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第4章第1-4节自我综合评价
第4章第1-4节自我综合评价
[时间:45分钟　分值:100分]
第4章　电路探秘
一、选择题(每小题3分,共45分)
1.学习了摩擦起电的相关知识后,两名同学拿一块毛巾在小金头上摩擦,出现了如图4-Z1-1所示的情形,产生该现象的原因是(　　)
A.小金的头发上带有异种电荷
B.毛巾与小金头发带有同种电荷
C.摩擦的方法使电子发生了转移
D.摩擦的方法创造了电荷,使头发带了电
图4-Z1-1
C
2.有A、B、C三个轻质小球,其中A球靠近与毛皮摩擦过的橡胶棒时被排斥。现将A球分别与B、C靠近,它们相互作用的情况如图4-Z1-2甲、乙所示,下列判断正确的是 (　　)
A.B球可能不带电,C球一定带负电
B.B球一定带负电,C球可能带正电
C.B球可能带正电,C球一定带正电
D.B球一定不带电,C球可能带负电
图4-Z1-2
A
3.小白同学在备考中准备了如图4-Z1-4所示四种物品,其中接到如图4-Z1-3所示电路中的A、B两点间,闭合开关,能使灯泡发光的是 (　　)
图4-Z1-3
图4-Z1-4
B
4.在探究物质的导电性时,采用如图4-Z1-5所示的实验电
路。用酒精灯对着取自白炽灯的玻璃芯柱加热,灯泡L会
慢慢亮起来。下列叙述中正确的是(　　)
A.玻璃芯柱和灯泡L是并联的
B.电流表的示数将逐渐变大
C.通过灯泡的电流要比通过玻
璃芯柱的电流大
D.加热过程中,玻璃芯柱内可移动的自由电荷数目减少
图4-Z1-5
B
5.下列关于导体电阻的说法中正确的是 (　　)
A.粗导线的电阻一定比细导线的电阻小
B.若导体中没有电流通过,则该导体就没有电阻
C.一根金属丝被均匀拉长后,它的电阻变大
D.电阻是导体本身的一种性质,任何情况下导体的电阻都不可能为零
C
6.把一根很长的镍铬合金丝ab接在电路中,如图4-Z1-6所示,闭合开关,当滑片P依次滑过A、B、C三点时,电流表的示数将 (　　)
A.越来越大
B.越来越小
C.先变小后变大
D.保持不变
图4-Z1-6
B
7.如图4-Z1-7所示为滑动变阻器。下列有关滑动变阻器的说法中不正确的是 (　　)
A.滑动变阻器一般与被控制电路串联
B.滑动变阻器通过改变电阻丝接入电路中的长度来改变电阻的大小
C.若接A、D接线柱,当滑片P向右移动时,变阻器接入电路中的阻值减小
D.若接A、B接线柱,当滑片P向右移动时,变阻器接入电路中的阻值不变
C
8.如图4-Z1-8所示四个电路中,电流表能测量通过灯L1的电流的是 (　　)
图4-Z1-8
D
9.如图4-Z1-9所示电路,当开关S1、S2闭合情况发生变化时,关于R和L的连接方式,下列叙述正确的是 (　　)
A.S1闭合、S2断开时,R和L并联
B.S1、S2均闭合时,R和L并联
C.S1闭合、S2断开时,R和L串联
D.S1、S2均闭合时,R和L串联
图4-Z1-9
B
10.如图4-Z1-10所示,闭合开关S1、S2后,灯L1、L2均发光。一段时间后,有一盏灯熄灭,电流表的示数变为零,则下列判断正确的是 (　　)
A.电路的故障可能是灯L1短路
B.电路的故障可能是灯L2开路
C.两灯发光时,L1、L2并联
D.两灯发光时,L1、L2串联
图4-Z1-10
C
[解析] 由图可知,闭合开关S1、S2后,灯L1、L2均发光,此时L1、L2并联;一段时间后,有一盏灯熄灭,根据并联电路的特点可知,各支路互不影响,电流表的示数变为零,说明电流表所在支路发生了开路故障。
11.生活中随处可见的共享单车给我们的生活提供了方便,但经常有人忘记锁车产生费用纠纷。现请同学们设计一个提醒锁车电路,当车支架支
