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【广西专版】2020——2022三年中考模拟分类汇编4.标点符号
综合近几年的中考试题来看，中考对标点的考查具有以下特点：
①判断所给的几句或一段话中标点符号使用的正误，选出正确的一项;
　　②选出几组句子中误用标点符号的一项;
　　③根据表达的需要，为一段话中隐去标点符号的地方添加正确的标点符号;
　　④在原句上修改使用不正确的标点符号;
　　⑤结合具体语境，理解常用标点符号所起表达作用的正误，做出选择。
　　标点符号的使用具有一定的综合性，初中阶段主要考查学生对常见标点符号的用法及其作用的掌握情况。因此，解答此类试题时要做到：
　　①准确掌握常见标点符号的用法和作用;
　　②在正确感知句意、段意的基础上，弄清句与句之间的关系，以便准确判断、合理使用标点符号;
　　③认真审读题干，准确捕捉有关标点的考查信息，揣摩命题者的设计意图和规律;
　　④平时要总结、积累标点符号使用的特点，并运用它们去解决相关的问题，还要注重在语境中准确把握各种标点符号的使用方法。
标点符号包括两大类：点号和标号。常用的点号有七种，标号有九种，共十六种。点号的作用是点断，主要表示语句的停顿、结构关系的语气。按照使用的不同位置，点号可分为句末点号和句中点号两种。
一、顿号、逗号、分号的使用
1．顿号是句子内部最小的停顿，常用在并列的词或短语之间(分句之间不能用顿号)。
有一条溪流静静流淌，将它的谐趣、灵气、真情奉送给大地，也奉献给人们。
文学作品，不论诗歌、散文、小说、戏曲，各有各的逻辑结构，都有培养思维能力的作用。
但并列性的谓语、补语之间不用顿号，只用逗号。
例如：
①这个省今年的水利建设，任务重，工程难，规模大。
②他的故事讲得真实，感人。
2．带语气词的并列词语之间不用顿号，只用逗号。
例如： 这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就熟悉的。
3．并列词语中已使用连词“和、或、及、与”等，不能再用顿号。
例如：我国科学、文化、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。(一般情况下，并列词语的最后两项使用连词而不用顿号)
4．相邻的数字表示约数，不用顿号。
例如：他已经走了有三四里的路了。
【注意】 要区别于表示两种并列的情况。
例如：国内的大学要求学生在一、二年级时都必须选修一门外语。
5．集体词语之间关系紧密，不用顿号分隔。
例如：公安干警，中小学生，大专院校，男女老少等。
6．表并列性的引号、书名号之间不用顿号，一定要用，只能使用逗号。
例如：近期我观看了许多出色的电影，如《英雄》《无间道》《美丽人生》等。
二、问号的使用
1．有的句子虽然有疑问词，但只充当整个句子的一个部分(通常是主语或宾语)，句末不用问号。
例如：她什么时候走，坐哪趟车，我都打听清楚了。
2．选择问句中无论有多少个选择项，都只能在句末使用一个问号，其他各句之间均用逗号。
例如：你是坐飞机来呢，还是坐汽车来呢，还是坐轮船来呢？请尽快给我一个答复。
【注意】 要区别于：告诉我你是坐汽车来呢，还是坐飞机来。
3．如果连续几个问句不是表示选择关系，而是各自发问，那么有多少问，就要用多少个问号。
例如：这个问题该由谁来解决呢？该怎么解决呢？
4．倒装句中，问号放在句末。例如：
“这究竟是怎么一回事呢，同志们？”厂长问。
怎么啦，你？
【注意】]倒装句中，感叹号具有相同的情况。如：你放着罢，大嫂！
5．反问句，设问句。
例如：当个性成为一种气质，成为一种高尚的人生品质时，你能不快乐地接受并享有吗？
三、冒号的使用
1．用在总括的话后面，表示后面的要分项说明或表示冒号前面的话引起后面的话。例如：北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门、西华门。
2．用在提示的词(如说、想、证明、宣布、指出、决定、透露、发现、反映、例如、如下等)的后面，引出具体内容。例如：记者在调查中发现：近年来中小学生的劳动观念越来越淡薄了。
