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课件使用
1.课件是个人自用的，目的就是充分运用好40分钟的课堂，所以仅供大家参考
2.使用时要进行多拓展、多设问，引导学生全面掌握相关的知识点
3.结合音乐要素，多让学生用音乐要素来分析、鉴赏音乐
4.看、听、赏、思相结合来解题
5.本课件是按课本的章节目录来复习，复习完后再按版块复习。
6.因课件刚制作好，在使用中如有错误或好的建议记得给我信息QQ：234256296
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重点关注
关键词 目录
每节课作品介绍
不忘初心
作品鉴赏
祖国颂——记录片《祖国颂》主题歌
谁不说俺家乡好
——电影《红日》插曲
我和我的祖国
知识：
音乐的功能
2.请根据作品①《祖国颂》②《不忘初心》③《我和我的祖国》④《谁不说俺家乡好》的创作时间，按先后的顺序排列下列歌曲（ ）。
A. ①③④② B. ①④③② C. ④③①② D.④②①③
√
1.音乐的基本要素包括音的高低、长短、强弱和（ ）。
A. A.节奏 B.力度 C.旋律 D.音色
√
A.不忘初心 B.祖国颂
C.祖国歌 D.大江东去
√
3.请听歌曲片段，选择正确的名称（ ）。
4.音乐表现要素“节奏”是（ ）
A.指音乐运动中音的长短和强弱。
B.音乐进行中节拍的快慢程度。
C.音乐中音量的强弱程度。
√
5. （ ）是同名文献纪录片的主题歌，作于 1957 年。这是一首单乐章的颂歌。全曲分为三个部分。第一部分旋律悠长、宽广，描写祖国大地山川壮丽，人民迎接社会主义时代到来的无比兴奋的心情。第二部分旋律舒展、深情，富有民族特色，展现祖国一派繁荣景象。第三部分是第一部分的变化重复，气势更加宽广、宏伟。
《祖国颂》
A.舒 楠 B.乔 羽
C.刘 炽 D.秦咏诚
√
6.请听歌曲片段，歌曲的词曲作者是（ ）。
√
7. 原系作者1957年冬天为彩色宽银幕文献纪录片(初名为<1957年国庆节》)写的两首混声合唱曲之一(另一首为《今夜到处有歌声》),影片在1958年元且上映后,这首歌就随之广泛流传至今。歌曲的体裁是颂歌。颂歌是一种声乐作品的体裁,主要是歌颂祖国、英雄,或歌项作者所崇敬的人物和事物。歌曲为混声合唱,旋律宽广,速度从容,气势宏伟。
《祖国颂》
8. 选自电影《 》，歌词质朴、亲切，旋律流畅、悠扬。音乐采用了山东民歌 素材，富有浓厚的乡土气息。歌曲乐观奔放、委婉深情，表达了解放区人民对人民军队的热爱，以及对解放战争必胜的坚定信念。歌曲结构为一段体，由 式的四个乐句加以扩充构成。
《谁不说俺家乡好》
起、承、转、合
红日
9.《我和我的祖国》是一首满怀爱国深情的歌曲。歌词真挚、亲切、感人，曲调流畅、激越、抒情。歌曲为 曲式结构。第一乐段由四个乐句构成，流畅的旋律，比喻的手法，诉说我和祖国的亲密关系 ；第二乐段激情迸发，表达了对祖国热烈的挚爱情感。最后在重复、扩充的高潮中结束。
单二部曲
10. 是拍摄于1961年的电影《红日》中的插曲,影片描写了解放战争孟良菌大捷前后军民鱼水之情,以及同心协力共御顽敌的故事,再现了1947年5月,华东野战军在陈毅司令员、栗裕副司令员的指挥下,在山东孟良菌与国民党将领张灵甫率领的繁编第七十四师展开的解放战争时期国共两党最惨烈的一场激战。
《谁不说俺家乡好》
A.审美功能 B.认识功能
C.教育功能 D.娱乐功能
√
11.音乐对于社会具有（ ）功能。
√
√
√
12.音乐表现要素“音色”是（ ）
A.指声音的品质特征。
B.指音乐运动中音的长短和强弱。
C.指音的长短和强弱。
√
13.哼唱旋律，说出下列四个旋律片段分别出自哪首作品？
A.