起(S1闭合)时蜂鸣器响起,
提醒锁车;当车上锁(S2断
开)时蜂鸣器停止发声。
图4-Z1-11中符合要求的
电路是 (　　)
图4-Z1-11
D
[解析] 由题知,当车支架支起(S1闭合)时蜂鸣器响起,当车上锁(S2断开)时,蜂鸣器停止发声,说明S1、S2均闭合时蜂鸣器工作,只闭合其中一个开关时蜂鸣器不工作,则两开关串联共同控制蜂鸣器。
12.图4-Z1-13中的电路图和如图4-Z1-12所示实物图相对应的是 (　　)
图4-Z1-12
图4-Z1-13
C
13.如图4-Z1-14所示,开关闭合时电流表的示数为0.4 A,若通过L1的电流为I1,通过L2的电流为I2,则 (　　)
A.I1=I2=0.4 A
B.I1=I2=0.2 A
C.I1=0.4 A、I2=0 A
D.I1=0 A、I2=0.4 A
图4-Z1-14
D
14.如图4-Z1-15所示的电路中,当开关闭合时,电流表A1的示数为0.5 A,电流表A2的示数为0.2 A,则下列说法正确的是
(　　)
A.通过灯L1的电流为0.5 A
B.通过灯L1的电流为0.3 A
C.通过灯L1的电流为0.7 A
D.通过灯L2的电流为0.3 A
图4-Z1-15
B
[解析] 由图可知,当开关闭合时,L1与L2并联,电流表A1测的是干路电流,其示数为I总=0.5 A,电流表A2测的是通过L2的电流,其示数是I2=0.2 A,所以此时通过灯L1的电流:I1=I总-I2=0.5 A-0.2 A=0.3 A。
15.在收音机等家用电器中,有一种叫作电位器的元件,电位器的外形及内部构造如图4-Z1-16所示,A、B、C三个焊接点相当于滑动变阻器的三个接线柱。以下说法正确的是
(　　)
图4-Z1-16
A.只把A和C接入电路时,旋动滑片时,能改变通过电位器的电流
B.只把A和B接入电路时,旋动滑片时,不能改变通过电位器的电流
C.将A、B接入电路同一点,C接入电路的另一点时,旋动滑片时,不能改变通过电位器的电流
D.只把B、C接入电路,旋动滑片时,能改变通过电位器的电流
[答案]D　
[解析] 电位器实际上是一个滑动变阻器。接线柱A和C是滑动变阻器的两个端点,接入这两个接线柱,滑动变阻器是一个定值电阻,不能改变通过电位器的电流,故A错误;只把A和B接入电路时,滑动变阻器的左半段接入电路,旋动滑片时,能改变接入电路的电阻,所以能改变通过电位器的电流,故B错误;将A、B接入电路同一点,实际上用导线把滑动变阻器的左半段短路,C接入电路的另一点时,滑动变阻器的右半段接入电路,旋动滑片时,能改变接入电路的电阻,所以能改变通过电位器的电流,故C错误;
将B、C接入电路,滑动变阻器的右半段接入电路,当滑片逆时针旋动时,接入电路的右半段变长,电阻变大,电路中的电流变小,所以能变化通过电位器的电流,故D正确。
二、填空题(共19分)
16.(3分)打扫房间时,小刚用干绸布擦穿衣镜,发现擦过的镜面很容易粘上细小绒毛。这是因为他擦过的镜面因______
而带了电,带电体有　　　　　　　的性质,所以绒毛被吸在镜面上。摩擦起电的实质是　　　　在物体间发生转移。
摩擦
吸引轻小物体
电子
17.(5分)如图4-Z1-17所示的电路中,只闭合S3时,能亮的灯是L1、L2,此时它们是　　　　联的;只闭合S1和S2时,能亮的灯是L1、L2,此时它们是　　　　联的;若只要灯L1亮,则应闭合
　　　,断开　　　　;同时闭合　　　　 是不允许的。
图4-Z1-17
串
并
S1
S2、S3
S1、S2、S3
18.(2分)在如图4-Z1-18所示电路中,当开关闭合时,测得甲、乙两图中通过A点和B点的电流都是0.4 A,则图甲电路中通过C点的电流是　　　　A,图乙电路中通过C点的电流是