例如：参加国庆献礼的优秀影片：《风暴》《青春之歌》《林则徐》等，也将在各大城市放映。
[注意] 这些表提示性的词的后面，也可以直接使用逗号引出下文。
四、引号的作用
1．引文独自成句，意思完整，句末点号放在引号里面，且引号前用冒号。
例如：我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。”
2．引文不完整，或引文虽然完整，但只作为整句话的一部分，句末点号放在后引号的外面，且前面不用冒号。
例如：写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。
3．引文之内又有引文时，外面的一层用双引号，里面的一层用单引号；如果单引号之内又有引文，则又用双引号，以此类推。
例如：他走上前来问：“老师，‘有条不紊’的‘紊’字是什么意思？”
4．只把别人的话的大意说出，不是直接引述，不用引号。
例如：她跑过来告诉我说，会议改在了下午四点钟召开。
5．一般的专有名词上不用引号，但含有概括性的、有特定含义的名词要加上引号。
例如：三峡工程、京广铁路 “三个代表”“一国两制”“四化”建设。
五、省略号的使用
1．省略号不能与“等、等等”连用。
例如：第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等，具有双向互呼和越区切换性能。(要删去省略号)
2．一般情况下，句末的省略号连同标点符号一同省略。
例如：电子信息、机电一体化、新型建筑材料、生物医药……，这些新兴产业在中国的“硅谷”勃发着无限的生机与活力。(逗号应省略)
　六、书名号运用
――书名号用来标明书名、报名、期刊名、篇章名、剧目名、歌曲名和法规文件等名;而专栏名、专题名、丛书、单位等名称不能用。
一、选择题
1．（2022·广西贺州·模拟预测）依次填入下面一段文字横线内的标点符号，最恰当的一项是（ ）
坦荡如坻的原野上，千万颗萱草擎着黄花兴高采烈地绽放。汇聚成浩浩汤汤的花海。他们开得泼泼洒洒，却香得羞涩而含蓄，微风吹拂，碧绿的叶伴着金黄的花婆娑起舞 清淡的暗香酝酿着，浮动着，弥散在微微润湿的空气里。近年来，樱花以东洋式雅致的风韵，出尽了风头，可是开不了几日，就落英缤纷，残红遍地。最终无人问津。萱草却另有樱花所达不到的境界 萱草在盛开的同时，也在竭力为人们奉献 成为佳肴 成为良药。萱草作为母亲形象的独特代表，在世界母爱精神的百花园里散发着恒久的芬芳。
A．； ： —— ， B．。 ： —— 、
C．， ； ： —— D．； —— ： 、
2．（2022·广西河池·二模）下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（ ）
A．初夏时节，南丹街头到处都摆着水果，枇杷啊，香瓜啊，桃子啊……走到哪里都闻得到诱人的香味。
B．写作的素材非常多，一粒泥土，一朵浪花，一片云霓都可能成为我们作文的素材。
C．“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想：“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。”
D．暑假期间，少年活动中心开展了系列活动：邀请名家开讲打造《读书沙龙》，组织歌手演出打造《民谣季》，举办儿童画展打造《艺术空间》……
3．（2022·广西梧州·一模）下面句子的标点符号，完全正确的一项是（ ）
“按部就班”中的“部”表示门类，“班”表示次序，意思就是按其门类、就其次序①晋陆机②文赋②：“观古今于须臾，抚四海于一瞬。然后选义按部，考辞就班。”原意指写文章时文义安排得体，遣词造句合乎规范。引申指按照一定的规矩办事或循序渐进，如清石玉昆《三侠五义》第九十四回③“只好是按部就班慢慢叙下去，自然有个归结。”“按部就班”有时也形容按老套路想问题、办事情。
A．①， ②《》 ③—— B．①， ②“” ③：
C．①。 ②《》 ③： D．①。 ②“” ③——
