苏少版五年级上册音乐 3.1听音寻路(片段) 瑶族舞曲(片段) 课件(共24张PPT)

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苏少版五年级上册音乐 3.1听音寻路(片段) 瑶族舞曲(片段) 课件(共24张PPT)

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(共24张PPT)
欢 迎 大 家
X X X
X X X
O X X
鼓点 X X X
乐曲简介
《瑶族舞曲》是作曲家刘铁山先生有感于瑶族同胞载歌载舞欢庆节日场面,以当地传统歌舞鼓乐为素材创作了《瑶族长鼓舞歌》,后由茅沅将该曲的部分主题改编为管弦乐,最终完成了这首中国管弦乐作品中的佳作——《瑶族舞曲》。
曲式结构图
引子
A
B
A'
第一部分
第二部分
第三部分
(A1+A2)
(A段再现升华)
思考
1、乐曲的三个部分给你怎样的感受?
2、每部分的乐曲情绪、速度有哪些变化?
曲式结构图
引子
A
B
A’
(A段再现升华)
第一部分
第二部分
第三部分
(A1
A2)
分段赏析
鼓点 X X X
A1主题
段落
速度
(稍慢/中速/快)
情绪
感受和联想
A
A1
A2
B
A’
稍慢
优美、抒情
少女翩翩起舞,姑娘们群舞
A2主题
段落
速度
(稍慢/中速/快)
情绪
感受和联想
A
A1
A2
B
A’
稍慢
较快
优美、抒情
欢快、热烈
少女翩翩起舞,姑娘们群舞
小伙子们加入舞的行列,气氛热烈起来
段落
速度
(稍慢/中速/快)
情绪
感受和联想
A
A1
A2
B
A’
稍慢
较快
中速
优美、抒情
欢快、热烈
抒情地
少女翩翩起舞,姑娘们群舞
小伙子们加入舞的行列,气氛热烈起来
人们亲切交谈,向往美好生活
A ’ 主题
A1
A2
段落
速度
(快/稍慢/中速/较慢)
情绪
感受和联想
A
A1
A2
B
A’
稍慢
较快
中速
稍慢——较快——快
优美、抒情
欢快、热烈
抒情地
热烈、奔放
少女翩翩起舞,姑娘们群舞
小伙子们加入舞的行列,气氛热烈起来
人们亲切交谈,向往美好生活
再现A主题,力度加强,乐曲在高潮中结束

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