　　　　A。
图4-Z1-18
0.4
0.8
19.(3分)如图4-Z1-19甲所示的电路中,闭合开关后发现,电
流表指针向左偏转,如图乙所示,产生故障的原因可能是
　　　　　　　　　　　　　　,
排除故障后闭合开关,电流表的指
针偏转如图丙所示,电流表的示数
为　　　　,电流表测量的是通过
　　　　(填“干路”“L1”或“L2”)的
电流。
图4-Z1-19
电流表的正、负接线柱接反了
0.28 A
L2
20.(2分)图4-Z1-20中的滑动变阻器上标有“10 Ω　2 A”的字样,其中10 Ω的含义是　　　　 　　　　　　　　　　。将该变阻器连入电路,当滑动变阻器的滑片P向B端滑动时,接入电路中的阻值变小,则变阻器连入电路的两个接线柱可能是　　　　　　　　。
图4-Z1-20
滑动变阻器的最大电阻值是10 Ω　
B、C或B、D
21.(4分)在“连接串联电路”的实验中,小张的实验电路如图4-Z1-21甲所示。
图4-Z1-21
(1)在连接电路的过程中,下列几点要求中没有必要的是
　　　　。
A.连接完毕后,对照电路图仔细检查电路,确认无误再闭合开关
B.按照电路图连接电路的过程中,开关应是断开的
C.每处接线必须接牢
D.必须从电池的正极开始依次连接开关S、L1、L2、电池负极
D
(2)连接好电路后闭合开关S,小张发现两个灯泡都不亮,于是小张将一根导线接在灯L1两端,发现灯L2发光,然后再将这根导线接在灯L2两端,发现灯L1不发光,则故障可能是　 　。
A.L1灯丝断了
B.L1短路
C.L2灯丝断了
D.L2短路
图4-Z1-21
A
(3)排除故障后,闭合开关,两灯都亮,小张想要测量电路中的电流,误将电流表与L2并联,闭合开关S,可能出现的现象是
　　　　。
A.L1、L2都发光
B.L1发光、L2不发光
C.L1不发光、L2发光
D.L1、L2都不发光
图4-Z1-21
B
(4)如图乙所示,若要将该电路组成并联电路,小张需要把导线b的另一端接到电路中的　　　　。
A.A点
B.C点
C.E点
D.F点
图4-Z1-21
D
三、作图题(共4分)
22.(2分)按图4-Z1-22甲所示的电路图连接图乙中的实物元件。
图4-Z1-22
解:如图所示
23.(2分)有人发明了“感应门把手”,只有在夜间且有人摸门把手时,锁孔旁的灯才亮,从而方便夜间开锁,它利用感应开关S1(有人摸门把手时,S1闭合;无人摸门把手时,S1断开)以及光敏开关S2(天暗时S2闭合,天亮
时S2断开)控制电路,达到目的。
请根据上述描述,完成图4-Z1-23
中电路的连接。
图4-Z1-23
解:如图所示
四、实验探究题(共32分)
24.(10分)某班同学对串、并联电路的电流规律进行了研究。
(1)在连接电路时,开关必须
　　　　。按图4-Z1-24甲
所示电路连接好实物元件,
闭合开关后,观察到灯泡L1
比灯泡L2要亮一些。
图4-Z1-24
断开
为了验证“串联电路中,越靠近电源正极灯泡越亮”的观点是否正确,请你设计一个实验,并在图乙虚线框中画出你所设计的电路图。
图4-Z1-24
解:如图所示
(2)小明在图甲中的A点串联接入一个电流表,闭合开关后,发现电流表指针的位置如图丙所示,读数是　　　　A。
图4-Z1-24
0.24
(3)小华同学对并联电路的电流特点进行了研究,如图丁所
示,他分别测出了A、B、C三
点的电流IA、IB、IC,并将数据
填在了下面的表格中。为使
结论更具有普遍性,接下来应
该采取的操作是　　　　(填
字母)。
图4-Z1-24
IA/A IB/A IC/A
0.2 0.3 0.5