B.
C.
D.
《祖国颂》
《不忘初心》
《我和我和祖国》
《谁不说俺家乡好》
一杯美酒
作品鉴赏
轻骑兵序曲
祝酒歌
——交响组曲《乔家大院》第二乐章
立志
第一节：音乐要素与音乐语言
第二节：音乐情感及情绪
母亲教我的歌
流浪者之歌
2. 全曲都运用了麦西热普节奏型及其变化形态,使得音乐具有强烈的律动感表现了歌唱者对情人的热烈情感,体现出维吾尔族热情、奔放的民族性格。
《一杯美酒》
1.这首歌曲节奏鲜明，旋律优美，具有典型的（ ）音乐风格特点。奔放的情绪、浓郁的感情，表达了人们对美好生活的追求与向往。欣赏时应关注这首歌曲的节奏、调式等音乐要素。
A.朝鲜族 B.藏族 C.维吾尔族 D.蒙古族
√
A. B. C. D.
4.音乐的旋律线条有上行、下行、被液形等进行。这首作品最具特色的旋律线条是在上行跳进(一般是五度、大度、七度)之后级进回旋进行,旋律线为（ ）。
3.这首歌曲典型的节奏型（ ）。
A. 0 X X X. X B. 0XXX X X
C. 0 X X X. X D. 0 X X X X
√
√
6.作者是（ ）。
5.( )是奥地利作曲家苏佩于1866年所作的歌剧序曲。主题A是嘹亮的号角音调，主题B旋律轻快跳跃，主题C的旋律为人们所熟知，具有欧洲古典舞曲风格，并暗合了马蹄声的节奏型。
A.轻骑兵序曲 B.卡门序曲 C.1812序曲 D.拉德斯基进行曲
√
A.比才（法国） B.柴可夫斯基（俄国）
C.约翰斯特劳斯（奥地利） D.苏佩（奥地利）
√
7.（ ）作于1977年。歌曲表现了粉碎“四人帮”举国上下、亿万群众欢庆十月胜利,沉浸在喜悦之中的情景。
8.该歌曲的曲式结构为（ ）。
A.祝酒歌 B.祖国颂 C.幸福歌 D.雨后彩虹
√
A.回旋曲式 B.奏鸣曲式
C.变奏曲式 D.带再现的复二部曲式
√
9. 《祝酒歌》引子借鉴了我国民间吹打乐中（ ）的节奏型,为歌曲一开始就奠定了一种欢快、热烈的基调。歌曲中既有新疆和西藏民歌的音调,又有江南民歌的风味。
A.打溜子 B.吹歌 C.鼓乐 D.锣鼓点
√
10.【判断题】民歌是由作曲家创作的富有地方民族特色的歌曲。
（ ）
X
11.（ ）选自交响组曲《乔家大院》是作曲家赵季平在其为同名电视连续剧配乐的基础上重新创作而成,乐曲描述了清代晋商乔致庸坎坷的人生经历,反映了一代晋商"节俭勤奋、明礼诚信、精于管理、勇于开拓"的精神,在当今中国有很强的现实意义。
A.《炼狱》 B.《立志》 C.《爱情》 D.《远情》
√
12.（ ）是捷克作曲家 于1880 年创作的。歌曲旋律朴实、简洁，跌宕的大跳音程、附点与切分节奏更加深了这首作品深远的意境，既有甜蜜的回味又饱含着心酸的情感。
A.鳟鱼 B.命运女神
C.母亲教我的歌 D.流浪者之歌
√
德沃夏克
13.（ ）是作曲家萨拉萨蒂在匈牙利布达佩斯旅行时,听到当地吉卜赛人演唱的歌曲受到启发而创作了这首著名的小提琴曲,是小提琴独奏曲中不朽的名作。
√
A.鳟鱼 B.命运女神
C.母亲教我的歌 D.流浪者之歌
14.哼唱旋律，说出下列4个旋律片段分别出自哪首作品？
A.
B.
《一杯美酒》
《轻骑兵序曲》
C.
D.
《祝酒歌》
《立志》
15.哼唱旋律，说出下列2个旋律片段分别出自哪首作品？
A.