4．（2022·广西贺州·一模）下列各句标点符号使用正确的一项是（ ）
A．“哎呀，真是美极了！”皇帝说：“我十二分地满意！”
B．是微信转账？还是支付宝付款？他拿不定主意。
C．没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。
D．习近平主席说的：“我将无我，不负人民”，尽显人民领袖爱人民的崇高风范，也是共产党人崇高品格的写照。
5．（2022·广西贺州·模拟预测）下面依序填入横线的标点符号，完全正确的一项是（ ）
一个生命的分量有多重___取决于他为世界创造了多少价值。大家都知道袁隆平有一个“禾下乘凉梦”___让水稻长得跟高粱一样高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，期盼和朋友们坐在稻穗下乘凉喝茶____袁隆平为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给做出了杰出贡献，被称为____东方稻神____。
A．， ： 。 “ ” B．？ —— ，《 》
C．？ ： 。 “ ” D．， ： 。 “ ”
6．（2022·广西梧州·一模）下列句子中标点符号运用不当的一项是（ ）
A．记得苏州有四棵古老的柏树，名叫“清”“奇”“古”“怪”。
B．杜甫说“意匠惨淡经营中”，又说“语不惊人死不休”。
C．鼓动吧！风；咆哮吧！雷；闪耀吧！电。
D．那车王果然信守诺言——像疾风般赶超了那长长的游客车队。
7．（2021·广西防城港·一模）下面依序填入横线的标点符号，完全正确的一项是（ ）
黄与绿主宰着，无边无垠①坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你，你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”②也许是“伟大”，诸如此类的形容词③然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或者“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你的心头潜滋暗长了④单调！可不是，单调，一点儿吧？
A．逗号 逗号 分号 破折号 B．逗号 顿号 句号 句号
C．顿号 逗号 分号 省略号 D．顿号 顿号 句号 省略号
8．（2021·广西防城港·二模）下面依序填入横线的标点符号，完全正确的一项是（ ）
“长官，我好好地走我的路，没招谁没惹谁①”赫留金开口了，拿手罩在嘴上，咳嗽了一下，“我正在跟密特里·密特里奇谈木柴的事，忽然，这贱畜生无缘无故就咬了我的手指头一口②您得原谅我，我是做工的人，我做的是细致的活儿。这得叫他们赔我一笔钱才成③因为也许我要有一个礼拜不能用这个手指头啦④长官，就连法律上也没有那么一条，说是人受了畜生的害就该忍着。要是人人都这么让畜生乱咬一阵，那在这世界上也没个活头了。”
A．句号 句号 句号 句号 B．省略号 逗号 句号 句号
C．省略号 省略号 逗号 省略号 D．逗号 逗号 句号 句号
9．（2021·广西崇左·三模）下面依序填入横线的标点符号，完全正确的一项是（ ）
①四书①之一的②大学②里这样说③一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。格物致知的目的，是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地，从而追求儒家的最高理想④平天下。
A．①书名号 ②引号 ③逗号 ④冒号 B．①书名号 ②书名号 ③逗号 ④破折号
C．①引号 ②书名号 ③冒号 ④破折号 D．①引号 ②引号 ③冒号 ④冒号
10．（2021·广西防城港·三模）下面依序填入横线的标点符号，完全正确的一项是（ ）
