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第四单元
我会认的字
劈过去 缓缓 浑浊 一丈 隆隆 四肢 躯干 血液 炎帝
少女 名曰 溺水 返回 普罗米修斯 悲惨 盗取 驰过 饶恕 坚定 押往 锁链 遭受 凶恶 肝脏 愤愤不平 砸碎 惊慌失措 混乱 奖项 熄灭 岩浆 踏实 杀死 歌颂 功绩
二、我会写的字
睁、翻、缓、浊、撑、竭、液、滋、斧、劈、累、奔、茂、丈、帝、曰、溺、返、衔、悲、惨、兽、佩、坚、违、抗、环、锁、既、狠、著、愤、获
三、课文理解
请你用四字词语来概括，这是一个怎样的盘古？
勇于献身、力大无穷、高大威猛、无私奉献
2.盘古倒下后，他的身体发生了哪些变化？
（见书本第五自然段）
3.《精卫填海》这篇课文选自哪本书？
《山海经 北山经》
4.翻译①之 ②少女 ③于 ④溺 ⑤返 ⑥故 ⑦为 ⑧常 ⑨堙
①的
②小女儿
③在
④溺水、淹没
⑤返回
⑥因此
⑦成为、变成
⑧经常
⑨填塞
5.请你个四字词语来形容一下精卫。
坚韧执着、坚持不懈
6.我们可以从精卫的身上学到什么？请结合你的学习生活谈一谈。
“精卫填海”体现了古代劳动人民探索自然、征服自然、改造自然的强烈愿望和坚韧不拔、不畏艰难的精神。
在学习上，我们要给自己定下目标，不管目标多难实现，只要我们一点一点地努力，坚持不懈，克服困难，执着追求，相信总有一天我们会成功。
7.用四字词语来形容
①普罗米修斯 不屈不挠、不畏强权
②宙斯 霸道残忍、冷酷无情、心狠手辣
③赫淮斯托斯 畏惧强权
④赫拉克勒斯 力大无穷
8.《普罗米修斯》一文采用什么顺序写的。
按照事情发展的顺序写了盗取火种－－受到惩罚－－重获自由的故事。
9.女娲具有怎样的形象特点？
善良、无私、勇敢、坚强、富有智慧、不畏艰险、甘于奉献
10.请你写出女娲补天的过程。
拣五色石--炼石补天--杀龟撑天--杀死黑龙--堵塞洪水。
语文园地
识字加油站
种花的地方：花圃、花园、花坛、花盆
供欣赏花草植物的统称：花卉、花草
未开放的花：花蕾、花骨朵、蓓蕾
花的组成部分：花蕊、花柱、花瓣
花的名字：玫瑰、茉莉、牡丹、海棠、月季、百合
2.写出对应的人物
①腾云驾雾、上天入地、刀枪不入（孙悟空、二郎神杨戬）
②神机妙算、未卜先知 (诸葛亮)
③三头六臂、神通广大 (哪吒)
④各显神通 （八仙过海）
3.《嫦娥》这首诗抒发的是一种怎样的感情？
作者孤寂之情。

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