《母亲教我的歌》
B.
《流浪者之歌》
16.音乐的基本要素包括（ ）。
A.音的高低（音高） B.音的长短（音值）
C.音的色彩（音色） D.音的强弱（音量）
√
√
√
√
17.[判断题]在鉴赏音乐作品时，应了解作品的基本信息，感受、体验作品的音乐情绪和音乐意境和分析音乐要素表现的主要特点。（ ）
√
19.[判断题] 序曲——是由管弦乐队演奏的器乐体裁。特指歌剧、舞剧、其他戏剧作品，以及声乐套曲和器乐套曲的开始曲。序曲的特点是预示剧情或概括人物性格特点，在音乐情绪上感染听众或观众。（ ）
√
18 .[判断题]在聆听音乐作品时想象不到作品文字介绍中所描述的音乐形象，是因为没有音乐天赋的缘故。（ ）
X
20.音乐要素连线题
节 奏
是指音乐运动中音的长短和强弱。
节 拍
旋 律
调 式
和 声
音 色
有重音的和无重音的相同时间片断，按照一定次序循环重复，叫作节拍。节拍是用强弱关系来组织音乐的。
也称作曲调。高低起伏的乐音按一定的节奏有秩序地横向组织起来就形成旋律。
音乐中使用的音按一定的关系连接起来，这些音以一个音（主音）为中心构成一个体系，就叫调式。如大调式、小调式、五声调式等。
两个以上不同的音按一定的法则同时发声而构成的音响组合。
音色有人声音色和乐器音色之分。在人声音色中又可分童声、女声、男声等。乐器的音色更是多种多样。在音乐中，有时使用单一音色，有时使用混合音色。
片段一
片段二
片段三
轻骑兵序曲
流浪者之歌
立志
片段四
母亲教我的歌
21.乐曲连线题
萨拉萨蒂
赵季平
德沃夏克
苏佩
片段一
片段二
片段三
我和我的祖国
祝酒歌
谁不说俺家乡好
祖国颂
片段五
片段四
一杯美酒
片段六
母亲教我的歌
22.歌曲连线题
澧水船夫号子
作品鉴赏
脚夫调
宗巴朗松
辽阔的草原
第三节：汉族民歌
汉族民歌的分类和基本特征、蒙藏维侗族的民歌特征
第四节：少数民族民歌
牡丹汗
蝉之歌
幸福歌
孟姜女
弥渡山歌
姑苏风光
1.汉族民歌按照它的体裁我们可以将其分为（ ）。
A.信天游 B.山歌 C.劳动号子 D.小调
√
√
√
2.劳动号子最常见的演唱形式是 。劳动号子功能的有统一呼吸、协调节奏、 鼓舞干劲儿、 统一劳动步伐。
一领众和
3.聆听歌曲片段,选择出听到的歌曲名称（ ）。
A.姑苏风光 B.脚夫调 C. 弥渡山歌 D.孟姜女
√
A.信天游 B.山歌 C.劳动号子 D.花儿
4.这是流传在陕西北部的一首（ ）。
√
√
5. 音乐片段是流传在陕西北部的一首歌曲其情绪为（ ）。
A.热情、奔放 B.优美、抒情 C.活泼、欢快 D.悲戚、苦闷

√
6.聆听歌曲片段,选择出听到的歌曲名称（ ）。
A.姑苏风光 B.脚夫调 C. 弥渡山歌 D.孟姜女
√
A.信天游 B.山歌 C.劳动号子 D.小调
7.歌曲的体裁是（ ）。
√
8.聆听歌曲片段,选择出听到的歌曲名称（ ）。
A.姑苏风光 B.脚夫调 C. 弥渡山歌 D.孟姜女
√
A.信天游 B.山歌 C.劳动号子 D.小调
9.歌曲的体裁是（ ）。
√
10.聆听歌曲片段,选择出听到的歌曲名称（ ）。
A.姑苏风光 B.脚夫调 C. 弥渡山歌 D.孟姜女
√
A.信天游 B.山歌 C.劳动号子 D.小调
11.歌曲的体裁是（ ）。
√
13.《幸福歌》是一首（ ）民歌，是歌颂幸福生活的新民歌，它的旋律明亮舒畅，演唱形式生动活泼，反映了新时代农村村民满怀信心建设新农村的精神风貌。