A.改变开关位置,多进行实验
B.更换不同规格的灯泡,多进行实验
C.将灯泡L1、L2的位置互换,多进行实验
[答案]B
(4)根据表中的数据,可初步得出结论:在并联电路中,
　 。
干路电流等于各支路电流之和
[解析] (1)在连接电路时,开关必须断开;为验证“串联电路中,越靠近电源正极灯泡越亮”的观点是否正确,我们可以交换一下灯泡L1、L2的位置,让电流先经过灯泡L2,后经过灯泡L1,观察两个灯泡的亮度情况,若灯泡L2比灯泡L1要亮一些,则观点是正确的;若还是灯泡L1比灯泡L2要亮一些,则观点是错误的。(2)图丙中电流表选用小量程,分度值为0.02 A,读数为0.24 A。(3)测出一组实验数据后,为得出普遍结论,应更换不同规格的灯泡,测出多组实验数据。(4)由表中实验数据可初步得出结论:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。
25.(8分)如图4-Z1-25甲所示,小明在“探究影响导体电阻大小因素”的实验中,保持电源电压不变,在电路中分别接入不同的电阻丝,所接电阻丝的规格如下表所示。
图4-Z1-25
(1)实验中电流表的示数越大,对应的电阻丝的阻值越
　　　　。
编号 材料 长度/m 横截面积/mm2
a 锰铜合金 0.5 0.8
b 镍铬合金 0.5 0.8
c 镍铬合金 0.5 0.4
d 镍铬合金 1.0 0.4
小
(2)选用a、b两根电阻丝进行实验,可以探究导体电阻的大小与　　　　的关系。
(3)为了探究导体电阻大小与导体横截面积的关系,应选用编号为　　　　的两根电阻丝进行实验,这里用到的研究方法是　　　　　　。
(4)小明用一根白炽灯的钨丝替换电阻丝a接入电路,并用酒精灯对其加热,发现电流表的示数不断发生变化,可得出导体的电阻还跟　　　　有关的结论。
材料
b、c
控制变量法
温度
(5)如图乙A所示为可调节亮度的台灯,图B为其用于调光的电位器结构图,a、b、c是它的三个接线柱,a、c分别与弧形电阻丝的两端相连,b与金属滑片相连,转动旋钮,滑片在弧形电阻丝上滑动即可调节灯泡亮度。
①电位器是通过改变接入电路的电阻丝的　　　　来改变其接入电路的电阻大小的。
②电位器应与灯泡　　　　(填“串联”或“并联”)。
③若只将b、c接入电路,顺时针转动旋钮时,灯泡　　 　(填“变亮”“不变”或“变暗”)。
长度
串联　
变亮
26.(14分)在通过滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中,同学们连接了如图4-Z1-26甲所示的电路。
图4-Z1-26
(1)请在图乙虚线框内画出与图甲相对应的电路图。
解:(1)如图所示
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到　　　　(填“A”或“B”)端。闭合开关后,要使灯泡的亮度由暗变亮,应将滑动变阻器的滑片向　　　　(填“A”或“B”)端移动,此过程中电流表的示数将　　　　(填“变大”“变小”或“不变”)。
(3)小华同学连接好电路,闭合开关后,发现无论怎样移动滑片P,灯泡的亮度都不发生变化,而且一直很暗,这可能是滑动变阻器同时连接了　　　　(填字母)两个接线柱。
B　
A
变大
A、B
(4)小红同学连接电路时,当接完最后一根导线后,灯泡立刻发出耀眼的光并很快熄灭。请你指出小红实验操作中的两个不当之处。(滑动变阻器选择了一上一下两个接线柱)
解:①连接电路时开关没有断开　②没有将滑动变阻器的滑片调至阻值最大处

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