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《整百数乘整十数和几百几十乘整十数的口算》导学案
学习目标：掌握整百数乘整十数和几百几十数乘整十数的口算方法。
学习重难点：
1.掌握两种类型的口算方法，能正确熟练地进行口算。
2.能灵活运用知识解决实际问题。
学习流程：（自学、看微课、练习三部分）
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第一步：自学
A．复习旧知（口算）
30×10= 31×30= 40×70= 53×10=
42×20= 50×70= 26×20= 90×60=
说一说：整十数乘整十数和几十几乘整十数的口算方法。
B．课前预习
阅读课本52页情境图：
（1）说一说你发现了哪些数学信息。
（2）根据数学信息提出两个数学问题：
问题1:
列式:
问题2:
列式:
C.课中探究:
(1)思考400×20 的口算方法，写在下面的横线上（想到几种写几种）。
（2）思考210×30= 的口算方法，写在下面的横线上（想到几种写几种）。
第二步：看微课学习（重点关注跟自己的口算方法不一样的其他方法）
总结：整百数、几百几十数乘整十数的口算方法：
第三步：练习巩固
A．课本自主练习(课本53到54相关习题)
B．补充练习
1.800×60= 70×900= 500×40= 80×700=
330×20= 30×120= 40×110= 310×30=
2.王大爷买了一台310元的饮水机，又买了一台冰箱，冰箱的价格是饮水机的20倍，一台冰箱多少钱？
3.下面是某旅行社推出的旅游线路：
线路 价格（元/人）
丹东、凤凰山二日游 300
黄岛、青岛极地海洋世界二日游 440
（1）有50人报名参加丹东、凤凰山二日游，共交费多少元？
（2）20人组团旅游，现有8000元，可以选择哪条线路？
整百数、几百几十数乘整十数的口算练习题
填空
计算600×70时，可以先算（ ）×（ ）=（ ），再在（ ）的末尾添上（ ）个0，最后得（ ）。
× =36000
× ＝3600
口算
20×800= 400×90= 50×600= 80×700= 30×900=
320×30= 40×210= 430×20= 130×30= 460×10=
解决问题
小李坐动车从广州到拉萨，动车速度约为每小时150千米，他坐了20小时到达，广州到拉萨的距离大约是多少千米？
（2）一套桌椅230元，阳光幼儿园要采购30套桌椅，准备了7000元预算，够吗？
（3）“王叔叔和他的19位同事去旅游景区玩。门票：120元/人；往返车票300元/人。王叔叔他们买车票和门票分别花了多少钱？
答案：
填空
（1）6 7 42 42 3 42000
（2）400×90（或900×40或600×60） 120×30
口算
16000 36000 30000 56000 27000
9600 8400 8600 3900 4600
解决问题
（1）150×20=3000（千米） 答：广州到烟台的距离大约是3000千米。
（2）230×30=6900（元） 7000＞6900 答：够了。
（3）19+1=20（人） 20×120=2400（元） 20×300=6000（元）
答：王叔叔他们买车票花了6000元，买门票花了2400元。

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