12.聆听歌曲片段,选择出听到的歌曲名称（ ）。
A.姑苏风光 B.幸福歌 C. 弥渡山歌 D.孟姜女
√
√
A.河南 B.浙江 C.湖南 D.湖北
关键词:幸福歌、湖北、民歌的类别及特点、南方民歌特点
14.《幸福歌》是一首（ ）民歌，是歌颂幸福生活的新民歌，它的旋律明亮舒畅，演唱形式生动活泼，反映了新时代农村村民满怀信心建设新农村的精神风貌。
A.河南 B.浙江 C.湖南 D.湖北
√
15.聆听歌曲片段,选择出听到的歌曲名称（ ）。
A.姑苏风光 B.幸福歌 C. 弥渡山歌 D.澧水船夫号子
√
A.信天游 B.山歌 C.劳动号子 D.小调
16.歌曲的体裁是（ ）。
√
片段一
片段二
片段三
孟姜女
弥渡山歌
脚夫调
幸福歌
片段五
片段四
姑苏风光
片段六
澧水船夫号子
17.民歌 连线题
湖南
云南
陕北
河北
江苏
湖北
18.聆听歌曲片段,选择出听到的歌曲名称（ ）。
A.宗巴朗松 B.牡丹汉 C.辽阔的草原 D.对鸟
√
19.这首歌曲属于（ ）民歌。
A.汉族 B.藏族 C.维吾尔族 D.蒙古族
√
关键词:宗巴朗松、藏族、囊玛音调
20.《宗巴朗松》是流传在西藏的一首传统歌舞曲具有典型的（ ）音调。
A.囊玛 B.锅庄 C.楚巴 D.果谐
√
【2020年考题】
手鼓
维吾尔族
马头琴
蒙古族
维吾尔族
扎木聂
藏族
弹布尔
22.歌曲的名称是（ ）。
A.宗巴朗松 B.牡丹汉 C.辽阔的草原 D.对鸟
23.这首歌曲属于（ ）民歌。
A.汉族 B.藏族 C.维吾尔族 D.蒙古族
√
√
关键词:牡丹汉、维吾尔族、手鼓
24.下列哪件乐器属于维吾尔族的特色乐器（ ）。
A.萨朗吉 B.手鼓 C.长鼓 D.马头琴
关键词:牡丹汉、维吾尔族
√
25.这首歌曲属于（ ）民歌。
A.侗族 B.藏族 C.维吾尔族 D.蒙古族
26.请听音响，判断这部作品的体裁形式（ ）。
A.长调 B.短调 C.小调 D.劳动号子
27.歌曲的名称是（ ）。
A.宗巴朗松 B.牡丹汉 C.辽阔的草原 D.对鸟
√
√
√
关键词: 蒙古族、马头琴、呼麦、长调、短调
以下民歌片段属于蒙古族的（ ）歌曲。
A.高调 B.短调 C.长调 D.呼麦
【2020年考题】
29.聆听歌曲片段,选择出听到的歌曲名称（ ）。
A.侗族大歌 B.陕北的信天游
C.蒙古族的呼麦 D.青海的花儿
30.歌曲的名称是（ ）,这首歌曲是侗族具有代表性的“大歌”，歌曲的歌词较少，更多的是衬词部分，这种比例安排给人声的发挥留下了更多的余地。两个声部以三度、四度、五度音程为主，旋律优美、音色和谐。
A.宗巴朗松 B.牡丹汉 C.辽阔的草原 D.蝉之歌
√
√
31.歌曲《青藏高原》《辽阔的草原》《牡丹汗》《桔梗谣》所对应的民族乐器是（ ）。
①马头琴 ②扎木聂 ③手鼓 ④长鼓
A. ①③②④ B. ②①③④ C. ③①②④ D.④③②①
√
片段一
片段二
片段三
蝉之歌
宗巴朗松
片段四
牡丹汉
辽阔的草原
维吾尔族
藏族
侗族
蒙古族
32.民歌 连线题
33.简答题：简述民歌的发展和体裁。
民歌是劳动人民自发的一种口头创作。这种口头创作形式从原始社会起一直贯穿整个中国古代社会。民歌的音乐语言简明洗练，音乐形象鲜明生动，表现手法丰富多彩。体裁分为：劳动号子、山歌、小调
锦鸡出山
作品鉴赏
童谣
娱乐升平
中花六板
第五节：鼓乐铿锵
江南丝竹
第六节：丝竹相和
滚核桃
广东音乐
湖南土家族“打溜子”
