却未能做到，而你有幸任此官职，你应当献出生命来报效国家的大恩。纵使遭罪被流放，不论远近，我一定会随你去的。”（安世）于是接受了官职。他在职多年，神色严肃立于朝廷之上，主持公道。他当面指斥，在朝廷上谏争，有时碰上皇上大怒，（他）就握着手板退一步站立，等皇上怒气稍解，再上前争辩。旁边陪侍的人在远观看，缩着头害怕得身上冒汗，把他称作“殿上虎”，一时间没有人不敬仰他。
①这灯空瓶做灯罩，“底座是木制的，有花纹”，显得别致、漂亮；②除夕夜“我”提上灯“东家走西家串”，觉得“风光无限”，年也变得“妖娆迷人”；③这灯需要父亲“花上很多工夫”，饱含浓浓父爱。
①“芬芳”原指香，香气。这里运用通感修辞手法，表现看到女儿提着灯心满意足的样子，父亲内心充盈着温馨幸福。②“蓬勃”原指繁荣、旺盛。这里既写烛光的明亮，又表现父亲对生活充满希冀。
16．①标题一语双关，明指父亲给幼时的“我”做的灯和“我”送到父亲墓前的灯，暗指浓浓父爱和“我”对父亲的怀念之情；②“灯”为线索贯穿于全文，脉络清晰，结构浑然一体；③标题将无形的爱化作有形的灯，具体形象，含蓄蕴藉，新颖别致。
17．率真，清水鼻涕吊在上唇像两根玉箸，他可以用手一抹了事；喝了酒，不加掩饰，摇摇摆摆就进了课堂；面对学生急切地发问，立即吼叫等。
认真，面对学生不认真学习，他大骂学生；批改学生作文特别详尽，还要当面解释；讲解国文声情并茂，让学生极易理解等。 18．（1）外貌描写，动作描写、神态描写：写他吸溜鼻涕、抹鼻涕的动作以及上唇吊出两根玉箸的神态，生动地写出了徐老先生的邋遢，表达了作者对其的调侃。
（2）运用整齐的短句，简洁明快，节奏感强，语势强烈，写出了徐老师朗诵时认真、声情并茂，表达作者的敬意。 19．第三段写其他老师上课敷衍，学生学习不认真，与徐老师授课形成对比，突出了徐老师的认真负责，为后文老师上课骂人作铺垫。 20．称呼的变化源于情感的变化。文首称呼其“徐老虎”：因为其凶，害怕；称呼其“老先生”：因为其虽然凶但是率真，带着调侃；称呼其“先生”：因为其认真负责，发自内心的敬佩；文末称呼其“徐老虎”：带着敬意，因为是回忆，这样显得亲切。
21．(1)建党一百周年庆祝大会在北京天安门广场隆重举行
(2)合乎题意即可。
22．范文：
这就是我的承诺
“爸爸，你放心。在城里，我会好好过，我会永远像你一样朴实，带着麦穗的质朴清香。我会好好的!”我许下诺言。
——题记
再次回到家，这里依旧熟悉。青润敦厚的庄稼地像灵巧少妇手中的织毯，网罗淡远的青山，岑寂的树林和疏落的村庄。
我背着大包小包的东西，从城里回到家乡——一个种满庄稼的小乡村。一路上，父亲沉默不语。青石板上是父亲草鞋留下的脚印，很清晰，沾着麦穗的香气。我没有变，如常。
熟悉的亲人、邻居看见我，憨厚地向我问好。是的，我一切都还好。这里，没有城市的喧闹与繁华。这里，清清澈澈、质朴无华。
放下大包小包的东西，父亲继续去田间劳作，一切如旧。院子里的雏鸡扑腾着翅膀，羽毛中带着淡黄色;猪圈里猪崽依旧酣畅拱食，发出吱吱的声音;后院的豆荚长出来了，发出淡淡的清香，在这种氛围中，我的心变得更加透明。
父亲披着一帘雨色从田间回家，因为我的归来，他张罗了一桌好饭好菜，请来家里的亲戚。我和母亲在厨房里，母亲拉动风箱，火苗渐渐升腾。我借着微弱的光，贴上一层带花的窗户纸，这是小乡的习俗，每当有子女回家，总以此祝福。我和从前一样，帮母亲做饭。
家人围坐在一起，谈论着三分地、四口人和五两酒的生活。我依旧用小乡粗俗的口音，与亲戚交谈。我不曾讲起城市的灯红酒绿的繁华，只是聊着今年的庄稼长得怎样的话题，这还是我的生活，泛着小米汤的本色。我还是一个庄稼人的孩子，朴实无华。
这一切，我已然习惯。
我没有变，依旧是骨子里带着麦穗香的小孩;我没有变，依旧是穿着干净，甚至有点土气的小孩;我没有变，依然是进城前那个老实庄稼人的小孩。
我许下的承诺，没有改变。我用实际行动，告诉父亲，我是他的麦穗，我是他的希望。
我用几年的时间，一直坚守这个诺言，尽管有点累，但我会一直坚持。质朴是我的根，小乡村是我的家，我记得。
我的承诺，朴实的诺言，像麦穗种在父亲的心中，也种在我的心中。

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