资源简介

(共22张PPT)
第二单元　生物的多样性
第7课时　保护生物多样性
知识归类
生物多样性的重要性
1.每一个物种都是独一无二的。在地球上，各种各样的生物相互依存、相互作用、相互 　影响　 。
影响
2. 　生物多样性　 对人类的健康和生存至关重要。生物体间的相互作用形成复杂的、互相联系的 　生态系统　 ，提供了所有生命赖以生存的条件。
生物多样性
生态系统
要点：生物多样性对人类生存很重要，人类的生存生物的多样性。
易错：认为生物多样性对我们影响不大。
保护生物多样性措施
1.建立 　自然保护区　 保护濒危物种。
2.建立植物 　种子　 库和 　花粉　 库。
3.建立动物精子库。
4.颁布相关法律法规。
5.开展生物多样性保护方面的宣传和教育。
自然保护区
种子
花粉
要点：保护生物多样性需要从多方面多措施进行。
对点训练
1.生物多样性对于人类具有非常重要的意义。下面说法正确的是（　A　）。
A.各种生物与我们的生活息息相关
B.植物与人类生活关系不密切
C.生物多样性没有什么价值
A
2.下列关于生物多样性的描述不正确的是（　C　）。
A.地球上的各种生物都是相互依存、相互作用、相互影响的
B.保护生物多样性能为动植物的遗传育种提供宝贵的资源
C.大力引进一些外来物种可以丰富我国的动植物资源
C
点拨：有些外来物种可能对我国生态环境造成破坏。
3.植物可以净化空气，植物可以提供人类制作生活用品的原料，植物还能提供给人类食物。以上这些都说明了（　A　）。
A.人类的生活离不开植物
B.人类是世界的主人
C.植物的生存离不开人类
A
4.相比较而言，保护生物多样性最有效的方法是（　C　）。
A.把最凶猛的肉食动物消灭干净
B.把一些濒临灭绝的动物圈养起来
C.建立自然保护区
C
5.下列说法正确的是（　C　）。
A.为了增加当地的生物多样性，可以不断引进外国的物种
B.与人类有利益相关的才保留下来，其他的不需要
C.物种的加剧灭绝与人类的活动有关系
C
点拨：外国物种引进，如果没有天敌，很可能破坏当地生态环境，排除A。物种的保留不是根据是否与人类利益相关，排除B。
6.生物多样性是人类生存的重要资源，也是维护地球环境的重要资源。下列保护生物多样性的方法错误的是（　B　）。
A.就地建立自然保护区
B.禁止开发利用动植物资源
C.制定相关的法律法规
B
一　填空题
1.生物多样性对人类的健康和生存至关重要。生物体间的相互作用形成复杂的、互相联系的 　生态系统　 ，提供了所有生命赖以生存的条件。
2. 　自然保护区　 是指对有代表性的 　自然生态系统　 、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水体或者海域，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的 　区域　 。
生态系统
自然保护区
自然生态系统
区域
二　判断题
1.地球上生物种类很多，灭绝几种没有关系。 （　×　）
2.生物与生物之间存在一定联系，我们要保护生物。 （　√ 　）
×
√
三　选择题
1.下列人类的行为中，会导致生物多样性锐减的是（　A　）。
①大量捕猎动物 ②大量砍伐森林 ③给野生动物建立保护区
④修建动物通道 ⑤退耕还林 ⑥过度开荒导致水土流失
A.①②⑥ B.①②⑤ C.③④⑤
A
2.近年来，造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（　C　）。
A.动物本身问题，生存寿命到了
B.动物之间吃与被吃的关系
C.人类对野生动物的过度捕杀和对它们生存环境的破坏
3.下列自然保护区中，（　A　）自然保护区以保护大熊猫而闻名世界。
A.卧龙 B.九寨沟 C.长白山
C
A
四　综合创新题
　　《生物多样性公约》缔约方大会第十五次会议是联合国首次以生态文明为主题召开的全球性会议。大会以“生态文明：共建地球生命共同体”为主题，旨在倡导推进全球生态文明建设，强调人与自然是生命共同体，强调尊重自然、顺应自然和保护自然，努力达成公约提出的到2050年实现生物多样性可持续利用和惠益分享，实现“人与自然和谐共生”的美好愿景。会议于2021年10月11～15日和2022年上半年分两阶段在中国昆明举行。
1.冬天到了，天天发现公园里有一株植物的叶子还是绿色的，这株植物可能是（　A　）。
A.雪松 B.梧桐 C.银杏树
2.对于保护野生动物，你有什么好的建议？
　建立自然保护区（合理即可）　　 。
A
建立自然保护区（合理即可）　
一　课堂实验再现
　　5月22日是“国际生物多样性日”，某小学科学兴趣小组积极参与学校举办的生物多样性保护活动，对当地鸟类资源减少的原因进行了调查，并把相关数据整理成了统计图，如下所示。
1.分析统计图，你发现鸟类多样性面临的主要威胁来自（　C　）。
A.外来物种 B.偷猎 C.栖息地被破坏
C
2.保护生物多样性最为有效的措施是（　B　）。
A.建立更多的动物园与植物园，以供人观赏
B.建立自然保护区
C.建立生物领养制度，从制度和法律上对生物做出保护
B
二　综合实验探究
长江白鲟的灭绝
2022年7月21日，世界自然保护联盟（IUCN）宣布我国特有物种长江白鲟已灭绝。“灭绝”这个词，太过沉重。它像是一块冰凉的墓碑，一次沉默的葬礼，一声绝望的悲鸣，一场如泣的控诉，让人心生悲凉。长江白鲟可是中国淡水鱼之王，被称为水中老虎，被誉为“长江中的活化石”“记载历史的稀世之珍”。
从一亿五千万年的中生代白垩纪开始，白鲟就一直生活在这一片水域之中，生生不息。白鲟平均身长2～3米，重达300千克，在南京甚至曾经捕获过长达7米、重达1吨的个体。这样的身形说一句“江中霸主”，绝不为过。它是中国特有物种，它们在这片江中活了数亿年，与它同时代的生物大多已经衰落，而它却坚强地繁衍下来。但是，在人类进入现代化发展之后的这一百年里，它迅速地衰落下去。人类的环保意识缺乏，在追求经济发展速度的时候，肆无忌惮地排放污染物，竭泽而渔地捕捞，任意对河流进行改造。
长江白鲟的“丧钟”，是因人类活动而灭绝的生物的悲鸣，它在警示我们应该收回人类的狂妄与莽撞，不要让每一个物种，都用消失来证明它的珍贵。生物多样性，就是我们的生命。不要让人类成为偌大的地球上，最孤单的物种。
1.请你试着举例导致长江白鲟灭绝的原因。
　人类的环保意识缺乏；肆意排放污染物，随意捕捞，任意对河流进行改造（合理即可）　 。
2.你认为保护生物多样性的措施有哪些？
　建立自然保护区保护濒危物种；建立植物种子库和花粉库；建立动物精子库；颁布相关法律法规等（合理即可）　 。
人类的环保意识缺乏；肆意排放污染物，随意捕捞，任意对河流
进行改造（合理即可）
建立自然保护区保护濒危物种；建立植物种子库和花粉库；建立
动物精子库；颁布相关法律法规等（合理即可）

展开更多......

收起↑