人教版中考物理一轮复习第7章力课件(共19张PPT)

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人教版中考物理一轮复习第7章力课件(共19张PPT)

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(共19张PPT)
力      
中考一轮复习

考点一
1.定义:物体对物体的______
2.单位:______(N)
3.产生条件:
①必须有____个或___个以上的物体;
②物体间必须有相互作用(可以不接触)。
作用
牛顿



考点一
4.力的作用效果
①力可以改变物体的________状态;
提示:运动状态改变
运动
形状
使物体发生形变
②力可以改变物体的________或 。
a.物体运动速度大小的改变
b.物体运动方向的改变
c.两者同时改变。

考点一
5.力的三要素 、 、 力的特点:
①物体间力的作用是________的;
②两物体相互作用时,施力物体同时也是________,反之,受力物体同时也是________
力的大小
力的方向
力的作用点
相互
受力物体
施力物体
6.力的示意图:
用一根 的 把力的大小、方向、作用点表示出来;
如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长。
测量工具:
带箭头
线段
弹簧测力计
【例1】山东号航母的舰载机歼﹣15着舰时在拦阻索作用下停下来,这个过程中(  )
A.拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变
B.拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变
C.战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的受力物体相同
D.战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的作用效果相同
B
(1)力可以改变物体的运动状态
(2)力可以改变物体的形状
【方法点拨】
考查角度1 力的作用效果 

考点一
【例2】 如图所示,小华用绳拉着小车行走,请画出绳对小车拉力F的示意图。
如答图所示
画力的示意图的一般步骤为:
一画简图二定点,三画线,四画尖,五把力的符号标尖边。
【方法点拨】
考查角度2 力的示意图  

考点一
弹力
考点二
1.弹力
1)弹性:
   物体受力会发生形变,不受力时又恢复到原来的形状的特性。
2)塑性:
物体变形后不能自动恢复原来形状的 特性
3)弹力:
物体由于弹性形变而产生的力
4)其它弹力:
压力、
支持力、拉力等
如:
6)弹簧测力计原理:
  在弹簧的弹性限度内弹簧的伸长与弹簧所受的拉力成正比。
相互接触、发生弹性形变
5)弹力产生的条件:
弹力
考点二
2. 弹簧测力计的使用
(1)看:量程
(2)看:分度值
使用前:
(3)看指针是否指在零刻度处,若不在要调零;
三“看”。
即:它的测量范围。
即:刻度盘上最小格所代表的数值。
弹力及弹簧测力计
考点二
使用时:
(1)测力前最好轻拉弹簧几次,避免弹簧被外壳卡住。
(2)使用时:应用手提住提环或把提环固定在墙上,绝不能用手捏住外壳。
(3)使用时:拉力方向应与弹簧的轴线方向一致,也就是说:一定要让弹簧的伸长方向与测力计所测的力方向一致。
(4)读数时:要当指针稳定后且视线必须与指针所指刻度线垂直,
(即:测力计处于静止或匀速直线运动状态)。
弹力及弹簧测力计
考点二
(1)测力计受力静止时,它的两端都受到力的作用,但测力计示数只表示其中一个力的大小。
(2)弹簧的伸长是各个部分都在伸长,若弹簧断了,去掉断的部分,剩余部分受到同样大小的力伸长的长度比原来的要短,因此测量值偏小。
(3)把测力计倒过来使用,测力计的示数表示的是物体的重力与测力计重力之和,物体的重力=测力计的示数-测力计的自身重力。因此测量值比真实大。
注意事项:
加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程
3.特别注意:
【例3】 用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等,做一个如图所示的橡皮筋测力计。下列说法中错误的是(  )
A.刻度可以标在牙膏盒上
B.可以把回形针上端当作指针
C.可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度
D.不同橡皮筋做的测力计量程都相同
考查角度1 弹簧测力计原理及使用
D
弹力及弹簧测力计
考点二
考查角度2 弹簧测力计的读数
【例4】一弹簧测力计如图所示,其刻度  (填“是”或“不是”)均匀的,量程为   N,分度值为   N,读数为   N。
0~5
弹力及弹簧测力计
考点二
0.2
2.6

重力
考点三
1)定义:
由于地球的吸引而使地面附近的一切物体受到的力。
2)施力物体:
地球
3)大小:
G=mg
(通常取g = )
9.8 N/kg
4)方向:
重力的方向总是竖直向下。
5)作用点:
重心(重心不一定在物体本身上)
6)测量工具:
弹簧测力计
应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和 面是否水平。
【例5】下列物体重力约为1N的是(  )
A.一枚大头针
B.两个鸡蛋
C.一头奶牛
D.一个篮球
B
考查角度1 重力大小的估测
重力
考点三
不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,
有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个。
【技巧点拨】
【例6】利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平,如图所示的做法正确的是(  )
A
考查角度2 重力的方向
重力
考点三
【例】如图所示,在弹簧测力计两端分别用4N的水平拉力向相反的方向拉弹簧测力计的两端(弹簧测力计的自重不计),则下列说法中正确的是(  )
A.弹簧测力计示数为4 N,它受合力是4 N
B.弹簧测力计示数为0 N,它受合力是0 N
C.弹簧测力计示数为8 N,它受合力是0 N
D.弹簧测力计示数为4 N,它受合力是0 N
D
弹簧测力计在力的相互性方面的应用
拓展提升
物体间力的作用是相互的;弹簧测力计在力的相互性方面有两种问题:
(1)问弹簧测力计的示数(2)问弹簧测力计所受合力是多少。
例如:(1)一端用力另一端固定,(和两端同时拉效果是相同的)。一弹簧测力计两端均受6 N的力,弹簧测力计的示数是多少?(2)将弹簧测力计测量物体重量的时候,物体处于平衡状态,那么弹簧测力计所受合力为0。
【方法点拨】
弹簧测力计在力的相互性方面的应用
拓展提升
举一反三
=
弹簧测力计在力的相互性方面的应用
拓展提升
一根轻质弹簧,左端固定在竖直墙壁上,右端受到大小为F的水平拉力,弹簧伸长△L1,如图甲所示;再在同样的弹簧左右两端均施加大小为F的水平拉力,弹簧伸长△L2,如图乙所示,两根弹簧都水平静止,则△L1  △L2(选填“>”“<”或“=”)(弹性形变均在弹性限度内)
再见

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