山西降州鼓乐
北京吹歌
1.判断乐曲的名称（ ）。
A.滚核桃 B.锦鸡出山 C.童谣 D.中花六板
2. 乐曲是根据（ ）绛州鼓乐改编的一首作品，乐曲包括了头、身、尾三个组成部分，它采用了多种演奏技法，表现了农民秋收时节在房顶晾晒核桃的情景以及他们丰收时的喜悦心情。
A.山西 B.山东 C.陕北 D.湖南
√
√
关键词:滚核桃、山西绛州鼓乐、民族打击乐器
3.以下音乐片段是山西绛县具有代表性的作品，其表演形式是（ ）。
A.儿歌 B.吹歌 C.鼓乐 D.打溜子
√
【2020年考题】
4.判断乐曲的名称（ ）。
A.滚核桃 B.锦鸡出山 C.童谣 D.中花六板
5. 乐曲是依据（ ）省土家族“打溜子”改编的一首器乐曲，乐曲表现了人们热爱生活的乐观情趣。
A.山西 B.山东 C.北京 D.湖南
√
√
关键词:锦鸡出山、 湖南、土家族——打溜子
6.这首《锦鸡出山》是根据湖南土家族人民喜闻乐见的民间音乐（ ）改编的乐曲。（ ）
A.山歌 B.小调 C.吹歌 D.打溜子
√
【2020年考题】
蒙古族民歌
7.判断乐曲的名称（ ）。
A.滚核桃 B.锦鸡出山 C.童谣 D.中花六板
8. 乐曲是依据（ ）儿歌转化而来的民间器乐曲，它以“吹歌”的形式出现，管子在其中发挥了重要的作用，乐曲表现了一种欢快、活泼、诙谐的音乐情绪。
A.山西 B.山东 C.北京 D.湖南
√
√
关键词:童谣、 北京、吹歌、鼓吹乐、管子
9.乐曲的主要表现形式是（ ）
A.打溜子 B.鼓乐 C.吹歌 D.丝竹
√
10.聆听音乐，判断音乐片段是下列哪类乐器演奏的（ ）。
A.锣鼓 B.丝竹 C.铜管 D.木管
11. 聆听音乐，判断乐曲使用了哪种乐器。
A.唢呐 B.长笛 C.管子 D.二胡
√
√
关键词:江南丝竹、 民族乐器的分类
12.乐曲的名称是（ ）
A.金蛇狂舞 B.娱乐升平 C.中花六板 D.乱云飞
√
A.江南丝竹《中花六板》 B. 广东音乐《娱乐升平》
C.吹打乐《打花巴掌》 D. 福建南音《八骏马》
A.寂寞、无奈的 B.压抑、愤懑的
C.庄严、宽广的 D.清新活泼、乐观向上
13.聆听音乐，判断音乐片段所属地区（ ）。
A.山西 B.广东 C.广西 D.上海
14.你听到的民间器乐合奏曲是（ ） 。
√
√
关键词:广东音乐、 高胡
15. 《娱乐升平》既保留了广东音乐的传统特色，又借鉴了欧洲专业音乐的作曲技巧，从而在风格上有所创新和突破。乐曲表现了一种（ ）的音乐情绪。
√
【2020年考题】
片段一
片段二
片段三
娱乐升平
童谣
中花六板
滚核桃
片段五
片段四
锦鸡出山
山西
广东
北京
江南
湖南
16. 连线题
A.金蛇狂舞 B.娱乐升平 C.中花六板 D.血战湘江
17. （ ）的旋律清新悠扬、优美抒情、典雅细腻，富有浓郁的江南色彩，抒发了人们乐观向上的生活情绪。
18. （ ）既保持、发扬了广东音乐的传统特色，又借鉴了一些欧洲专业音乐创作的作曲技巧，从而在风格上有所创新和突破。乐曲表现了一种清新活泼、乐观向上的音乐情绪。
√
√
关键词:广东音乐、 江南丝竹
A.金蛇狂舞 B.娱乐升平 C.中花六板 D.血战湘江
我正在城楼观山景
作品鉴赏
忽听得万岁宣包拯
家住安源
望人间
第七节：京剧传统戏
京剧《圣洁的心灵—孔繁森》
第八节：京剧现代戏
看大王在帐中和衣睡稳
京剧《杜鹃山》
京剧《空城记》
京剧《打龙袍》
京剧《群英会》
将干盗书
京剧《霸王别姬》
