认识几分之一（课件）三年级上册数学人教版(共20张PPT)

资源简介

(共20张PPT)
分数的初步认识
---RJ版三上
把4个桃子（）分给2个人，每人分得（）个。
平均
2
把2瓶牛奶（）分给2个人，每人分得（）瓶。
平均
1
把1块月饼（）分给2个人，每人分得（）个。
合作互学
1.请同学们用圆形纸片代替蛋糕，自己尝试分一分
2.说说你是怎样分的。再说说每人能分得多少。
一半
你能找到下列物品的一半吗？
如何用数来表示一半呢？
2
1
......分数线
......分母
......分子
把1块月饼（）分给2个人，每人分得（）个。
平均
你能找到下列图形的吗？
比一比:1分钟你能写出几个分数呢？
把1块月饼（）分给2个人，每人分得（）个。
4
1
......分数线
......分母
......分子
把1块月饼（）分给2个人，每人分得（）个。
平均
把1个圆（）分成（ )份，其中的1份是（ )
平均
3
把一个物体或图形，平均分为几份，表示其中的一份就是几分之一。
动手操作：你能折出正方形的
为什么分的方式不同却都表示呢？
分数表示的是部分与整体的关系。
＞
平均分的份数越多，表示其中的一份就越少
平均分的份数越少，表示其中的一份就越多
学以致用
你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗？
说一说理由。
1
3
1
5
1
6
1
4
通过本节课的学习
你有哪些收获呢？

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