资源简介 (共21张PPT)多彩的纸艺世界教学目标:知识目标:制作立体纸艺作品能力目标:培养学生的观察能力,动手操作能力,实践创新能力及交流合作能力。情感态度与价值观:通过设计、制作、装配等,发展学生的实践创新和审美意识。初步养成与人交流、分享与协作的习惯,形成尊重别人劳动成果的意识。教学重点: 创意纸艺作品 教学难点: 通过动手操作,充分显示纸艺的艺术性与实用性相结合的功能。教学准备:知识拓展:立体纸艺的相关资料及图片。教具器械:课件、胶水、剪刀,废旧报纸、彩纸等比一比我们身边的纸艺纸艺类型纸艺纸品的类型很多,有形态逼真的手工纸艺花、有质感突出的立体画、还有雅致细腻宛如蕾丝图案的帕吉门纸画不同的纸艺作品因为所选用的纸的不同也都别具风格。1、传统纸雕以纸为素材,使用刀具塑型的工艺艺术,他结合了绘画及雕塑之美,并且较平面艺术多了立体发展的空间,产生了有趣的光影变化.通过切、剪、折、卷、叠、粘等技法,就 可以创作出变化无穷的纸雕作品.现在纸雕广泛应用在了场景布置、装饰美化、广告招贴、贺卡等方面。2、3D免切割立体纸雕这是在立体刻画的基础上发展来的一种产品,减去立体刻画的手工切割的过程,在工业生产过程中,就将其切割好,只要小心的将其按编号对号粘贴,并做适当的立体造型,就可以做出立体刻画那样的浮雕效果的画作。3、台湾纸藤花这是从台湾流传开来的,采用台湾纸藤来制做. 纸藤是一种被扭成绳状的纸,将其展开后来制作纸花,一般宽度为9-11厘米,它的特点是:韧性好,挺度好,色彩鲜艳,手感柔软,不易破损和退色,易造型,十分适合制作纸花,最重要的特点是它有自然的直条纹理,这是其他纸张无法比拟的,这种纹理使得花朵更逼真、美观。除了纸藤花外,还有绵纸、南韩手揉纸、弹力纸等都广泛应用在纸花工艺。4、立体刻画又称立体投影画,基该方法是:用特种纸张印刷好的数张图片,通过巧 妙的切割、重叠、粘合,作出很有立体感的浮雕效果,更显特色与档次。他可以根据自己对画面层次、物体结构、立体空间的理解,用笔刀小心切割,分出块面,用工具做出造型,然后用特殊的胶将其垫高与固定。5、纸蕾丝是西班牙流传的一种工艺,又叫帕吉门,以前是在羊皮上制作的一种工艺,主要用来装饰教堂,现在衍变成在羊皮纸上制作,因其可以作出各种精致的蕾丝效果,所以又称:纸蕾丝刺绣.19世纪开始在世界各地流行开来,成为时尚风气,因为羊皮纸纤维强韧,又有剔透之美的特质,再加上塑造的技巧可以作成卡、书签、礼盒、装饰画、餐桌装饰、灯罩、立体花束等6、纸艺包装随着生活水平的不断提高,礼盒、生活用品等的包装越来越受到欢迎与重视,形形色色的纸张也就成为了包装的主要材料之一,给生活带来更多的美丽与惊喜!7、折纸可能折纸是大众最为熟知的一种纸艺了,儿时就开始折纸飞机、千纸鹤等了,现在折纸的花样越来越繁多,折纸花卉、折纸帖画、折纸礼盒......都美轮美奂。8、衍纸发源于十八世纪英国流传于英国王室“贵族间的一种艺术”。彩色的细长纸条通过卷、搓、刮等方法呈现各种线条、几何块面等,常被运用于卡片、包装装饰、装饰画、装饰品等。然后通过粘贴组合就会变化出各种工艺品。9、纸艺小品应用纸张的各种特点,进行剪、粘、撕、糊、裱、折、捏、揉、刮、等方法可以制作出各种小装饰物或小玩意儿,都是你尽显创意、寻找生活乐趣的好项目哦!温馨提示:1:以组为单位分工合作2:注意剪刀等尖锐物品的使用要求:1、为作品取名字2、谈谈设计灵感3、说说制作感受4、讲讲制作方法小舞台大展示A 最佳创意奖B 最佳感动奖C 最佳技能奖D 最佳节约奖E 最佳团队奖每个身影 同阳光奔跑我们挥洒汗水 回眸微笑一起努力 争做春天的骄傲懂得了梦想越追越有味道我们都是追梦人千山万水 奔向天地跑道你追我赶 风起云涌春潮海阔天空 敞开温暖怀抱我们都是追梦人在今天勇敢向未来报到当明天幸福向我们问好最美的风景是拥抱啦……啦……啦…… 展开更多...... 收起↑ 资源预览