我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么①我希望他们不再像我，又大家隔膜起来②然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦辗转而生活③也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活④也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。
A．问号 句号 顿号 顿号
B．句号 省略号 顿号 顿号
C．问号 句号 顿号 顿号
D．句号 省略号 逗号 逗号
11．（2021·广西钦州·一模）下列依序填入横线的标点符号，完全正确的一项是（ ）
这南方初春的田野！大块小块儿的新绿随意地铺着，有的浓 ① 有的淡；树上的嫩芽也密了 ② 田里的冬水也咕咕地起着水泡 ③ 这一切都使人想着一样东西 ④ 生命。
A．①逗号　　　　　②分号　　　　③省略号　　　　④破折号
B．①顿号　　　　　②句号　　　　③省略号　　　　④破折号
C．①逗号　　　　　②分号　　　　③句号　　　　　④冒号
D．①顿号　　　　　②分号　　　　③句号　　　　　④冒号
12．（2021·广西钦州·二模）下列依序填入横线的标点符号，完全正确的一项是（ ）
几千年来，劳动人民注意了草木荣枯 ① 侯鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地 ② 桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么 ③ 阿公阿婆，割麦插禾 ④ 这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
A．①顿号 ②逗号 ③冒号和引号 ④引号和句号
B．①逗号 ②分号 ③逗号和引号 ④句号和引号
C．①逗号 ②句号 ③逗号和引号 ④引号和句号
D．①顿号 ②分号 ③冒号和引号 ④句号和引号
13．（2021·广西梧州·二模）下列句子中，标点符号的使用正确的一项是（ ）
A．“现在还不能放松警惕，”防疫志愿者说：“我们到人口密集的地方还是要戴好口置。”
B．小满前后，强对流天气时有发生，我们要特别警惕暴雨、狂风、雷电……等天气。
C．进了太和门，就到了紫禁城的中心——三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。
D．我们应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？这是值得思考的问题。
14．（2021·广西梧州·一模）下列句子中，标点符号的使用正确的一项是（ ）
A．艺术有两个起源，一是理想，理想产生欧洲艺术，一是幻想，幻想产生东方艺术。
B．“快来呀！”杰里冲着我大喊：“就因为你过去生病，所以就要当胆小鬼？”
C．据《元和郡县图志》中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。
D．缅桂花即白兰花，北京叫作“把儿兰”。（这个名字真不好听）
15．（2021·广西钦州·一模）下面依序填入横线的标点符号，完全正确的一项是（ ）
难制易猜是判断字谜佳作的标准之一，难制体现在①谜面通俗顺畅、离合清晰②面无闲字；制谜思路新颖，未循老路③谜底为常用字，不生僻。易猜呢④意思是，即使是灯谜门外汉，也能见底而豁然开朗，明晰扣合路径，且能熟记不忘。
A．①冒号 ②顿号 ③分号 ④问号
B．①冒号 ②逗号 ③分号 ④逗号
C．①逗号 ②顿号 ③逗号 ④问号
D．①逗号 ②顿号 ③分号 ④逗号
16．（2021·广西河池·二模）下面依序填入括号的标点符号，完全正确的一项是
后来发生了分歧（①）母亲要走大路，大路平顺（②）我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲（③）妻子呢，在外面，她总是听我的（④）一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。
A．①冒号②分号③分号④句号 B．①逗号②逗号③分号④句号
C．①冒号②分号③逗号④号 D．①句号②逗号③逗号④句号