京剧行当、四大名旦、流派代表人物、唱腔、基本功……
1.京剧是我国的国粹，下列关于京剧说法不正确的是（ ）。
√
①京剧形成于清代光绪年间的北京。
②唱腔主要使用西皮和二黄。
③梅兰芳对京剧的发展做出了卓越的贡献，形成了独树一帜的梅派。
④人物角色分生、旦、净、末、丑五大行当。
A.③ B.② C.④ D. ①
【2020年考题】
2.被誉为“伟大的演员，美的化身”的京剧表演艺术家是（ ）。
√
A.梅兰芳 B.尚小云 C.荀慧生 D.程砚秋
【2020年考题】
3.聆听音乐，判断属于哪种戏曲（ ）。
A.粤剧 B.京剧 C.越剧 D.黄梅戏
4. 音乐片段是哪个行当演唱的（ ） 。
A.生 B.旦 C.净 D.丑
√
√
关键词:梅兰芳、京剧知识、京胡、唱腔、行当、基本功
5. 戏曲片段选自哪部作品（ ） 。
A.打龙袍 B.空城记 C.群英会 D.霸王别姬
√
6.聆听音乐，作品的名称是（ ）。
A.我正在城楼观山景 B.看大王在帐中和衣睡稳
C.忽听得万岁宣包拯 D.家住安源
7.戏曲片段的演唱者是（ ） 。
A.梅艳芳 B.尚小云 C.程砚秋 D.梅兰芳
√
√
关键词:梅兰芳、京剧知识、京胡、唱腔、行当、基本功
8. 戏曲基本功是（ ） 。
A.生旦净丑 B.唱念做打 C.西皮二黄 D.吹打弹打
√
10. 京剧《霸王别姬》选段《看大王在帐中和衣睡稳》是用什么唱腔演唱的（ ）。
9. （ ）与梅兰芳、程砚秋、尚小云、并称“四大名旦” 。
A.梅艳芳 B.谭鑫培 C.荀慧生 D.刘长瑜
√
A.西皮 B.二黄 C.南梆子原板 D.摇板
√
11. 是《霸王别姬》中虞姬的一个唱段。这个唱段表现项羽被围垓下，又闻四面楚歌，非常忧闷，虞姬为项羽解愁，劝酒舞剑，直到项羽睡稳，而自己也很愁苦的心情。 。
看大王在帐中和衣睡稳
12.聆听音乐，判断属于哪种戏曲（ ）。
A.粤剧 B.京剧 C.越剧 D.黄梅戏
13. 音乐片段是哪个行当演唱的（ ） 。
A.生 B.旦 C.净 D.丑
√
√
关键词:传统京剧知识、京胡、唱腔、行当、基本功
14. 戏曲片段的名称是（ ）
A.看大王在帐中和衣睡稳 B.忽听得万岁宣包拯
C.蒋干盗书 D.我正在城楼观山景
√
15.聆听音乐，判断属于哪种戏曲（ ）。
A.粤剧 B.京剧 C.越剧 D.黄梅戏
16. 音乐片段是哪个行当演唱的（ ） 。
A.生 B.旦 C.净 D.丑
√
√
17. 戏曲片段的名称是（ ）
A.看大王在帐中和衣睡稳 B.忽听得万岁宣包拯
C.蒋干盗书 D.我正在城楼观山景
√
18.聆听音乐，判断属于哪种戏曲（ ）。
A.粤剧 B.京剧 C.越剧 D.黄梅戏
√
19. 戏曲片段的名称是（ ）
A.看大王在帐中和衣睡稳 B.忽听得万岁宣包拯
C.蒋干盗书 D.我正在城楼观山景
√
20.念白是一种笼统的术语。其实“念”是指人物有节奏感、韵律感的吟诵诗句,音乐性较强。“白”是指人物之间的对话。白又分 \ 和 两种。
京白
韵白
21. 戏曲片段的名称是（ ）
A.家住安源 B.望人间
C.蒋干盗书 D.我正在城楼观山景
√
22. 戏曲片段的选自现代京剧（ ），是一段反二黄唱腔。
A.杜鹃山 B.群英会
C.空城计 D.圣洁的心灵——孔繁森
√
23. 戏曲片段的名称是（ ）
A.家住安源 B.望人间
C.蒋干盗书 D.我正在城楼观山景
√
24. 戏曲片段的选自现代京剧（ ），是一段反二黄唱腔。
