资源简介

(共18张PPT)
2022/12/27
蔬果
七十二变
2022/12/27
教学目标
1、学习雕刻果蔬字画，激发学习的兴趣，培养审美情趣。
2、培养学生的观察能力、想象能力和设计能力，提高动手能力。
2022/12/27
教学重点、难点
教学重点：果蔬雕刻的设计。 教学难点：果蔬雕刻的方法。 教学准备
学生准备：笔、白纸、苹果、铅笔刀或刻刀、水果刀(平口刀)等。
教师准备：多媒体器材、相关图片、水果刀(平口刀)、牙签等。
雕刻基本方法
切
刻
旋
镂空
在平面上向下刻掉文字笔画，形成凹下区文字的刻法，叫“阴刻”
留下文字的笔画，将其余的地方刻去，形成突起的立体文字的刻法，叫“阳刻”
果蔬雕刻字画有阴刻和阳刻两种刻法
阴刻
阳 刻
1
2
3
4
构思创意
绘制草图
动手操作
后期美化
铁板烧
大雄
老鼠
设计小能手
要求：1.根据果蔬形状， 设计图案。
2.绘制雕刻内容草图。
动手小专家
温馨提示：
1、以小组为单位，互相帮助，互相借鉴，做成成品。
2、注意安全（用刀）。
3、教师巡回指导，及时帮扶
2022/12/27
第一步：设计小能手 1、学生分小组讨论、填写、设计雕刻内容草图。 2、教师巡视指导草图绘制。 3、利用希沃授课助手，交流设计意图。 4、根据前面讨论的设计要点加以评价。 5、引导学生改进自己的草图。
2022/12/27
第二步：动手小专家 配音乐，学生根据设计图分工合作，进行雕刻果蔬字画，教师巡视指导，注意发挥每位学生的特长。
第三步：成果展示 在同学们的精心构思，巧手雕刻下，一件件精美的作品已经呈现在我们面前了。下面，请每一小组推选出一件作品到讲台上进行展示。 生评、师评、互评
晒一晒
要求：
1.每组推荐一个雕刻作品上台参加评比
2.小组派人介绍雕刻作品（提示：选材、设计、雕刻、寓意等）
在雕刻果蔬字画的基础上，我们还可以用类似的方法进行刻制各种花卉、小型的花鸟鱼虫，大型的飞禽走兽、风景建筑等。
拓展创新
一颗平凡无奇的苹果，在同学们的巧手下变成了寓意十足、美轮美奂的雕刻作品。这让老师想起了一句名言：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼光。愿同学们在今后的学习生活中，做一个善于追求美、发现美、创造美的人！
2022/12/27
做一个善于追求美、发现美、创造美的人！
再见

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