17．（2021·广西北海·一模）下面依序填入横线的标点符号，完全正确的一项是（ ）
早在周代，我国就有了图书馆。只不过，那时不叫图书馆，叫 ① 盟府 ① ，主要保存盟约 ② 图籍、档案等与皇室有关的资料。严格的说，这只是图书馆的维形 ③ 老子堪称中国历史上第一位图书馆馆长，据 ④ 史记 ④ 记载，老子“姓李氏，名耳，字聃，周守藏室之史也”。这个“守藏室”，就是藏书之所。
A．①书名号 ②顿号 ③逗号 ④双引号
B．①双引号 ②逗号 ③逗号 ④双引号
C．①双引号 ②顿号 ③句号 ④书名号
D．①书名号 ②逗号 ③句号 ④书名号
18．（2021·广西南宁·一模）下面依次填入横线的标点符号，完全正确的一项是（ ）
我征引儒门①佛门这两段话，不外证明人人都要有正当职业，人人都要不断地劳作。倘若有人问我：“百行什么为先②万恶什么为首？”我便一点不迟疑答道：“百行业为先，万恶懒为首。”没有职业的懒人，简直是社会上的蛀米虫③简直是“掠夺别人勤劳结果”的盗贼。我们对于这种人，是要彻底讨伐，万不能容赦的。……今日所讲，专为现在有职业及现在正做职业上预备的人——学生——说法，告诉他们对于自己现有的职业应采何种态度④
A．①逗号 ②问号 ③分号 ④句号
B．①逗号 ②逗号 ③分号 ④问号
C．①顿号 ②问号 ③逗号 ④句号
D．①顿号 ②逗号 ③逗号 ④问号
19．（2020·广西柳州·二模）下列选项括号中的内容表述有误的一项是（ ）
A．近年来，有不少当代文学作品被改编成电视剧，其中有不少出自茅盾文学奖的获奖作品，比如《平凡的世界》、《推拿》、《红高粱》等。（该句标点符号运用正确）
B．鲁迅先生写的：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”正是他自己的写照。（该句标点符号有误）
C．壮乡的五色糯米饭色泽鲜艳，味道清香，口感软绵，是壮家人特有的民族传统手艺。（该句主语“五色糯米饭”与宾语“民族传统手艺”搭配不当，可将“手艺”改为“风味小吃”）
D．我国快递业务量连续已三年稳居世界第一，对全球快递业增长的贡献率达到40%。（该句语序不当，将“连续”和“已”调换位置）
20．（2020·广西河池·一模）下列各项中的标点符号使用有误的一项是（ ）
A．听不到鸟鸣，鸟只栖落在高高的树枝上；见不到阳光，森林太茂密了。
B．雪莱在他著名的《西风颂》里写道：“冬天来了，春天还会远吗”？
C．我市今年举办的旅游节融文化性、趣味性、艺术性为一体，异彩纷呈。
D．明天参观宜州民俗博物馆，你是打算自己去呢，还是和大家一起去？
21．（2020·广西·南宁三中三模）下列句子中标点符号使用恰当的一项是（ ）
A．初中是最美好的时光，十四、五岁的样子，看起来朝气蓬勃。
B．“雪山月亮谷真是太美丽了，”她兴奋地说，“希望以后还能再来感受它的神奇魅力”！
C．李白的诗篇《将进酒》《赠汪伦》《望庐山瀑布》让我们感受到了诗人的浪漫情怀。
D．他跑进来说：“这里有两张戏剧票，你是想看上午那场呢？还是看下午那一场呢？你选吧。”
22．（2020·广西南宁·二模）下列语句中标点使用正确的一项是（ ）
A．飞机在600米高空水平飞行时，只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。
B．《记钱钟书与〈围城〉》给我们详尽地介绍了《围城》这部脍炙人口的作品是如何创作出来的？
C．淡泊，是人生态度，表现了一种豁达的平和；淡泊，是人生境界，表现了一种睿智的超脱。
D．宋代文学家苏轼曾说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。
23．（2020·广西南宁·一模）下列句子标点运用得当的一项是 （ ）
A．印度的著名诗人泰戈尔，代表诗集有《吉檀迦利》、《园丁集》、《新月集》、《飞鸟集》。
B．我们每天都需要摄入蛋白质维持健康，富含蛋白质的食物有肉类、大豆、鸡蛋……等。
C．我们应该关注的是传统文化的形式，还是传统文化的内涵？这是值得我们思考的问题。
D．“现在还不能放松警惕，”防疫志愿者说：“我们去到人口密集的地方还是要戴好口罩。”