A.杜鹃山 B.群英会
C.空城计 D.圣洁的心灵——孔繁森
√
四大徽班是指　 　　、　 　　、　 　　和　　 　。　
四大名旦是指　　 　、　　 　、　 　　和　 　　。
梅兰芳
荀慧生
尚小云
程砚秋
三庆班
四喜班
和春班
春台班
京剧的行当有　 　　、　 　　、　 　　和　　 　。　
京剧主要唱腔　 　　和　　 　。　
生 旦 净 丑
西皮 二黄
25. 填空题
片段一
片段二
片段三
看大王在账中和衣睡稳
忽听得万岁宣包拯
望人间
家住安源
片段五
片段四
蒋干盗书
片段六
我正在城楼观山景
空城计
杜鹃山
群英会
打龙袍
霸王别姬
圣洁的心灵——孔繁森
26. 连线题
21.简答题：简述京剧的形成和特点。
京剧的形成过程： 清代的北京作为全国的政治经济中心，戏曲舞台十分活跃，为徽剧、汉剧等融合形成京剧提供了舞台。18世纪末徽班艺人首先把二黄（腔）带进北京；19世纪初汉班艺人入京，他们以唱西皮（腔）著称，在两戏结合的基础上又吸收了昆曲等多方面经验，在声腔、剧目、演出诸方面都发生新的变化，经过多种融合与嬗变，逐渐形成了以皮黄腔为主要唱腔的新剧种—京剧。一般可分为生、旦、净、丑四种行当。
京剧的特点：1.综合性：在表演上将唱、念、做、打、舞有机结合起来，吸取了文学、音乐、美术、诗歌、舞蹈、杂技的精华，形成一套独具特色的综合艺术体系； 2.程序性：是京剧的最基本的特征；不论是在表演中的唱念做打、行当中的生旦净丑，还是舞台的布景、服装、音乐、脸谱等都有全面、严格的规定，这些规定就是戏曲中各种程序的基础和内容； 3.虚拟性：以表演历史故事为主；多采用虚拟动作，把生活中实有的事物通过抽象的表演，得到艺术的再现，取得虚实结合、形神兼备的效果； 4.娱乐性，技艺性：表演精致细腻，处处入戏；唱腔悠扬委婉，声情并茂；是人民大众的传统娱乐文化。
拓展与探究
1. 小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》是我国著名的作曲家（ ）创作的。
A.何占豪、徐沛东 B.徐沛东、三宝
C.陈钢、何占豪 D.陈钢、卞留念
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【2020年考题】
拓展与探究
2.聆听音响，选择出播放旋律的主奏乐器（ ）。
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A.扬琴 B.古筝 C.琵琶 D.古琴
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3.聆听音响，选择出播放旋律的主奏乐器（ ）。
A.扬琴 B.古筝 C.琵琶 D.古琴
拓展与探究
4.聆听音频，辨别正确的音高走向（ ）。
A. B. C. D.
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5.在下面两个相同音高的音中，第二个音的强弱有无变化？
A.没有变化 B.第二个音比较弱 C.第二个音比较强
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6.旋律进行特点( )
A.旋律上行 B.旋律下行 C.同音进行 D.八度跳进

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