资源简介

(共32张PPT)
课前总动员
本节课以小组为单位参加活动，4人成立一个小组，共同设计制作一个纸桥，以大组为单位参与竞赛。课堂中设置三项评比活动，在每场活动中胜出小组，除了将得到加分机会外，课后还有一份神秘礼物作为奖励。同学们，你们都准备好了吗？
热身运动
幸福拍手歌
新闻报道
纸桥的设计与制作
教学目标
1、知识与技能
了解纸的特性和纸桥的制作原理以及加工步骤与方法。
2 、掌握剪，切，卷，粘，连接等加工技能并设计可行性创作方案。
2、过程与方法
通过观察对纸张的处理，了解纸造型与承重力大小关系；通过了解纸桥的各种类型，分析受力特点，了解制作原理。
通过让学生口述设计思想，培养学生的口头表达能力，并体会用理论来指导实践的重要性。
通过纸桥的加工技能操作体验和研究性学习活动，使学生掌握通用技术科学的加工方法与技能。
. 通过纸桥承重比赛试验，探索设计加工和改进要点，塑造出自己别具一格有创意的作品。
3、情感态度与价值观
通过废纸回收利用再创作，提高勤俭节约观念，培养学生环保意识。
通过小组合作学习，培养学生集体荣誉感，领会研究性学习价值，感受集体创作的成就，体验制作的乐趣
教学重点与难点
重点
纸桥的造型加工与设计方案制定
纸桥的加工技能的掌握以及拓展与应用
难点：纸桥的造型设计与加工技能的掌握
教学准备
教具：课件，纸桥模型
学具：废弃的A4纸6张，胶带若干 布置课前作业
⑴ 了解纸的特性并动手实验,探索“纸形状和承重力的关系”及科学原理。
⑵ 根据不同造型纸的承重试验结果，初步构思纸桥的结构造型。
⑶ 收集和查阅有关桥梁设计、造型方面的资料和图片,为纸桥设计勾画草图。
一张纸有多大承重力？
纸被折叠以后，杯子的压力被分散到了多个纸墙之上，因此比平面纸能承受住更大重物。
抗震减压设计
蜂巢轮胎
运货纸箱
蜂巢结构纸桥
探究纸的形状与它所承受的重量的关系
纸的造型处理与承重力关系的实验
√ x √ x
第一关：制作效益冲关大比拼
练一练
看哪组卷得又快又好？
想
一
想
拱桥，悬索桥与梁桥，哪种桥最坚固，最结实，为什么？
拱桥
由于拱门的设计，重力会被分解为无数个向下的向心力，因此具有更大承载能力。
　300张白卡纸做成一座长2.7米，宽0.62米，高0.61米，承重1600斤的纸桥
悬索桥
悬索桥的荷载除了向下传递外，还传递给了给拉索,而且主要以拉索作为柔性结构受拉为主来承重。
稳定的三角形结构将整个重力进行分解，两边桥墩的张力互抵，中间的桥墩承受三角形分解的另一方力，与重力相抵，这样整座桥的受力就相对均匀了。
梁桥
纸桥制作的流程分几步？
第一步：
第二步：
第三步：
第四步：
桥墩
桥面
侧梁的设计
桥墩与桥面的连接
以梁桥为例
动脑想一想，
桥墩的设计
桥墩的抗压能力取决于材料长度还是厚度？
返回
厚度
桥面的设计
间架结构的桥面设计，减轻桥梁自重，既节约材料又能获得更大的承重能力。
返回
侧梁的设计
稳定的三角形结构
倒三角等腰梯形桥架
正等腰梯形桥架
桥墩和桥面间的几根侧梁，既是增加了易断处厚度，又有拱桥的结构，因而具有更大的抗压性。
返回
桥墩与桥面的组合与连接
？
T字形贴纸连接法
思源桥
望乡桥
L形贴纸连接法
日照桥
U形包贴连接法
返回
快活桥
圈贴固定法
学思单
材料：6张A4纸(29.7厘米纸棒6根）
建造要求：桥长约15厘米，跨度约8-10厘米以上，高和宽不小于4-5厘米，必须承重50本书以上重量。
如何介绍我们的“桥”？以立人桥为例——
我们设计的这座纸桥，桥长约15厘米，跨度10厘米以上，高和宽约4-5厘米，预计承重50-100本书以上重量。预计需要用 根15 厘米纸棒和 根5厘米纸棒做桥面，用 根5厘米纸棒做桥墩。这座桥具有 结构特点，所以命名为 ，其寓意是
搭人墙
“众人齐心，其力可以断金”，我们随时可以创造奇迹。同时又因为类似一棵树，所以还可以寓意为“前人栽树，后人乘凉”，我们设计建造一座桥，希望能够造福这一方乡土和我们的子孙后代。
立人桥
5
0
18
第二关：创意设计冲关大比拼
说一说
看哪组设计最有创意？
最佳设计奖
纸桥之最
2008年，哈尔滨工程大学制作“工学桥”。工学桥是一直径为6米的大型拱桥，高约1米2，由600张0号图纸和100公斤乳白胶历时28天制作而成，净重约58公斤。6人同时在这座桥上蹦起30公分，也无法损桥之半分。
第三关：工程质量冲关大比拼
比一比
建造要求
你能用6张A4纸托起多少重量？
看哪组纸桥承重力最大？
材料：6张A4纸（6根纸棒），胶带若干
要求：桥长约15厘米，跨度约8-10厘米，
高和宽约5厘米，必须承重50本书以上重量。
总结与交流
你认为这节课自己哪些地方做得比较好？哪些地方做得还不够？今后打算怎么努力 (节约材料、团结合作、设计表达和工程质量方面谈谈自己的收获与体会)
感谢信
感谢同学们帮老师实现了这份幸福美好心愿，你们非常巧妙地运用了几张废弃的A4纸，承载起了大于它自身几百倍，乃至几千倍的重量，有些同学制作得非常精美，还有些同学制作得很有创意。
希望你们今后在生活中能发现更多的美，利用这种废弃的可利用的材料制作出更多更精美的作品！

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