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试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．A
【解析】“微风吹拂，碧绿的叶伴着金黄的花婆娑起舞”和“清淡的暗香酝酿着，浮动着，弥散在微微润湿的空气里”是并列关系的分句，前一个分句中已有逗号的，故并列分句之间用分号；“萱草却另有樱花所达不到的境界”,表示提示下文，故用冒号；“为人们奉献”指“成为佳肴”“成为良药”，故“为人们奉献”后应用破折号，表解释说明；“成为佳肴”与“成为良药”表示并列关系的短语，中间用逗号；
故选A。
2．A
【解析】本题考查标点符号的用法。
B.“一粒泥土”“一朵浪花”“一片云霓”这几个短语之间是并列关系，应用顿号；
C.应把“皇帝心里想”后的冒号改为逗号；
D.“读书沙龙”“民谣季”“艺术空间”都是活动名称，应把书名号改为引号；
故选A。
3．C
【解析】第一处：
“‘按部就班’中的‘部’表示门类，‘班’表示次序，意思就是按其门类、就其次序”为直述式文意完整的句子；故应使用句号；
第二处：
《文赋》为晋陆机所著的书，故应使用书名号；
第三处：
“只好是按部就班慢慢叙下去，自然有个归结”是“清石玉昆《三侠五义》第九十四回”中的内容；故应使用冒号，引出书中内容；
故选C。
4．C
【解析】A.“皇帝说”位于中间，后面的冒号改为逗号；
B.选择问句中，第一个“是微信转账”后的问号改为逗号；
D.“我将无我，不负人民”一句是部分引用习近平主席说的话，不必使用冒号，因此删去冒号；
故选C。
5．A
【解析】第一处：“一个生命的分量有多重”与“取决于他为世界创造了多少价值”连在一起为直述文意完整的句子，中间应用逗号分隔；
第二、三处：“让水稻长得跟高粱一样高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，期盼和朋友们坐在稻穗下乘凉喝茶”是对“禾下乘凉梦”的解释说明，且解释说明的内容较多；故第二处应用冒号，第三处应用句号；
第四、五处：“东方稻神”是对袁隆平的称谓；第四、五处应分别用上引号、下引号；
故选A。
6．C
【解析】C.“风”“雷”“电”都分别是“鼓动”“咆哮”“闪耀”的主语，且主语后置；应将句中所有叹号改为逗号，同时将“风”“雷”“电”后的标点符号都改为感叹号；
故选C。
7．A
【解析】本题考查标点符号。第①处“无边无垠”与“坦荡如砥”是句子内部的结构关系，因此两者之间应该用“逗号”。第②处“也许是‘雄壮’”和“也许是‘伟大’”是并列成分，停顿时间较长，两者之间应该用“逗号”。“然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠”与前句是转折关系，因此第③处应该用分号。“单调”是对于前面“另一种的味儿”的具体解释，因此第④处应该用破折号。
故选A。
8．C
【解析】考查对标点符号的辨析。
文段出自契诃夫写的《变色龙》，根据第③处“因为也许我要有一个礼拜不能用这个手指头啦”是说明“这得叫他们赔我一笔钱才成”的原因，表示一句话中间的一般性停顿间隔，应该用逗号，而不是句号；
赫留金向奥楚蔑洛夫陈述被狗咬的经过，为了表示自己被咬后手指的疼痛，说话要断断续续，以此来获得同情，得到赔偿，所以①②④处应该用省略号；故选C。
9．C
【解析】（1）“四书”是四部儒家经典的统称，加上引号表特定称谓，故第一个空用引号。
（2）《大学》是一部儒家经典书籍，故用书名号。
（3）“这样说”后面是“说”的内容，这里用冒号，提示下文。
（4）“最高理想”是“平天下”，它们中间应该用破折号，表解释说明。
故选C。
10．D
【解析】“宏儿不是正在想念水生么”陈述语气，没有疑问，句末用句号，排除AC项；②处为省略号，省略了列举各种隔膜的事情；“都如我的辛苦辗转而生活”“也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活”“不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活”，属于并列的句子，句末用逗号。
故选D。
11．A
【解析】“有的浓”“有的淡”是句子内部的并列谓语，①用逗号；排除BD。“树上的嫩芽”“田里的冬水”是对初春田野的描写，并列关系的两个分句，②用分号；这里表明举例的省略，故③用省略号，排除C。
故选A。
12．D
【解析】第①处，“草木荣枯”和“侯鸟去来”之间关系是并列词语，所以此处应用顿号。这样排除B、C项。
第②处，“杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地”和“桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子”两句之间是并列关系，故两句之间应用表示句子间并列关系的分号。这样排除A项。
第③处，“阿公阿婆，割麦插禾”是布谷鸟唱的内容，故此处应用冒号和引号，且“阿公阿婆，割麦插禾”是一句完整的话，第④处，先用句号，再用引号。
故选D。
13．C
【解析】A.有误，应该把冒号改为逗号；
B.有误，省略号和“等”不能同时使用，应该删去省略号；
D.有误，这是一个表示选择关系的问句，一般只在句末用一个问号，应该把第一个问号改为逗号；
故选C。
14．C
【解析】A.第一个逗号改成冒号，起领起下文作用；“一是理想，理想产生欧洲艺术”与“一是幻想，幻想产生东方艺术”在语义上表示并列关系，中间应用分号；
B.“大喊”后应是逗号；
D.括号内的内容解释的是“把儿兰”，故句号应放在括号后面；
故选C。
15．A
【解析】考查标点符号的正确使用。①句是提示性话语，用于引出下文，应用冒号；②句是并列词语之间的停顿，应用顿号；③句是并列分句之间的停顿，应用分号；④句“易猜呢”是问句，表示疑问。故选A。
16．A
【解析】①处，前面是“分歧”，后面说分歧的具体内容，因此，这里有总说和分说，有提示下文的作用，应该用冒号；②处，前面是母亲的意见，后面是儿子的意见，属于并列关系，两个分句内部有逗号，此处应用分号；③处前面两句是讲母亲和儿子平时的习惯，后面是讲妻子的习惯，属于并列关系，前后分句内部有逗号，此处应用分号； ④处前面讲母亲儿子妻子平时的习惯，至此结束，后面另写我的感觉，此处应用句号。故选A。
17．C
【解析】①“盟府”是图书馆的另一个特定称谓，用双引号；②“盟约”和后边的“图籍”“档案” 属于词语间的并列关系，用顿号；③“严格地说，这只是图书馆的雏形”是一个意思完整的句子，用句号；④“史记”是书名，第五六空用书名号；
故选C。
18．C
【解析】①处，“儒门”“佛门”是两个并列词语，中间用顿号；②处，“百行什么为先”是独立的一个问题，后面应用问号；③处，“简直是社会上的蛀米虫”与“简直是‘掠夺别人勤劳结果’的盗贼”是并列的两个短语，中间应用逗号；④处，“告诉他们对于自己现有的职业应采何种态度”是陈述语气，后面应用句号。故选C。
19．A
【解析】A.错误，把“《平凡的世界》、《推拿》、《红高粱》”作品之间顿号去掉，标有书名号的并列成分之间通常不用顿号；
故选A。
20．B
【解析】B.引者把所引用的话作为完整独立的话来引用，句末标点应该放在后引号之内。本句应把问号放到引号里边；
故选B。
21．C
【解析】A.十四、五岁，表示概述的相邻数字，中间不用顿号；
B.引用别人说的话，句末点号放在引号之内。感叹号放在引号里面；
D.选择问句，第一个问号改为逗号；
故选C。
22．C
【解析】A．“八、九公里”和“一、二十公里”,都表示约数，不用顿号；
B．这句话是陈述句，不是疑问句，“问号”改为“句号”；
C．正确；
D．“句号”应该放在“引号”内；
故选C。
23．C
【解析】A.连续列举书名，用了书名号，不再添加顿号。故应把顿号删去；
B.省略号与“等”重复，应删去“等”或省略号；
D.前后都有某人说的话，“说”在中间，后面应用逗号；
故选C。
答案第1页，共2页
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